Организация волонтерского движения – путь к формированию экологической культуры дошкольников

Автор: Антонина Николаевна Лунева

Организация: МБДОУ детский сад № «Солнышко»

Населенный пункт: город Сергач

«Детство есть та великая пора жизни,

когда кладется основание всему

будущему нравственному человеку»

Н.В. Шелгунов

 

Вопрос взаимодействия в окружающей среде существовал всегда. С развитием цивилизации ухудшаются отношения взаимосвязи человека и природы. Спасти нашу планету может только осознание людей, что человек – в общей сложности, лишь ее часть. Сознательное, целенаправленное, планомерное развивающееся взаимодействие людей с природой, может предотвратить стихийное воздействие и решить экологическую проблему. Эти взаимоотношения можно и нужно регулировать путем соответствующего воспитания. И чем раньше, тем лучше.

Важная роль в этом принадлежит педагогам ДОУ. Фундамент экологической культуры закладывается в дошкольном возрасте. Осознанные взаимоотношения к окружающей действительности, накапливаемые эмоциональные впечатления надолго останутся в душе, если их эмоциональное сближение, происходит через совместную деятельность в воспитании от чувств к идеям, от здоровой духовности, здоровой души, к здоровому экологическому мировоззрению.

2018 год был объявлен Годом добровольца (волонтёра). Теоретическое и практическое значение указанной проблемы и её актуальность послужили основанием для создания волонтерского экологического отряда «Дороги добра» в условиях детского сада. Его цель - объединение активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей и детей старшего дошкольного возраста для участия в добровольческих экологических мероприятиях. Для развития любознательности и познавательной мотивации, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками и взрослыми, воспитания уважительного отношения к природе, был разработан познавательно-исследовательский проект «Юные экологи». Для его реализации на участке нашей группы была создана развивающая предметно-пространственная среда. Открыта и действует экологическая тропа, которая включает несколько центров. Центр «Загадочный мир воды и песка» служит для проведения элементарных опытов с объектами неживой природы. Центр «Зеленая аптека» предназначен для ознакомления с лекарственными растениями, их внешним видом, удивительными целебными, природными свойствами. Оборудованная элементарная метеорологическая площадка на сегодняшний день является важной составной частью работы по экологическому и познавательному развитию детей. Знакомый дошкольникам процесс наблюдения за явлениями погоды с помощью специально разработанного календаря наблюдений стал значительно интереснее. Проведение практических работ юных метеорологов, которые дети воспринимали, как новую интересную ролевую игру, помогли познакомить их с метеорологическими приборами (термометр, ветряной рукав, дождемер, солнечные часы, растения – барометры) и способами их применения на практике. Мини – огород с грядками на открытом пространстве и теплицей создан силами педагогов и родителей с целью воспитания трудовых навыков, знакомства с правилами экологической безопасности, эстетического, познавательного, оздоровительного развития, развития эмоциональной сферы. Дети наблюдали, исследовали, проводили опыты, трудились. В итоге вырастили богатый экологически чистый урожай помидор, листьев салата и петрушки, гороха, капусты, лука, которые ели сами и угостили ребят детского сада, от чего получили много положительных эмоций. Обустроенная птичья столовая позволила ближе познакомиться с птицами нашей местности, бережного и заботливого отношения к ним. На мини - поле посадили рожь и пшеницу, вели дневник наблюдений за ростом. В августе для пернатых собрали урожай для самого тяжелого, голодного время года – зимы. Заботиться, подкармливать птиц в это время года необходимо научить каждого. Центр «В гостях у паучка» - неотъемлемая часть экологического пространства для выставок детских рисунков. В изобразительной деятельности дети передают настроение природы, отражают свои впечатления от взаимодействия с ней.

Стало доброй традицией нашего волонтерского отряда проведение экологических акций. Для акции «Каждому скворцу – свой домик!» на неделе Добра родители изготовили скворечники, которые все вместе подарили любимому детскому саду, работникам узловой больницы станции Сергач, ребятам соседнего детского сада «Улыбка», ребятам СОШ No6. Семьи, проживающие в частном секторе, у которых еще не было скворечников, изготовили и повесили их у себя. Новые жильцы поселились в каждом домике, за которыми мы наблюдали все лето.

Гордость нашего детского сада - рябина красная. Рябина - неприхотливое, красивое во все времена года дерево. Но во время урагана у нее была сломана ветка. В рамках акции «Деревья рядом» вместе с родителями и детьми ее «полечили» и стали ухаживать. Окружающая природа - источник развития не только ума, но и нравственных чувств ребенка. Такой пример воспитывает в детях доброту и сердечность.

Организованная экскурсия в дендропарк, государственный памятник природы областного значения, для формирования представлений об окружающих природных условиях, рельефе местности, условиях, экологической обстановке, наличии животных и растений, стала началом природоохранной акции «Берегите наш парк». Ребята и взрослые очистили от бытового мусора полянку, раздавали прохожим мешки для мусора, буклеты с призывом беречь дендропарк. Участвуя в акции, дошкольники почувствовали, что к их мнению и инициативам взрослые относятся серьёзно и с пониманием, что сберечь природу можно только общими усилиями всех горожан.

Дни волонтера имели успех! Совместная деятельность выполняет очень важную функцию, в результате которой чувственные представления детей, получаемые повседневно, систематизируются, качественно преобразовываются, расширяются и углубляются.

Благодаря волонтёрскому движению у детей формируется представление о природной среде как о естественной среде обитания и выживания человека. Данная система работы позволяет решать все задачи экологического воспитания в единстве, так как она основана на нравственно – положительных переживаниях в различных жизненных ситуациях.

1. file0.doc.. 35,5 КБ
2. file1.ppt.zip.. 19,0 МБ

Опубликовано: 29.04.2020