Организация внеклассного мероприятия,посвященного «Дню учителя»

Автор: Степанова Валерия Станиславовна

Организация: МОУ Лицей г. Истры

Населенный пункт: Московская область, г.Истра

Цель мероприятия: воспитание и уважение к профессии учитель.

Задачи:

• улучшить качество общения и взаимопонимания учеников и учителей;
• организовать совместную деятельность учеников и педагогов;
• развитие творческих способностей;
• корригировать коммуникативные и поведенческие навыки учащихся.

Оформление: поздравительные плакаты с Днём учителя, выставка школьных стенгазет, видеопрезентация: «Мой учитель», цветы, воздушные шары.

Технические средства обучения: проектор, ноутбук, музыкальное оборудование.

 

Сценарий праздника, посвященного ДНЮ УЧИТЕЛЯ (2019г.)

"ВЫ СЕРДЦЕ ОТДАЕТЕ ДЕТЯМ!.."

(До начала праздника звучат песни об учителях)

(на проекторе заставка ко Дню учителя)

Звучат Фанфары-выход ведущих

(одежда ведущих Черные брюки, белые рубашки, подтяжки, шляпы)

1 Ведущий:

Здравствуй, родная школа!

2 Ведущий:

Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника!

1 Ведущий:

Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – (вместе) Днем Учителя!

2 Ведущий:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,

Сегодня вдруг повеяло весной,

Цветы цветут сегодня в каждом сердце:

Преподаватель – нынче праздник твой!

1 Ведущий:

Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только их, но и

всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и

даже вы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя – Всенародный

праздник!

2 Ведущий:

Прекрасными маршрутами познанья

Мы совершаем жизненный поход

От букваря до тайны мирозданья,

От школьных парт до солнечных высот.

1 Ведущий:

И в этом беспрерывном восхожденье,

Как проводник, внимателен и строг,

Ведет путем труда и вдохновенья

Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.

(во время слов ведущих играет фоновая музыка)

 

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР

Песня Алисы Кожикиной - Белые ангелы

(на задний план звезды и ангелы через проектор)

 

СЦЕНКА ПРО КАРЛСОНА И ВИННИ-ПУХА

(Влетает Карлсон) музыкальное сопровождение на выход, заставка на проекторе

(одежда: клетчатый костюм, пропеллер, парик)

Карлсон: (раскланивается)

Самого лучшего, самого красивого, самого веселого человека с пропеллером, ждали?

(после ответа присутствующих, поглаживает живот, улыбаясь)

А что это у вас за праздник, и без меня? (удивленно, хмурясь, смотрит по сторонам)

1 Ведущий: Дорогой Карлсон, сегодня удивительный праздник наших дорогих учителей,

он так и называется – День Учителя!

Карлсон: А где же варенье? Где угощенье? Почему меня не позвали?

2 Ведущий: На сладкое у нас в этот прекрасный день, праздничная программа с очень

интересными номерами! Оставайся, мы очень любим гостей!

(Входит Винни-пух ) музыкальное сопровождение на выход

(одежда: костюм медведя)

Винни-пух: И меня не позвали...Но раз вы сейчас сказали, что любите гостей, и я

пришёл...вы же помните, как я люблю ходить в гости?

(поёт свою песенку) музыкальное сопровождение

«Кто ходит в гости по утрам

Тот поступает мудро!

Та-рам-пам-пам, та-рам-пам-пам,

На то оно и утро!..»

- И что-то я там еще сочиняю иногда...( бурчит сам с собой) –А! Сочиняю я сопелки.

пыхтелки, сочинялки, дразнилки, обзывалки и.....поздравлялки!

(Карлсон в это время хмуро ходит вокруг непрошенного гостя-конкурента и ревниво

прислушивается к его словам)

Хотите, для вас сочиню поздравлялки, раз у вас праздник? А, могу сочинить для вас

дразнилки, раз вы меня долго не звали. Ну что, можно, а?

(Обращается в зал к директору)

Ольга Анатольевна, даёте добро на мои сочинялки? (директор разрешает)

Карлсон: (возмущенно)

Как это ты будешь сочинять свои сопелки-пыхтелки, если я, я самый лучший сочинитель

на свете!

Винни-пух: А ты кто такой? Хочу – пыхчу, хочу – сочиняю! Мне уже и разрешение дал

директор! А у тебя, где разрешение от директора?

Карлсон: (гордо и важно)

Самому лучшему сочинителю на свете не надо никаких разрешений!

Винни-пух: Нет,надо!

Карлсон: Нет, не надо!

(наседают друг на друга, сходятся упираясь, толкаются)

1 Ведущий: Да, сочиняте уже вместе! Нам еще драк на празднике не хватало!

(Карлсон и Винни-пух совещаются)

Карлсон: Всё! Мы готовы показать, что придумали!

(исполняется музыкальный номер, как подарок от гостей на праздник для учителей)

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР

(Ча-ча-ча, бальные танцы под музыку Tanir & Tyomcha – Da-Da-Da

(сопровождение на экране видео + музыка)

Фанфары

1 Ведущий:

Спасибо, Вам дорогие наши гости! Вы оправдали свое присутствие на нашем празднике!

2 Ведущий:

Прекрасная идет вам смена! (смотрит на Карлсона и Винни-пуха)

Но, чтоб не остывала сцена,

Огонь веселья не погас,

На сцену выйдет (9) класс

(выходит 9 класс)

СЦЕНКА «ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЯ»

(сопровождение слайдов на экране, музыка на задний план)

(читают монотонно) школьная форма

1-й ученик:

Утро. Дом. Семья. Будильник.

Опустевший холодильник.

Сумка. Зонтик. Топот ног.

И начавшийся урок.

2-й ученик:

Карты. Глобусы. Советы.

Теоремы и ответы.

Обсуждение. Итог.

Неожиданный звонок.

3-й ученик:

Компетенции. Программа.

Срочно всё, как телеграмма.

Двойки. Нервы. Корвалол.

Ученик, глядящий в пол.

4-й ученик:

Конкурс. Праздник. Совещанье.

Для родителей собранье.

Озадаченный отец.

Занимательный конец.

5-й ученик:

Баллы. Личность. Рост. Проблемы.

Упражненье. Метод. Темы.

Вот тетради, куча, масса.

Социальный паспорт класса.

6-й ученик:

Категория. Директор.

Завуч. План. Отчёт. Инспектор.

Эффективность: взлёт и спад.

И конечный результат.

7-й ученик:

Магазин. Цена. Затраты.

Две недели до зарплаты.

Молоко. Крупа. Сырок.

Опустевший кошелёк.

8-й ученик:

Ночь. Торшер. Диван. Учебник.

Муж уж спит, ребёнок дремлет.

Педсовет. Концерт. Доклад.

Тезис. ФГОС. Ну всё! Отпад! ©

1-й ученик:

Мы все вас очень любим

И отпуска желаем!

Все:

И с Днём учителя

Сердечно поздравляем!

(поклон)отбивка

Фанфары

1 Ведущий:

Душою красивы и очень добры,

Талантом сильны Вы и сердцем щедры.

Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,

Уроки, затеи не будут напрасны!

2 Ведущий:

На Вашей работе нет места для скуки

Ведь каждый из нас детей - спец на все руки!

Как спеть, как сыграть мы Вам, всё покажем,

И в следующем номере это докажем.

 

 

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР ПОД ГИТАРУ

Переделанная песня на мотив песни

Сергея Трофимова «Ветер в голове»)

(на экране открытка с Днем учителя)

1. Осень смешала ветер с дождём

но не погода нам не почем

солнцем и светом полнится зал

день учителя настал!

вспомним сегодня школу и класс

слово учитель свято для нас

первый учебник,первый звонок

продолжается урок

Припев:

Улыбки и цветы тебе учитель

здоровья и терпенье на века

пусть счастье и успех

идут с тобой по жизни рядом

пусть мудрым будешь ты

судьбы вершитель

когда берёшь ладонь ученика

счастливый детский смех

пусть будет для тебя наградой!

2.Уроки, собранья и педсовет

журналы, тетради времени нет!

вместо обеда даёшь классный час!

вот такая жизнь у вас!

нововведенье одно за другим

на переменах- полный экстрим

этот без сменки тот опаздал

зничит снова снимут балл!

Припев:

3.В школе сегодня вывод простой

может работать только герой

с сердцем отважным с чистой душой

позабывший про покой

хотим мы удачи вам пожелать

медаль "за отвагу" каждому дать

зарплаты огромной мужчин в коллектив

и самых лучших перспектив!

(Отбивка Реклама)

«КОМИК»

1 Ведущий: Рекламная пауза или минутка юмора о школе:

1) Смотрите во всех школах страны: суперблокбастер "Садись"! И продолжение "Садись -

2"!

2) Скандал в Московской школе: деньги, выделенные для школы, ушли действительно в

школу.

3) Народная мудрость: «Готовь сани летом, а ЕГЭ зимой».

5

4) Школьник не знает предмет в двух случаях: или еще не сдавал, или уже сдал.

5) Установлено что школьные парты, прослужившие более 5 лет, по информативности не

уступают стенам Вконтакте.

 

6) У нас в школе есть примета, если в ночь перед экзаменом высунуться в форточку и...

выучить все билеты, то обязательно сдашь.

7) Если раньше «сменка» означала дополнительный комплект обуви, то теперь это новая

панелька для айфона.

8) Совесть хулигана Петрова не отвечает или временно недоступна...

9) В том, что дети лгут, виноваты учителя – они задают слишком много вопросов.

10) Я свободно разговариваю на русском, английском, французском... да и на других

уроках тоже.

11) Образование из хорошего человека делает хорошиста, а из отличного – отличника.

12) Кто рано встаёт, тому говорят: «Сядьте, урок ещё не кончился!»

13) Челябинский школьник требовал поставить ему 5 по математике, угрожая учителям,

что, иначе он намочит себе манту.

14) - Марь Иванна, а можно ли наказывать человека за то, чего он не делал?

- Нельзя, Вовочка.

- Марь Иванна, я не сделал домашнее задание!

15) На уроке труда.

- У тебя, Петров золотые руки! Только растут не из того места!

16) Запись в дневнике: Родители! Подстригите ребёнка, хочется взглянуть ему в глаза.

2 Ведущий: И на этой позитивной ноте, продолжают наш концерт ученицы 10 класса.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР

Песня Adele - Rolling in the Deep

(сопровождение на экране, музыка)

 

Сценка «Учителя на самом деле...»

(одежда: темные штаны, белые футболки, черные очки, сумки, стопки с тетрадями)

1 Ведущий: А вы знаете, как наши учителя возвращаются домой после уроков?

(Звучит песня «Акуна матата» и бодрые актеры с сумочками выбегают на сцену.

Зрители смеются.)

2 Ведущий: Было бы здорово, если бы это было на самом деле! Однако учителя

возвращаются домой совсем в другом настроении!

(на сцене парта с кипой тетрадок)

(Звучит грустная песня и актеры, волоча сумки по полу, бредут по сцене. Потом садятся

за парту и проверяют школьные тетрадки).

Девочки поют: «Опять не будем спать, и будем проверять, и будем проверяяяяять».

1 Ведущий: Да, грустная картинка! А вы знаете, как проходят корпоративы, на которых

отдыхают наши учителя?

(Звучит красивая музыка, и парочки медленно танцуют вальс.)

2 Ведущий: Да, может быть, но когда педагогов не видят их ученики, все бывает совсем

по-другому!

(Звучит быстрая танцевальная музыка, актеры отрываются в танце и делают селфи.)

1 Ведущий: А если учителя собираются на вечеринку у одного из коллег, что же там

происходит?

(Звучит озорная русская народная песня или Верка Сердючка, под которую актеры

пускаются в пляс. Зрители смеются.)

2 Ведущий: А когда заканчивается веселая вечеринка, что делают наши учителя?

(Актеры выходят на сцену в кожаных куртках и в черных очках. Звучит тяжелый рок,

мальчики играют мускулами, а девчонки изображают крутых моделей.)

1 Ведущий: Да, учителя тоже люди и в душе всегда молодые. Им хочется веселья, радости

и любви!

(Актеры выходят на сцену, танцуют Flash mob, обнимаются и кланяются зрителям.)

 

(2-11 КЛ ПО ОДНОМУ УЧЕНИКУ)

выход учеников с разных концов зала, ученики выстраиваются на сцене в виде полукруга, к каждому ученику прикреплена своя буква: ПОЗДРАВЛЯЕМ!

в руках шарики)

(играет фоновая мелодичная музыка, на экране презентация учеников)

1 Ученик:

В нашей школе, лучшей в мире,

Что учитель - то звезда,

И по всей России лучше

Не найдете никогда!

Понимают наши души,

Не боятся нас любить,

Доброту свою не глушат,

Сердце могут подарить!

2 Ученик:

Звенит звонок уверенно,

Настойчиво, размеренно,

Учительница химии

Идет на первый час,

Чтобы не злонамеренно,

Что тыщу раз проверено,

С таблицей Менделеева

Вновь познакомить нас!

3 Ученик:

Склонениям, спряжениям

И всем местоимениям,

И знакам препинания

Ты низко поклонись!

Замучились с приставками,

Зачем они в грамматике

На наше зло-несчастие

Так густо собрались?!

4 Ученик:

А сколько эти функции

Приносят нам страдания?

А сколько эти игреки

И иксы стоят мук?

Ну почему ученые

Вот эту математику

Назвали без сомнения

Царицей всех наук?

5 Ученик:

Все время где-то плаваем:

То острова Азорские,

То острова Курильские,

Куда б еще заплыть?

Открыты оба полюса

И Атлантида сгинула...

Не быть нам Магелланами,

Колумбами не быть!

 

 

6 Ученик:

Языки иностранные

Довольно-таки странные -

Зубришь, зубришь транскрипцию,

И... ничего в мозгах!

А нам не нужен максимум,

Нам нужен только минимум,

Чтоб прочитать нашлепки все

На импортных штанах...

7 Ученик:

Эпохи перепутались...

Там - красные, там - белые...

Газет такое множество,

Что все не прочитать!

Какая же история

Произошла с историей?

Похоже, нам историю

С начала начинать!

8 Ученик:

Искренне сыновнее "спасибо"

Говорим мы всем учителям.

Будьте молоды и счастливы,

Мира, долгих лет, здоровья вам!

9 Ученик:

Очень ценим вас и любим,

Никому не отдадим!

Вы несете радость людям!

Мы такими быть хотим!

10 Ученик:

Лучший друг - учитель наш,

Это твердо знаем.

Всем-привсем учителям

Мы добра желаем!

11 Ученик:

Тем, кто учит нас сейчас,

Благодарны дети.

Тем, кто учит первый класс,

И второй, и третий.

Те, кто труд у нас ведет,

Наш поклон примите,

Все, кто гордое несет

Звание - УЧИТЕЛЬ!© Ольга ЩЕПЕТОВА

(все участники выстраиваются на сцене полукругом, поднимают таблички

«ПОЗДРАВЛЯЕМ», шарики в руках (выбрасываются в зал)

(играет поздравительная отбивка)

2 Ведущий:

Дорогие наши педагоги! В честь сегодняшнего праздника, Вас приехал поздравить

Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов саксофонист-виртуоз Стас Назаров.

Сценка «Внутренний голос учителя...»

(На сцене появляются герои – 1 ведущий, учитель, 2 ученика и актер, который будет

изображать внутренний голос раздраженного педагога.)

(реквизит – 2 парты,3 стула)

1 Ведущий: Дорогие друзья! Помните, я говорил, что очень люблю своих учителей? Так

вот с тех пор ничего не изменилось, а после того, как я узнал их внутренний мир, стал еще

больше любить и ценить моих преподавателей!

1 Ведущий: Каждый подросток знает, чтобы воспитать достойных членов общества,

нужна огромная выдержка. Особенно тяжело приходится прекрасным педагогам женского

пола. Представляете, о чем размышляет Мария Ивановна, когда подопечные доводят ее до

ручки? Смотрите внимательно сценку и все увидите своими глазами!

(Аплодисменты. В центре зала стул, на котором сидит учитель, а за ним актер с

табличкой на груди «Внутренний голос», и два ученика за партой)

(Учитель пристально смотрит на класс и нервно поправляет прическу.)

Внутренний голос: Так...так..так..!Что-то сегодня в классе невеселый настрой! По всей

видимости не выучили домашнее задание?! Значит повоюем!(звучит тревожная музыка,

актер «Внутренний голос» повязывает красную ленточку вокруг головы и делает

черными тенями боевую раскраску).

Учитель: Произносит тихо и медленно: К завтрашнему уроку вы повторите биографию

Есенина! Затем выучите наизусть стихи: «Исповедь хулигана», «Моя жизнь», «Листья

падают, листья падают», «Русь уходящая»....ииииии...пожалуй хватит!

(Внутренний голос проводит рукой по шее и делает страшное лицо)

Внутренний голос: Да, задай ты им еще заданий, чтоб не расслаблялись!

(учитель трясет головой в недоумении, бррр......хлопает себя по щекам)

Учитель: Так на задней парте! Парамонов, убери жвачку! Я не разговариваю со

жвачными и парнокопытными животными! ох-хо-хо.....

(крутит шариковую ручку и проводит по журналу)

Внутренний голос: Ха-ха, ну и кто тут по списку больше всего провинился?

Учитель: Продолжаем урок, к доске пойдеёёёт...О!.....Козловский!!!

(ученик встает, подходит к учителю и бодро читает стих)

Ученик: У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том...и днем и ночью кот ученый,

всё бродит по цепи кругом.......

Внутренний голос: Ну, какой молодец, сердце оттаяло, ах...(сарказм)

Учитель: Молодец, садись, а теперь Парамонов пойдет к доске и продолжит читать

стихотворение Пушкина!

(ученики меняются местами)

Ученик: Идет направо песнь заводит, налево – сказку говорит. Там чудеса, там леший

бродит, русалка на ветвях сидит....

Учитель: Ну, прям чудеса, да и только, даже Парамонов выучил. Садись, 5!

Внутренний голос: Ах, успокоилась моя душенька, какие же все-таки замечательные

дети!

(вытирает боевую раскраску и улыбается)

(Фанфары)

1 Ведущий: Ну что сказать в заключение? Спасибо нашим дорогим учителям за их

любовь, терпение и выдержку!

(со сцены убирается реквизит)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ

(на сцену выходят все участники концерта и исполняют песню «С Днём учителя»)

1. Миллион путей, миллион дорог,

Но свою нелегко отыскать,

И приходим мы в школу на урок,

Чтоб учиться, искать и мечтать.

Чертим графики, учим правила,

Узнаем, как прекрасна земля!

И уводит нас в дальнее плаванье

Педагог - капитан корабля.

ПРИПЕВ:

Яркий свет в пути мы увидели,

Этот мир познавая с нуля.

С Днем Учителя, с Днем Учителя,

Наши милые учителя!

2. Жизнь не сладкая - ночь с тетрадками,

И с мелком целый день у доски.

Будни - праздники... Слишком разные

Попадаются ученики!

Но не важно им, и за каждого

Будут биться до боли в висках,

И разумное, доброе, вечное

Сеять в наших умах и сердцах.

ПРИПЕВ.

3.Время быстрое тает искрами,

Словно слезы большого костра...

Как не хочется, но закончится

Эта школьная наша пора!

Миллион дорог, только главная -

Это будет дорога твоя!

Ты отправишься в дальнее плаванье -

Капитан своего корабля! ©

ПРИПЕВ.

(на передний план выходят ведущие)

1 Ведущий:

Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов!

От ваших вчерашних, от нынешних,

От завтрашних ваших учеников!

2 Ведущий:

Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой.

От имени нашего звонкого детства

Вам говорим – (все участники концерта: - СПАСИБО!)

(СИНХРОННЫЙ ПОКЛОН!)

(на экране коллаж)

1. Ведущий: И в заключение нашего праздничного концерта, слово для поздравления,

предоставляется директору школы Оличевой Ольге Анатольевне! (фоновая музыка)

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. https://infourok.ru/scenariy-prazdnika-ko-dnyu-uchitelya-3336110.html
2. Книга: Н. А. Опарина «Пьесы, сценарии для детей и юношества», Издательство:"Владос" (2003)
3. https://proshkolu.ru/user/micc/blog/491154
4. http://tekstan.ru/28/AlexMartyn-9-klass/tekst-pesni-Ko-Dnyu-Uchitelya
5. https://otmetim.info/shkolnyj-yumor/
6. https://topsapozhok.ru/scenki-pro-shkolu.html
7. https://solnet.ee/holidays/s6_11
8. https://pesnu.ru/detskie_pesni/pesni-na-prazdnik/shkolnie_pesni/pesni-na-den-uchitelja/576-nashi-milye-uchitelja.html

1. file0.docx.. 35,4 КБ
2. file1_b77cfa10-708a-4d83-b.. 23,6 МБ

Опубликовано: 20.10.2019