Молодая профессия блогер
Автор: Скачкова Татьяна Геннадьевна
Организация: МБОУ «Спасская средняя школа»
Населенный пункт: Нижегородская область, Спасский р-н, с. Спасское
Программа открытого онлайн урока
«Молодая» профессия блогер
- Этап: Дискуссия
«Как выбрать будущую профессию? На что ориентироваться? Кого слушать?»
В ходе дебатов выделяют несколько основных факторов, которые оказывают влияние на выбор будущей профессии:
- Рекомендации старших членов семьи
- Советы товарищей, друзей
- Позиция учителей, классного руководителя
- Личные профессиональные планы
- Способности
- Уровень притязаний на общественное признание
- Информированность
- Склонности.
- Этап: Актуализация
Продолжаем дебаты:
Для чего люди работают?
Сколько и как вы бы хотели трудиться?
На какую оплату рассчитываете?
Учащиеся после обсуждения фиксируют у себя в тетрадях или планшетах свои предпочтения в работе. Например: гибкий график, оплата сдельная.
- Этап: Как вы понимаете изречение Конфуция: «Выбери себе работу по душе и тебе не придётся работать ни одного дня в своей жизни»?
Какое у вас хобби? Чем вы увлекаетесь? Чему бы вы с удовольствием отдавали львиную часть своего времени?
(можно предположить ответы: компьютерным играм, социальным сетям, спорту, книгам, просмотру фильмов и т.д.)
Постановка проблемного вопроса- Блогер это профессия?
Обсуждение ( 5 слайд)
- Этап: Погружение в профессию блогер
Учащиеся знакомятся с видами блогинга: Влоги, фотоблоги, микро блоги, текстовые блоги. Рассматривают тематику известных блогов, рассказывают о своих подписках на блоги или своих блогах (если они есть)
Затем учитель предлагает ознакомиться с аспектами успешного ведения блога на канале YOU TUBE (обучающее видео)
- Этап: Закрепление
Учащиеся составляют таблицу по методике «ящик идей» для того, чтоб сгенерировать идею собственного блога.
- Этап: Рефлексия
Составим схему плюсы и минусы профессии блогер.
Какие качества, способности нужно развивать, чтобы добиться успеха в блогинге?
Заключение: Учитель советует ставить перед собой амбициозные цели и стремиться к их достижению.