Электронные образовательные площадки в здоровьесбережении

Автор: Романова Ирина Ивановна

Организация: МБОУ СШ№16 г.Арзамаса

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Арзамас

Согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – ФГОС) и учету Примерной основной образовательной программы основного общего образования, Примерной программы воспитания, а также идеи и положения Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года; Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, перед школой стоят задачи обеспечение воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности обучающегося, формирование российской гражданской идентичности; духовно-нравственное развитие, воспитание обучающихся и сохранения их здоровья; овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для саморазвития и непрерывного образования, целостность общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся, коммуникативных качеств личности. А также предполагает реализацию системно-деятельностного подхода, который предполагает ориентацию на достижение цели и основного результата образования – развитие личности обучающегося на основе познания и освоения мира, его готовности к саморазвитию и индивидуального развития каждого обучающегося [2,3].

Различные аспекты проблемы сохранения здоровья нашли отражение в трудах учёных: Н.А. Сироты, М.В. Ялтонского, Е. Г. Черниковой, А.В. Соловова, С.О. Авчинниковой, М.Я. Виленского, A.M. Амосова, Ю.П. Лисицина, В.П. Петленко, В.П. Казначеева, Э.Н. Вайнера, С. И. Горчака, С.Касла, С. Коббома др.

В последнее время огромная роль по организации работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся отводится электронным образовательным площадкам. Одной из таких площадок можно считать Всероссийский образовательный портал молодежного движения за ЗОЖ.

Миссия Всероссийского образовательного портала молодежного движения за ЗОЖ – объединение усилий образовательных или иных организаций или объедений таких организаций, реализующих проекты или программы, направленные на формирование у детей и обучающейся молодежи представлений о качестве жизнедеятельности современного человека, устойчивых навыков и компетенций здорового образа жизни. Данный портал занимается организационным и программно- методическим сопровождением комплексной системы мероприятий по реализации образовательной политики в системе общего и среднего профессионального образования, обеспечивающей условия по формированию у детей и обучающейся молодежи устойчивых навыков и компетенций здорового образа жизни. Портал реализует мероприятия в рамках направления «Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики» государственной программы Российской Федерации «Развитие образование» [1].

Цели и задачи деятельности портала:

1.Разработка современного учебно-методического обеспечения.

2. Формирование всероссийского детско-молодежного движения за ЗОЖ.

3. Реализация комплексной системы мероприятий по организации процесса обучения и воспитание детей и молодежи, обеспечивающей внедрение ценностных ориентаций ЗОЖ.

4. Осуществление ежегодного мониторинга профилактики употребления ПАВ и формирование навыков ЗОЖ в образовательной среде и оценка ее эффективности.

5. Осуществление информационно- методической поддержки проектных мероприятий.

В рамках проектных мероприятий с сентября по 2021г. осуществлялось внедрение специализированного учебно-методического обеспечения. Экспертно- методическое сопровождение осуществлялось эскпертами с привлечением авторов и разработчиков УМО. Обучающимся и педагогам в ходе внедрения была предложена учебно- воспитательная программа, которая была представлена учебным пособием, интерактивной игрой-марафоном, дополнительным ресурсным блоком и пакетом инструктивно-методических материалов [1].

Апробация материалов Всероссийского образовательного портала молодежного движения за ЗОЖ осуществлялась в 7 «А» классе. Цель занятий:

- способствовать формированию навыков культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся.

Занятия направлены на:

• ориентацию обучающихся в системе моральных норм и ценностей: признание наивысшей ценностью жизнь и здоровье человека;

• профилактику у обучающихся вредных привычек, зависимостей и факторов, обуславливающих их формирование;

• создание условий для развития обучающихся;

• формирование у обучающихся ситуации успеха в различных видах человеческой деятельности и жизни;

• формирование у обучающихся культуры здоровья и здорового образа жизни [1].

В рамках апробации материалов данной федеральной пилотной площадки были проведены занятия:

  1. Что такое здоровье и почему здоровье — ценность?
  2. Чем опасны некоторые привычки?
  3. Мы в ответе за наши привычки.
  4. Ответственность человека.
  5. Альтернативная стоимость вредных привычек.
  6. Альтернативная стоимость вредных привычек
  7. Итоговый проект «мой проект по достижению личного успеха» [1].

Итогами сотрудничества с Всероссийским образовательным порталом молодежного движения за ЗОЖ можно считать:

  1. 20 учащихся прошли курс «Путь к успеху» (проведение занятий + координация участия в Марафоне).
  2. Самостоятельное участие учащихся (участие в Марафоне+ самостоятельная регистрация в нем- составило 8 учащихся).
  3. От организатора проектных мероприятий Министерства просвещения РФ выражена благодарность за внедрение в образовательный процесс разработанного практико-ориентированного специализированного учебно- методического обеспечения по формированию у детей и молодежи устойчивых навыков и компетенций ЗОЖ.
  4. Выдан сертификат за участие с сентября по декабрь 2021г. в работе федеральной пилотной площадки по внедрению в образовательный процесс учебно- методического обеспечения по формированию и развитию здорового поколения российских граждан.

5) Социальный педагог прошел обучение по дополнительной программе в рамках данной федеральной пилотной площадки «Учебно- методическое обеспечение образовательных и воспитательных мероприятий по формированию у детей и молодежи устойчивых навыков и компетенций ЗОЖ (72 часа).

Список литературы

1.Всероссийский образовательный портал молодежного движения за ЗОЖ (Электронный ресурс), дата обращения (22.12.2021г).

2.Проект Приказа Министерства образования и науки РФ "Об утверждении ФГОС ООО« http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/56619643/ (Электронный ресурс), дата обращения (15.12.2021г).

3. Примерная основная образовательная программа основного общего образования https://sudact.ru/law/primernaia-osnovnaia-obrazovatelnaia-programma-osnovnogo-obshchego-obrazovaniia/ (Электронный ресурс), дата обращения (15.12.2021г).

 

 

 


Приложения:
  1. file0.doc.. 69,5 КБ
Опубликовано: 29.12.2021