Эссе «Мое педагогическое кредо»

Автор: Ликандрова Евгения Леонидовна

Организация: МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей»

Населенный пункт: г. Мариинск

Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества.

Д.С. Лихачёв

 

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание у детей любви к Родине -это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Красота родной природы рождает патриотизм, любовь к родине, привязанность к тому месту, где ты живёшь. Любовь к природе - сознательное, бережное заинтересованное отношение к ней каждого человека должно воспитываться с раннего детства. Яркие впечатления о родной природе, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь, так как в ее образе воплощается Родина. Но, как воспитать эту любовь? У Василия Александровича Сухомлинского, есть замечательные слова: Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии и творчества. На занятиях по краеведению, в учащихся, я воспитываю любовь к творчеству и природе. В этом, мне очень помогает художественное образование. Красота природы играет большую роль в воспитании духовного благородства. Роль педагога не только в том, чтобы дать определённые умения и навыки, но главное – помочь увидеть ребёнку мир, вселить в него уверенность в своих силах и зажечь огонёк радости. Ведь не секрет, что в Центр дополнительного образования ребята идут по интересам, нужно увлечь и суметь сохранить контингент учащихся. И только – творческая, неординарная личность. Которой присуще такие качества, как чуткость, доброжелательность, с широким кругом интересов и умений, способная понимать потребности и стремления детей, идти в ногу со временем и быть готовым к постоянному обучению и самосовершенствованию, сможет на многие годы организовать досуг и творческую деятельность учащихся. Каждый ребёнок - индивидуален. Моя задача, как педагога, раскрыть творческий потенциал, создать «ситуацию успеха» для каждого. Комфортная дружеская атмосфера, нестандартные и увлекательные занятия, праздники, конкурсы, викторины, походы и экскурсии, привлекают ребят в творческое объединение «Краеведение родного края». Работа в Центре дополнительного образования радует меня, вдохновляет на новые идеи и проекты. И я спешу каждый день, на работу зная, что меня ждут сияющие глаза и добрые улыбки юных исследователей.

1. file0.docx.. 17,7 КБ

Опубликовано: 04.04.2019