Использование цифровых и электронно– образовательных ресурсов на учебных занятиях

Автор: Попукайло Ольга Александровна

Организация: ГАПОУ РБ «Стерлитамакский медицинский колледж»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Стерлитамак

Современные реалии требуют от педагога быть более гибким, осваивать новые современные технологии и проводить занятия в интересной для обучающегося форме, которые позволяют мотивировать обучающегося на самообразование.

Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами цифровых технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.

Дистанционное обучение позволяет:

• снизить затраты на проведение обучения;
• проводить обучение большого количества человек;
• повысить качество обучения за счёт применения современных технологий;
• создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения).

Прикладные аспекты СанПиН устанавливают продолжительность непрерывного использования технических средств обучения:

1-2 классы — 10-15-20 минут (в зависимости от вида деятельности);

3-4 классы —15-20-20 минут;

5-8 классы — 15-20-25 минут;

9-11 классы — 20-25-30 минут.

При отборе электронно-образовательных ресурсов (далее - ЭОР) к учебным занятиям необходимо строго следовать следующим критериям:
- соответствие ЭОР целям и задачам занятия;
- основным требованиям к ЭОР (обеспечение всех компонентов образовательного процесса, интерактивность, возможность удаленного (дистанционного) обучения);
- научно-педагогическим требованиям к ЭОР;
- эргономическим требованиям;
- научность и достоверность предоставленной информации.

Каждый педагог организует процесс обучения, исходя из своего опыта и предпочитаемых методик. Цифровой ресурс ЯКласс способствует реализации нескольких федеральных проектов, и в наибольшей степени — федеральному проекту «Цифровая образовательная среда», федеральному проекту «Учитель будущего».

Якласс структурированный по классам и предметам, помогает педагогам находить нужные материалы и проводить занятия наиболее эффективно.

Включая цифровой ресурс ЯКласс в программу обучения, колледж способствует:

• обновлению материально технической базы и развитию использования интернет коммуникаций в образовательном процессе
• реализации направления “Бережливая школа” посредством ведения электронного документооборота и отчетности через цифровой ресурс
• повышению квалификации педагогов в части работы с применением инновационных технологий.

Одним из основных преимуществ ресурса Якласс является возможность для преподавателя создавать авторские задания, в том числе творческие, и делиться материалами со своими обучающимися и коллегами. Для самостоятельного изучения ресурса педагогами в разделе «Предметы» размещён онлайн-курс «Цифровая образовательная среда», где представлен подробный материал по работе с ресурсом, начиная с регистрации и заканчивая составлением статистических отчётов и анализов.

Регистрация на портале Якласс простая, обучающиеся могут зарегистрироваться сами (удобнее это сделать через электронный дневник, но можно и непосредственно на сайте), либо их может зарегистрировать преподаватель и затем выдать логины и пароли. На 1 курсе у большинства студентов уже имеется профиль на платформе, что связано с дистанционным обучением в 2020 г., 2021 г. Регистрация даже нескольких учебных групп не занимает много времени. На ресурсе ЯКласс может зарегистрироваться и родитель и из личного кабинета может наблюдать за выполнением заданий, динамикой, успеваемостью своего ребенка.

Навигация по сайту очень удобная, меню сайта «ЯКласс» делится по тематическим блокам, всю информацию можно получить в справочном разделе. Создателями ресурса проведена огромная методическая работа, каждый урок имеет технологическую карту, теорию, тренировочный задания, тесты и наконец проверочные работы

Одним из основных преимуществ ресурса Якласс является возможность для преподавателя создавать авторские предметы, задания, в том числе творческие, и делиться материалами со своими обучающимися и коллегами.

Для проверки знаний обучающихся, проведения письменного опроса и для домашнего задания можно самостоятельно разработать Поверочные работы или взять готовый материал из базы ресурса Якласс. Проверочные или домашние работы можно формировать различного объема и сложности по своему усмотрению. На комплектование работы из готовых заданий уходит совсем немного времени. Также имеется конструктор заданий, с помощью которого можно создавать собственные задания.

Я использую сайт ЯКласса для повторения, закрепления нового материала, для домашнего задания. Можно самой не проверять работы, т.к. это осуществляется автоматически. Заданий бесконечное множество и поэтому можно использовать как тренажер. Неплохо продумана и выполнена функция выдачи и проверки заданий. Все довольно наглядно.

На сайте удобная система анализа, есть статистика по проверочным работам, статистика по результатам студентов

Целью моей профессиональной деятельности является создание условий для совместной работы с обучающимися, направленной на приобретение новых знаний и умений, развитие личности и творческого потенциала. ЭОР ЯКласс позволяет обучающимся с интересом изучать учебные предметы, а мне, как преподавателю, эффективно организовать дистанционное обучение.

1. file1.pptx.zip.. 2,0 МБ
2. file0.docx.. 17,8 КБ

Опубликовано: 31.01.2022