Сдай батарейку — спаси планету
Автор: Коткина Надежда Валентиновна
Организация: МБДОУ «Детский сад «Улыбка»
Населенный пункт: Архангельская область, г. Мезень
Конспект НОД в рамках проекта
в средней группе ДОУ.
Тема «О вреде батареек».
Цель: Познакомить детей с вредом, наносимым батарейками окружающей среде и правильным способом их утилизации.
Задачи:
Формировать представления детей о вреде выброшенных с мусором батареек для природы: почвы, растений и животных.
Развивать познавательный интерес детей, активизировать мыслительную деятельность детей.
Прививать любовь, пробуждать чувство сопричастности, сопереживания природе.
Воспитывать экологически грамотное поведение в природе: помочь понять необходимость сортировать мусор и сдавать использованные батарейки в приемные пункты.
Оборудование:
Пульт от телевизора, часы, старая и новая батарейки –по 1 шт.
Телевизор, флэш-накопитель с мультфильмом.
Банка с водой, крышка смазана черной гуашью изнутри, 1 батарейка.
Мусорное ведро /корзина и контейнер со значком «Для использованных батареек», батарейки по количеству детей.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, я хочу показать вам сегодня мультфильм, а о ком он, вы узнаете, если отгадаете мою загадку.
Человечки очень споро
Чинят электроприборы.
Их не видно, не смотри,
Ведь они живут внутри.
Нету места мистике,
Если рядом… (Фиксики).
Воспитатель: -Вы уже знакомы с этими героями? (Да)
-Что это за герои? (Они все чинят, живут в приборах, превращаются в винтики, …)
-Правильно, ребята. Сейчас мы с вами посмотрим еще одну историю из жизни Фиксиков. (Воспитатель берет пульт и пытается включить телевизор, но он не включается)
- Что-то у меня ничего не получается. Как вы думаете, что случилось?
Варианты ответов детей: - сломался ТВ, сломался пульт, плохие батарейки.
Воспитатель: - плохие батарейки? Хорошая идея, давайте проверим! Сейчас попробуем поменять их. (меняет батарейки и ТВ включается).
Дети смотрят фрагмент мультфильма «Фиксики. Батарейки».
Воспитатель: -Ребята, вам понравился мультфильм? (Да). А теперь немного отдохнем. Встаньте около своих стульчиков и сделаем зарядку Фиксиков.
Человечки очень споро
Чинят электроприборы.
Их не видно, не смотри,
Ведь они живут внутри.
Нету места мистике,
Если рядом Фиксики.
(после физминутки дети садятся обратно)
Воспитатель: Давайте вспомним, о чем был мультфильм?
Дети: - О том, что цветок погиб из-за батареек.
Воспитатель: - Молодцы, ребята, вы правильно поняли мультфильм. Нельзя было батарейки в землю закапывать. Что случилось с цветком? (он завял). Оказывается, если батарейку закопать в землю, можно навредить растениям, которые в ней растут, а еще и животным, которые эти растения едят. Ребята, вы знали, что если 1 батарейку закопать в землю, то она отравит целых 20 кубических метров земли. 20 кубических метров земли это наша веранда на участке, полностью заполненная землей. Много! А еще 1 батарейка может отравить 400 литров воды. Представляете! Всего одна маленькая батарейка может отравить так много земли и воды!
Последствия закапывания батареек в землю мы уже видели из мультфильма. А теперь давайте проведем эксперимент с водой! (Опыт с банкой: в банку, наполненную водой, поместить батарейку; крышку плотно закрыть, а банку интенсивно потрясти. Крышку банки заранее смазать черной гуашью изнутри. Когда вы будете трясти банку, гуашь с крышки окрасит воду в черный цвет).
Воспитатель: - Это, конечно, просто эксперимент. На самом деле воду батарейка, помещенная в нее, не окрашивает. Но загрязнении воды происходит и достигать может аж 400-сот литров! То есть одна батарейка загрязнит 400 таких банок с водой.
- Ну что, ребята, будем мы батарейки в землю закапывать?
Дети: - Нет.
- А в воду выбрасывать?
Дети: - Нет.
- А что будет, если мы батарейку просто в мусорное ведро выбросим? (Воспитатель бросает старые батарейки в мусорное ведро). Куда попадет этот мусор?
Дети: - Его отвезут на свалку.
Воспитатель: - А на свалке она снова будет землю отравлять. Значит в ведро батарейки выбрасывать не нужно. (Воспитатель достает батарейки из мусорного ведра). А нужно их сдавать в специальные пункты приема, откуда батарейки увезут на завод и переработают.
Воспитатель: - Ребята, в нашем городе Мезени таких заводов нет. Но мы можем сделать доброе дело – собрать старые батарейки в специальный контейнер. А потом этот контейнер отправим в пункт переработки в г. Архангельск. (Воспитатель и дети берут батарейки, бросают в контейнер).
- Молодцы, ребята! Правильное решение! Давайте вместе заботиться о нашей планете и не загрязнять землю и воду. Все, у кого дома есть старые батарейки, не выбрасывайте их в ведро, а приносите в садик и опускайте в наш контейнер. Согласны?
Дети: - Согласны!
Воспитатель: - Мы с вами сегодня многое узнали. О чем мы сегодня говорили?
Дети: - узнали, что батарейки нельзя выбрасывать в землю, в воду; что батарейки нельзя бросать в мусорное ведро, а в специальный контейнер; что есть заводы по переработке батареек.
Воспитатель: - Молодцы, дети, вот как много мы сегодня узнали. Мы все заслужили звание «Юный защитник природы»
(Воспитатель раздает медали «Юный помощник природы»).