Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию (задания школьного этапа)

Автор: Хабарова Ирина Николаевна

Организация: МОУ СОШ №8

Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда

Автор: Авдеева Анна Викторовна

Организация: МОУ СОШ №8

Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию

I (школьный) этап

8 класс

Время выполнения работы – 45 мин.

Максимальный балл за работу - 58 баллов.

  1. Установите соответствие между определением и термином: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

За каждый правильный ответ – 1 балл. Всего 5 баллов.

Термины

Определения

 

 

  1. Экономика

А. Денежное выражение ценности вещи или услуги.

  1. Бюджет

Б. Денежная сумма, которую производитель получает, продав свою продукцию.

  1. Стоимость

В. Хозяйство, способы его ведения людьми, отношения между людьми в процессе производства и обмена товаров; наука, изучающая производственную и хозяйственную деятельность человека.

  1. Выручка

Г. Превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами на их производство.

  1. Прибыль

Д. План доходов и расходов на определенный период

 

  1. Ученик должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную(ые) букву(ы) вместо пропусков. По 1 баллу за каждое правильно написанное слово. Всего 10 баллов.
  1. Н_м_нал,
  2. Презум_ция,
  3. Пр_кур_тура,
  4. Ас_игнации,
  5. К_нвертиру_мость валют,
  6. Л_митировать,
  7. Па_т,
  8. По_стр_кательство,
  9. С_уда,
  10. Принц_п
  1. Из приведенных слов и словосочетаний составьте и напишите определение обществоведческого термина, а также дайте его название.

1балл за правильно составленное определение, 1 балл за его название. Всего 8 баллов.

А. Ситуациях, сложившийся, в определенных, поведения, способ.

Б. Имущество, тайное, чужого, хищения.

В. Группа, правила, живёт, по которым.

Г. На другой, одного, денег, без помощи, обмен, товара.

  1. Перед вами перечень основных прав и свобод человека и гражданина РФ. Разделите эти права на три группы. Запишите наименования групп в первой колонке таблицы, а входящие в каждую группу права (их порядковые номера) - в соответствующей строке второй колонки таблицы.

1. Право на жизнь; 2. Право на свободу совести; 3. Право на доступ к культурным ценностям; 4. Право на охрану здоровья; 5. Право на труд; 6. Право на личную неприкосновенность; 7. Право избирать и быть избранным; 8. Право на отдых; 9. Право на жилище; 10. Право на собрания и манифестации; 11. Право на свободу творчества; 12. Право на участие в управлении государством.

По 1 баллу за каждый правильный выбор и по 1 баллу за каждую выделенную группу прав. Всего 16 баллов.

Основные группы прав и свобод

Права и свободы

А.

 

Б.

 

В.

 

Г.

 

  1. Внимательно прочитайте текст, в котором пропущены слова или словосочетания. Запишите пропущенные слова / словосочетания под соответствующей цифрой. По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 7 баллов.

Ребенком признается лицо, не достигшее __(1) лет. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется __(2) (лицами, их заменяющими), … органом опеки и попечительства, прокурором и судом. …Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста __(3) лет обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Несовершеннолетние в возрасте от __(4) лет до __(5) лет вправе самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами. По достижении __(6) лет несовершеннолетние вправе быть членами кооперативов. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления __(7) лет.

1

2

3

4

5

6

7

 

 

 

 

 

 

 

  1. Установите соответствие между видами социальных норм и их примерами (или примерами их нарушения). Свой ответ запишите в таблицу. По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 6 баллов.

Социальные нормы

Примеры

  1. Этикет

А. Посвящение в рыцари в Средние века.

  1. Обряды

Б. Уважать старших.

  1. Мораль

В. Безбилетный проезд в автобусе.

  1. Право

Г. Гражданин М. громко разговаривает по телефону во время спектакля.

  1. Традиции

Д. Бабушка учит внука: «Когда сидишь за обеденным столом, не клади локти на стол, держи спину ровно, ешь тихо».

 

Е. Считается, что люди, приехавшие в город Кызыл в Республике Тыва, обязательно должны прийти к каменной стелле, расположенной в географическом центре Азии – в месте слияния двух истоков реки Енисей.

 

А.

Б.

В.

Г.

Д.

Е.

 

 

 

 

 

 


  1. По какому принципу образованы ряды. За верный ответ каждого ряда – 2 балла. Всего за задание 6 баллов.

Результат работы

задание

1

2

3

4

5

6

7

8

итог

Количество баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Председатель жюри:

Члены комиссии:


Приложения:
  1. file0.doc.. 6,2 МБ
  2. file1.doc.. 49,0 КБ
Опубликовано: 06.04.2021