Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию (задания школьного этапа)
Автор: Хабарова Ирина Николаевна
Организация: МОУ СОШ №8
Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда
Автор: Авдеева Анна Викторовна
Организация: МОУ СОШ №8
Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию
I (школьный) этап
8 класс
Время выполнения работы – 45 мин.
Максимальный балл за работу - 58 баллов.
- Установите соответствие между определением и термином: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
За каждый правильный ответ – 1 балл. Всего 5 баллов.
Термины |
Определения |
|
|
|
А. Денежное выражение ценности вещи или услуги. |
|
Б. Денежная сумма, которую производитель получает, продав свою продукцию. |
|
В. Хозяйство, способы его ведения людьми, отношения между людьми в процессе производства и обмена товаров; наука, изучающая производственную и хозяйственную деятельность человека. |
|
Г. Превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами на их производство. |
|
Д. План доходов и расходов на определенный период |
- Ученик должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную(ые) букву(ы) вместо пропусков. По 1 баллу за каждое правильно написанное слово. Всего 10 баллов.
- Н_м_нал,
- Презум_ция,
- Пр_кур_тура,
- Ас_игнации,
- К_нвертиру_мость валют,
- Л_митировать,
- Па_т,
- По_стр_кательство,
- С_уда,
- Принц_п
- Из приведенных слов и словосочетаний составьте и напишите определение обществоведческого термина, а также дайте его название.
1балл за правильно составленное определение, 1 балл за его название. Всего 8 баллов.
А. Ситуациях, сложившийся, в определенных, поведения, способ.
Б. Имущество, тайное, чужого, хищения.
В. Группа, правила, живёт, по которым.
Г. На другой, одного, денег, без помощи, обмен, товара.
- Перед вами перечень основных прав и свобод человека и гражданина РФ. Разделите эти права на три группы. Запишите наименования групп в первой колонке таблицы, а входящие в каждую группу права (их порядковые номера) - в соответствующей строке второй колонки таблицы.
1. Право на жизнь; 2. Право на свободу совести; 3. Право на доступ к культурным ценностям; 4. Право на охрану здоровья; 5. Право на труд; 6. Право на личную неприкосновенность; 7. Право избирать и быть избранным; 8. Право на отдых; 9. Право на жилище; 10. Право на собрания и манифестации; 11. Право на свободу творчества; 12. Право на участие в управлении государством.
По 1 баллу за каждый правильный выбор и по 1 баллу за каждую выделенную группу прав. Всего 16 баллов.
Основные группы прав и свобод |
Права и свободы |
А. |
|
Б. |
|
В. |
|
Г. |
|
- Внимательно прочитайте текст, в котором пропущены слова или словосочетания. Запишите пропущенные слова / словосочетания под соответствующей цифрой. По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 7 баллов.
Ребенком признается лицо, не достигшее __(1) лет. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется __(2) (лицами, их заменяющими), … органом опеки и попечительства, прокурором и судом. …Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста __(3) лет обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Несовершеннолетние в возрасте от __(4) лет до __(5) лет вправе самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами. По достижении __(6) лет несовершеннолетние вправе быть членами кооперативов. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления __(7) лет.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
- Установите соответствие между видами социальных норм и их примерами (или примерами их нарушения). Свой ответ запишите в таблицу. По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 6 баллов.
Социальные нормы |
Примеры |
|
А. Посвящение в рыцари в Средние века. |
|
Б. Уважать старших. |
|
В. Безбилетный проезд в автобусе. |
|
Г. Гражданин М. громко разговаривает по телефону во время спектакля. |
|
Д. Бабушка учит внука: «Когда сидишь за обеденным столом, не клади локти на стол, держи спину ровно, ешь тихо». |
|
Е. Считается, что люди, приехавшие в город Кызыл в Республике Тыва, обязательно должны прийти к каменной стелле, расположенной в географическом центре Азии – в месте слияния двух истоков реки Енисей. |
А. |
Б. |
В. |
Г. |
Д. |
Е. |
|
|
|
|
|
|
-
По какому принципу образованы ряды. За верный ответ каждого ряда – 2 балла. Всего за задание 6 баллов.
Результат работы
задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
итог |
Количество баллов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Председатель жюри:
Члены комиссии: