Путешествие в Крым

Автор: Матвеева Марина Сергеевна

Организация: МБУ детский сад №200 «Волшебный башмачок»

Населенный пункт: Самарская область, город Тольятти

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ.

 

Тема: «Путешествие в Крым»

Программное содержание:

О.О «Познавательное развитие»:

- формирование умение решать примеры на сложение в пределах шести;

- развивать логическое мышление, внимание, память;

- закреплять названия цифр от одиннадцати до восемнадцати;

- воспитывать целеустремленность, устойчивость, интерес к знаниям.

О.О «Речевое развитие»:

- умение пользоваться терминами ();

- развивать умение отвечать на поставленные вопросы полным ответом.

О.О «Социально - коммуникативное развитие»:

- учить понимать поставленную задачу и выполнять ее;

- развивать умение активно взаимодействовать друг с другом;

- умение делиться на пары и малые группы;

- формировать навык самоконтроля.

Материал:

раздаточный: карточки с заданиями, фломастеры, конверты с заданиями, номерки с цифрами;

демонстрационный: задания, карта, фотографии, презентация «Ботанический сад».

Ход занятия.

Вводная часть.

Россия – самая большая и красивая страна. Посмотрите, какую огромную территорию занимает Россия. А что вы знаете про Россию? (Ответы детей.)

  • сколько у нас республик? 22 республики. И недавно к нам присоединилась еще одна республика, я думаю, что вы про нее слышали, давайте попробуем отгадать.
  1. Игра «Угадай по описанию».

Там почти всегда тепло?

Там проходил Военно-морской парад 9 мая?

Полуостров омывается двумя морями?

  • там есть лагерь Артек.

Название содержит 4 буквы и начинается на звук К.

Правильный ответ Крым, а как называется столица у этой республики (город Симферополь). Предлагаю туда отправиться. Вот карта, вот наши города, какой вид транспорта удобнее использовать, чтоб быстрей туда добраться? (Ответы детей.)

  1. На табло в аэропорте загорелось название рейса Тольятти Симферополь, летим в Крым.

Давайте поиграем, мы все будем пассажирами авиалайнера. Я попрошу вас занять своим места. У нас в самолете завтрак. Меню на завтрак сегодня такое киви, кофе, вода, пицца. (Картинки на доске). Что общего между этими словами? (Слова состоят из четырех звуков, два из них гласных и два согласных, показать схемы). Кто обслуживает пассажиров во время полета? Стюарды и стюардессы. Кто из вас хочет на время полета ими стать? (выбор). Арина получает разнос с едой, а Арсений – с напитками. Дети стюарды угощают пассажиров, пассажиры могут выбрать только один продукт из предложенных. Капитан воздушного судна попросил нас уточнить, что же пассажиры предпочитают на завтрак. У вас на столах незавершенные звуковые схемы этих слов-продуктов. Закончите звуковую схему слова-продукта, которого вы взяли на завтрак у стюардов, закрасив соответствующим цветом: твердые согласные звуки синим, мягкие согласные звуки зеленым. (Дети самостоятельно выполняют задания). Прикрепите под выбранной картинкой из меню, получившиеся звуковые схемы. Выполнение задания проверяется фронтально, стоя у доски.

  1. Физминутка.

Над волнами чайки кружат,

Полетим за ними дружно.

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем — мы с тобою!

Мы теперь плывём по морю

И резвимся на просторе.

Веселее загребай

И дельфинов догоняй.

  1. Игра «В отеле».

Мы прибыли в Крым, куда отправимся? (В отель). И нас там встречает администратор. Администратор предлагает нам выбрать номера комнаты, в которой каждый из нас поселится. (Дети берут листочки с номерами от 11 до 18), в какой бы комнате вы хотели поселиться (спросить у каждого ребенка). Номера постройтесь по порядку от 11 до 18 (проверка).

Наш отель состоит из корпусов разного цвета синий, красный, желтый, зеленый. Посмотрите на свои листочки с номерами комнаты и проходите в свой корпус отеля в соответствии с обозначенным цветом. (На партах расположены цветные указатели).

  1. Игра «На экскурсию»!

Любой турист, в путешествии, сразу отправляется на экскурсию, а в Крыму очень много мест, куда можно поехать. Ласточкино гнездо символ Крыма, его построил барон Штейнгель в 1912 на отвесной скале. Мраморная пещера считается одной из самых красивых пещер Европы. Древний пещерный город Бахчисарай, с его монастырями, башнями и крепостями. Вы сможете отправиться в любое из этих мест. Вам выдадут билет на экскурсию после того как вы выполните следующие задания, работать будем в парах задание находится в конвертах трех цветов. В красном конверте лежат самые простые те, кто выберут эти конверты, поедут в Бахчисарай эта достопримечательность ближе всех. (Составить слова из трех букв на звук С). В синих задания сложней. (Составить слова из четырех букв на звук С). Те, кто с ним справится, поедут смотреть Мраморную пещеру. А в зеленых конвертах самые сложные. (Составит слова из пяти букв на заданный звук) Они поедут в Ласточкино гнездо. Несмотря на разную степень сложности, вам посильно любое задание. Посоветуйтесь друг с другом. Какой конверт вы выбираете (дети выполняют задание, воспитатель оказывает нуждающимся помощь, после этого проводится анализ выполнения задания).

  • задание выполняла первая пара? Справились? В следующий раз возьмете такое же задание или сложней? ... Отлично на экскурсию вы поедете позже, а сейчас я вас приглашаю на прогулку по Никитскому ботаническому саду. ( Показ слайдов с комментариями воспитателя). Вот дерево дикой фисташки, которому больше 1000 лет. Оранжерея кактусов. Выставка орхидей. Выставка тропических бабочек ( Мадагаскарская Комета крылья которой украшены хвостами, живет всего два-три дня, бабочка Агриппина одна из самых крупных, во время полета ее легко можно принять за небольшую птицу). Есть «зеленый лабиринт» — парк, в котором можно заблудиться и найти выход из него не так просто! Осенью в саду проходит «парад хризантем», а весной выставка тюльпанов. Есть бамбуковая роща и пальмовая аллея. Вам понравилась прогулка? А Крым понравился? Что интересного вы сегодня узнали? Что еще хотели бы узнать про республику Крым? Завтра мы отправимся на экскурсии и узнаем про Крым еще много интересного.

 

Используемая литература: https://ru.wikipedia.org/wiki/Никитский_ботанический_сад. https://ru.wikipedia.org/wiki/История_Крыма.

http://taynikrus.ru/tajny-ischeznuvshix-civilizacij/zagadki-istorii-drevnie-piramidy-kryma/.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 23,6 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 4,7 МБ
Опубликовано: 15.02.2018