Коучинг «Продуктивное мышление как основа обучаемости школьников»
Автор: Махнач Виктория Валериевна
Организация: ОШ І-ІІІ ст.№8 им. Д.А.Рыбалко г. Тореза
Населенный пункт: город Торез, ДНР
Предложены отдельные методики технологии развития критического мышления, которая является одной из составляющих продуктивного обучения. В качестве инструмента в процессе планирования выбран метод «Воздушный шар», позволяющий формировать у слушателей навыки прогнозирования и реализации структурированного подхода в вопросах организации занятий. Представлен универсальный приём «Удивляй», направленный на активизацию мыслительной деятельности. Суть данного приёма заключается в том, что учитель находит такой угол зрения, при котором даже хорошо известные факты становятся загадкой. Приём «6-ти вопросов», который позволяет справиться с потоком информации, сохранить, систематизировать и воспроизвести её, стратегия «Мозговой штурм», направленная на решение практических задач.
Опубликовано: 27.03.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
