Заклички

Автор: Пупина Александра Валерьевна

Организация: МАДОУ детский сад «Мечта»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Бор

Моё занятие проходит каждый раз в стихотворной форме. Это дает хороший результат. Дети легко запоминают информацию и усваивают новый материал.

Я работаю на ясельной группе. И дети в силу своего возраста не все разговаривают и выговаривают. Это создает определенные трудности для принятия нового материала на занятиях.

Проанализировав опыт наших предков, я обратила внимание на действенность закличек в запоминании нового материала.

Мною был разработан годовой план занятий с использованием закличек, но не русско-народных, а наших групповых.

Когда мы садимся на обед мы проговариваем закличку :

«-Мы сейчас пойдем за стол, и немного пожуём,

-И тогда у нас как в сказке будет ум как у Златовласки

-Будем мы тогда играть, вместе петь и танцевать.

-Будем умными как папа и красивыми как мама.»

Проговаривая заклички, дети запоминают информацию. Для детей это не занятие, а игра, что так же способствует положительного эмоционального настроя.

Заклички не просто стихотворение -это новые знания, привязанные к какому то событию. Детям очень нравиться такой способ получения информации.

Так же я работаю со старшей группой, где дети придумывают свои заклички для ясельной группы. Это развивает логику, воображение, умение говорить в рифму. А самое главное- дети старшей группы с удовольствием помогают младшим детям.

Так что этот способ запоминания очень нравиться как младшему возрасту так и детям постарше.

 

 

Опубликовано: 03.07.2023