Как уговорить детей и их родителей сыграть роль отрицательного героя

Автор: Мосявра Любовь Дмитриевна

Организация: МБ ДОУ №30 Мечта

Населенный пункт: город Батайск, Ростовская область

Для каждого ребенка утренник – серьезное испытание.

Дети дошкольного возраста особенно восприимчивы к вниманию окружающих, им важно быть в центре событий. Многие воспитатели в старшей и подготовительной группах сталкивались с такой ситуацией, как распределение ролей в сценках на утреннике. Все девочки хотят быть принцессами, а мальчики видят себя в роли супер героев. Как быть,если ставятся сценки по мотивам сказок: «Бременские музыканты», «Снежная королева», где есть разбойники, или русская народная сказка «Гуси-лебеди», там Баба Яга. Как уговорить детей, а особенно их родителей, чтобы ребенок сыграл роль отрицательного героя.

В первую очередь это знакомство с самим произведением, по которому будет поставлена сценка. Затем идет обсуждение сказки: какие положительные герои, какие отрицательные, как они ведут себя по сюжету. А затем я прошу ребят увидеть в отрицательных героях «комическое». В сказке «Бременские музыканты» разбойники оказываются трусами, сами всего боятся,в «Снежной королеве» мы видим невоспитанную,капризную, необузданную девчонку Разбойницу, которая с легкостью может укусить за ухо свою мать, только потому что ей нужна была Герда, а Баба Яга уже не в том возрасте, чтобы кушать маленьких детей.После нахождения комического в образах отрицительных герое, я прошу пожалеть этих героев. Ведь все они жили в диком лесу, в дали от людей. Разбойники ничего не умели, только грабить, для них это было еще и как развлечение, и существование на жизнь. А Бабу Ягу вообще пожалеть надо. К старой женщине постоянно приходят то Иваны-царевичи, то иваны крестьянские сыновья, и что они требуют от дряхлой старушки: накорми, напои, в баньке попарь и спать уложи. А в замен что? Ничего. Даже по хозяйству ничем не помогут. А сердобольная старушка еще коня или волшебный клубочек даст. Скучно ей одной то в лесу. Вот гусей то и послала кого-нибудь принести.

После такого анализа сказки мы смотрим мультфильм. И начинаем сравнивать. Похожи ли герои из книги на героев из мультфильма. И даем оценку, действительно ли отрицательные герои такие уж плохие.С родителями немного посложнее идет процесс осмысления отрицательных героев. Но у меня уже есть помощники. Это – дети. Сыграть разбойника или пирата, мальчишки с легкостью соглашаются на эти роли. А вот в подготовительной группе уговорить девочку, а особенно ее маму, сыграть Бабу Ягу сложновато. Я пригласила Диану (девочку,кому решила дать эту роль) и ее маму в группу, когда разобрали всех детей, и сказала, что это самая ответственная роль, это роль характерная, темпераментная, и что я могу доверить только Диане эту роль. Дальше я рассказала, что образ Бабы Яги в преданиях славян изначально не был отрицательным. В языческие времена Баба-Яга – могущественная богиня, прародительница рода, хранительница его жизненного пространства, его обычаев и традиций, жизненного уклада, присматривавшая при этом и за подрастающим поколением, хозяйка леса и зверей. Одна из наиболее значимых берегинь. По мере насаждения на Руси христианства Бабе Яге, как и другим богам языческого мировоззрения, всё в большей мере стали приписываться отрицательные черты и намерения. Из берегини рода Баба-Яга превратилась в зловредную старуху. А затем я достаю фотографии,где я, начиная со школьной скамьи, играю роль Ббы Яги. Диана и ее мама соглашаются. На праздник 8 марта мы показали сказку «Гуси-лебеди», где Диана великолепно сыграла роль Бабы Яги. Как трудно бывает родителям объяснить, что дети не всегда должны играть положительных героев.Что сказка – это кусочек жизни, только с вымышленными героями. А в настоящей жизни добро не всегда побеждает зло.

.

 

 

1. file0.doc.. 34,5 КБ

Опубликовано: 25.04.2018