Путешествие по родному краю

Автор: Батдыева Мадина Ахматовна

Организация: МБДОУ КГО Детский сад № 8 «Солнышко»

Населенный пункт: Карачаево-Черкесская Республика, г.о. Карачаевский

Цель: Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края.

Задачи:

Образовательные. Формировать осознанное действенное отношение к природе родного края, желание беречь и охранять её, познакомить с интересными легендами, связанными с природой родного края .

Развивающие:  способствовать развитию речевой и коммуникативной активности детей. Развивать память, воображение, образное восприятие

Воспитательные: воспитывать чувство гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней.

Интеграция О.О.  «Познание», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».                                                                                                                                    

Материал: плакат с растениями и животными КЧР, дорожка «Из следа в след», игрушки - животные (зубр, рысь, лисица, заяц, волк и т. д.), плакат «Тот свой край не любит, кто его природу губит», аудиозапись для релаксации, песня  А. Узденова  «Тау къушну уясы (Ата Джуртум)»; сборник А. Суюнчева «Заповедный край – Теберда, Домбай», вырезанные силуэты животных (зубр, кавказский тур, рысь, кавказский благородный олень), нитки, клей-карандаш. 

Методы и приёмы:   Игровой, наглядный, словесный, частично - поисковый и практический.                                                                                

Предварительная работа: разучивание стихов, песен, отгадывание загадок, беседы о животных и растениях, рассматривание иллюстраций, чтение книг природоведческого характера, экскурсия в Тебердинский заповедник.

 

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 2,2 МБ
  2. file1.docx.. 2,2 МБ
Опубликовано: 23.11.2021