Инновационные педагогические практики Владимирской области

Автор: Шевчук Виктория Сергеевна

Организация: МБОУ Арсаковская ООШ №31

Населенный пункт: Владимирская область, п. им.Ленина

Внедрение банка инновационных педагогических практик во Владимирской области

Аннотация: в данной статье рассматривается процесс внедрения и успешного использования региональной инновационной системы «Банк инновационных педагогических практик» во Владимирской области для организации плодотворной деятельности работников образовательных учреждений в сфере самообразования и самореализации.

Ключевые слова: инновация, образование, обучение, педагогические практики, стратегия развития.

 

Внедрение современных инновационных технологий благоприятно влияет на нашу жизнь. Практически каждый человек, чья профессия связана с образованием, понимает необходимость их использования, стремится к изучению нового и активно применяет полученные знания в своей работе. Инновационные технологии помогают увеличить число компетентных специалистов, а также дает прекрасную возможность педагогу заявить о себе большой аудитории коллег.

В 2018 году во Владимирской области начался процесс разработки единой автоматизированной информационной системы для возможности дистанционного обобщения и распространения педагогического опыта работниками образования. Безусловно, эта разработка имела большое значение для развития региона в образовательной сфере. В 2020 году, во время пандемии, эта система подтвердила актуальность своего появления.

Благодаря cозданному банку инновационных педагогических практик, любой учитель, воспитатель, музыкальный работник или руководитель общеобразовательной организации может заявить о себе, как о профессионале своего дела, который активно разрабатывает, внедряет и использует собственный опыт работы для повышения качества образования своего образовательного учреждения.

В 2022 году Владимирским институтом развития образования имени Л.И. Новиковой были открыты курсы повышения квалификации для работников образования под названием «Обобщение и распространение педагогического опыта учителей с использованием региональной инновационной системы АИС БИПП». Каждый желающий педагог смог пройти эти курсы и познакомится с системой хранения, поиска и управления передовыми образовательными практиками.

Интерфейс системы достаточно прост и понятен каждому. Но за простотой скрывается огромная значимость появления такого ресурса. В шаблоне создания педагогического опыта, совместных работ и образовательных практик есть вся необходимая информация о нужных материалах, которые необходимо предоставить для ознакомления с работой учителя, воспитателя и наставника.

На сегодняшний день огромное количество педагогических работников воспользовались новой системой и успешно прошли проверку, анализ и оценивание модераторами образовательных учреждений, муниципалитетами и региональными методистами банка педагогических практик.

Новейшая система позволяет не только делиться своим опытом работы, но и знакомится с практиками других коллег, извлекая для себя пользу для дальнейшей практико-ориентированной, исследовательской и творческой работы в своих общеобразовательных организациях.

Педагогические практики привязаны к единым кодификаторам содержания образования, что позволяет педагогам получать описание лучшего опыта изучения того или иного учебного материала. В том числе, педагог может подобрать методический материал с учетом результатов внутренней и внешней оценки образовательных достижений своих учащихся, используя единые кодификаторы образования.

С большой уверенностью можно сказать, что создание такой системы позволило систематизировать и развивать перспективные модели использования новых ресурсов, инструментов и методик, успешно аппробированных в образовательных организациях Владимирской области.

Хочется надеется, что в будущем развитие данной платформы не остановится, а будет продолжать развитие и выйдет на федеральный уровень использования, чтобы о талантливых инноваторах, творческих людях и сильнейших педагогах узнали не только на уровне области, но и во всей стране.

Опубликовано: 02.05.2023