Вампирша

Автор: Тещина Лилия Васильевна

Организация: МКОУ Орловская СОШ им. И. Ф. Жужукина

Населенный пункт: Воронежская область, Таловский район, с. Орловкаа

Случилось это на заре моей профессиональной деятельности.

После окончания педагогического института я приехала по направлению в родной район, и меня отправили в одно из небольших сёл. Это была маленькая девятилетняя школа, где обучалось около семидесяти детей: от двух до двенадцати учеников в классе. Как и во многих сельских школах, в этом образовательном учреждении была текучка кадров и недостаток специалистов, поэтому мне к моим родным предметам «география» и «экология» добавили часы немецкого языка. В итоге учебная нагрузка оказалась очень существенной, но хорошие знания, молодость и энергия помогли быстро втянуться в школьную жизнь.

Я старалась выполнять свои обязанности, как говорится, на совесть, поэтому на уроке свободных минут не было, дети трудились в поте лица. По выполнению домашней работы, особенно по иностранному языку, давалась максимальная информация, и, следовательно, отговорки детей, что «я не понял» и «я не знал, как делать», не принимались. Я сама выросла в селе и хорошо понимала, что некоторым родителям просто некогда не то чтобы помочь, а иногда и проконтролировать своих чад.

Так вот, речь пойдёт о восьмиклассниках, вернее, о единственном мальчике в этом классе. Как звали его, уже и не помню, но этот образ до сих пор стоит перед глазами. Это был обычный подросток, которому хотелось казаться взрослым: среднего роста, с редкими рыжеватыми волосам, немного прыщавым лицом и бледными нагловатыми глазами. Он по- тихому покуривал, ему заглядывали в рот малыши, и плевать он хотел на выполнение домашних работ. Больше всего меня возмущало то, что он частенько отказывался работать на уроке. Конечно, я пыталась объяснить, что положительную оценку поставлю только за выполненную работу, иначе у него будет «два» и он останется на осень, но трудился он реже, чем лентяйничал. К тому же в конце года выяснилось, что на моих уроках он и так «слишком много работал». То есть он привык к такому своему поведению, потому что ему всегда всё сходило с рук. Но я не пошла на уступки и оставила его на осень, поэтому восьмиклассник затаил на меня большую обиду и решил отомстить, придумав мне кличку.

Начался новый учебный год. И вот однажды ученики показывают мне разрисованный кем-то портрет учёного: глаза раскрашены красным, изо рта торчат острые клыки, волосы взлохмачены в разные стороны, а внизу подпись – Вампирша Лилия Васильевна. Хочу отметить, что у меня действительно такое расположение зубов, которое напоминает «зубы вампира». Так вот, я обвела серьёзным взглядом собравшихся любопытных ребятишек, сказала, что я реально вампирша и предупредила, что если кто будет плохо учиться, то в полнолуние буду прилетать к ним домой и мучить, а портрет учёного не стоило так уродовать, можно было просто нарисовать меня на обычном листе.

Придуманная для меня кличка не прижилась. Не скажу, что дети стали учиться лучше, но иногда косые взгляды нерадивых учеников на себе ловила.

 

 

1. file0.docx.. 21,0 КБ

Опубликовано: 02.06.2021