Путешествие по родному краю
Автор: Батдыева Мадина Ахматовна
Организация: МБДОУ КГО Детский сад № 8 «Солнышко»
Населенный пункт: Карачаево-Черкесская Республика, г.о. Карачаевский
Цель: Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края.
Задачи:
Образовательные. Формировать осознанное действенное отношение к природе родного края, желание беречь и охранять её, познакомить с интересными легендами, связанными с природой родного края .
Развивающие: способствовать развитию речевой и коммуникативной активности детей. Развивать память, воображение, образное восприятие
Воспитательные: воспитывать чувство гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней.
Интеграция О.О. «Познание», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Материал: плакат с растениями и животными КЧР, дорожка «Из следа в след», игрушки - животные (зубр, рысь, лисица, заяц, волк и т. д.), плакат «Тот свой край не любит, кто его природу губит», аудиозапись для релаксации, песня А. Узденова «Тау къушну уясы (Ата Джуртум)»; сборник А. Суюнчева «Заповедный край – Теберда, Домбай», вырезанные силуэты животных (зубр, кавказский тур, рысь, кавказский благородный олень), нитки, клей-карандаш.
Методы и приёмы: Игровой, наглядный, словесный, частично - поисковый и практический.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, отгадывание загадок, беседы о животных и растениях, рассматривание иллюстраций, чтение книг природоведческого характера, экскурсия в Тебердинский заповедник.
Полный текст статьи см. в приложении.