Квест-игра «На пути к Солнцу Добра»
Автор: Сухова Ирина Владимировна
Организация: МАДОУ Детский сад «Берёзка»
Населенный пункт: Нижегородская область, город Первомайск
Квест-игра по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста
Цель: побуждать детей делать добро через квест - игру по духовно-нравственному воспитанию и православию.
Задачи:
- Закреплять знания детей о православных праздниках и традициях;
- формировать умения логически мыслить, делать выводы;
- воспитывать чувство эмпатии к ближнему;
закреплять умения детей работать в команде.
Условия: Игра проводится в детском саду (музыкальный зал, спортивный зал, помещение кухни, групповая, логопедический кабинет, храм Равноапостольного князя Владимира г. Первомайск).
Предварительная работа: сюжетно - ролевая игра «Кладоискатели», работа с картой. Этические беседы о добре и зле. Чтение художественной литературы произведения Станислава Владимировича Брейера и Татьяны Петуховой. Дидактические игры «Хорошо-плохо», «Что сначала и что потом», «Разрезные картинки», «Скажи наоборот». Рисование «Мой любимый сказочный герой».
Материалы и оборудование: интерактивная доска, ноутбук, спортивный инвентарь, разрезные картинки, пазлы, муляжи овощей и фруктов, две корзинки, шарфики, картинки хранителей (повествование от Хранителей «ведёт» воспитатель), макет солнца, предметные картинки-ангелочки.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, педагог, священник
Ход квест- игры.
Воспитатель начинает игру со стихотворения:
Доброта-она не увядает
И не ждёт взаимности в ответ…
Никогда не жжёт, а согревает,
Оставляя в душах яркий свет…
Доброта не судит, не калечит…
От неё не стоит ждать вреда…
Лишь она от злобы мир излечит,
Не завысив цену никогда…
- Ребята, как вы думаете о чём это стихотворение?
- Сегодня к нам в детский сад пришло письмо от Хранителя Добра:
- Здравствуйте, дорогие ребята! У нас в заоблачной, сказочной стране «Доброта» все небо заволокло темными тучами. Жители нашей планеты очень соскучились по солнышку. А солнышко спрятала темная туча Хмурость. Она хочет, чтобы вы с ней поиграли, и тогда она вернёт солнышко и больше никогда не будет вредничать. Чтобы в наш мир вернулись свет и добро нужно пройти испытания. Эти испытания смогут пройти только самые смелые, воспитанные и добрые дети, такие как вы. Вы согласны помочь? (ответы детей).
- Испытания вам поможет пройти карта дружбы и помощники Хранители: Паломник, Помощь, Мудрость, Трудолюбие, Логика, Истина.
Хранитель Добра:
- Вам предстоит друзья мои нелегкий, сложный путь,
Но с этого пути «спасенья», никак нельзя свернуть.
Лишь тот достигнет цели, кто свет в наш мир несет,
Согласно карте дружбы весь сложный путь пройдет.
Сокрыта чудесная карта у Старца-Верный путь,
Пройди испытание и сможешь в нее заглянуть.
- Нам нужна карта, по которой мы будем двигаться в нужном направлении, проходить сложные задания.
За каждое пройденное задание Хранители будут давать вам фрагмент картинки, а что там изображено, вы сможете узнать в конце пути.
1 задание от Хранителя-паломника:
- Вам предстоит собрать картину, а подсказкой вам будет служить загадка.
Этот дом не просто дом.
Он красивый и с крестом.
Золотые купола. Звонкие колокола.
Бим-бом-бом. Дин-дин-дин-дин.
Кто-то с мамой, кто один
Помолиться в этот дом
Ходят в трепете святом
По утрам и вечерам...
Это? (православный храм)
- Правильно, теперь вы можете собрать картину из пазлов и проверить свою отгадку. (Дети собирают картинку-пазл храма Казанской иконы Божией Матери г. Первомайск) После выполнения задания, воспитатель от лица Хранителя дает детям «карту» и первый фрагмент картинки. Воспитанники в сопровождении воспитателя идут дальше в музыкальный зал.
2 задание:
В музыкальном зале детей встречает Хранитель Помощь.
- Ребята, а вы помогаете взрослым и друг другу? (ответы детей). Сейчас вам предлагается поиграть в игру «Ангел Хранитель».
- А кто такой Ангел Хранитель? (ответы детей)
Правила игры: детям необходимо разбиться на пары. Одному ребенку завязывают глаза шарфиком, а другой ребёнок должен помочь ему пройти полосу препятствий. (Под речь воспитателя дети преодолевают препятствия, которые им встретились на пути).
После выполнения задания дети получают фрагмент картинки и опираясь на карту идут дальше в помещение кухни.
3 задание:
Детей встречает Хранитель-Мудрость.
- Назовите мне, пожалуйста, какие православные праздники вы знаете? (ответы детей).
- А теперь отгадайте загадку:
Мягкий и румяный,
Пекут его раз в год,
Посыпкой посыпают,
Ну, кто же назовет? (пасхальный кулич).
- На какой праздник его пекут?
- Сейчас вам необходимо в правильной последовательности выложить технологию приготовления пасхального кулича. (д/ и «Что сначала и что потом»).
После выполнения задания дети получают следующий фрагмент картинки и идут согласно плана - карты в физкультурный зал.
4 Задание:
Детей встречает Хранитель-Трудолюбие.
- Ребята, отгадайте, пожалуйста, загадку:
У нее морщинок много,
А на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать. (бабушка).
- А какая ваша бабушка?
- Вы помогаете своей бабушке?
Слушайте следующее задание. Вам нужно помочь бабушке собрать урожай фруктов и овощей. Дети делятся на две команды. Проводится «игра-эстафета». После прохождения этапа дети получают фрагмент картинки и идут дальше в логопедический кабинет.
5 задание:
Детей встречает Хранитель-Логика.
Игра «Скажи наоборот». Добрый - злой, трудолюбивый - ленивый, смелый – трусливый, любовь – ненависть, вера – сомнения, надежда – разочарование, убеждение – сомнение, чистота – грязь, свет – тьма, правда - ложь.
После выполнения задания дети получают фрагмент картинки и двигаются на заключительный этап – храм.
6 Задание:
Именно храм является домом Хранителя-Истины
- А как вы думаете, кто является Хранителем Истины? (ответы детей).
- Правильно, ребята Хранителем Истины является наш Спаситель Иисус Христос, а на земле у него есть помощники-священники.
- Молодцы, ребята вы прошли все испытания на «отлично» и собрали все фрагменты картинки, а сейчас соберите их в одну целую. Что получилось? (крест).
На территории храма воспитанников встречает настоятель о. Алексий - Хранитель Добра.
Хранитель добра: - Какие же вы молодцы! В нашей стране посветлело, благодаря вам. (обращает внимание на чистое небо и солнце)
Осталось последнее задание:
- Дети, вам нужно назвать изображения святых на иконах: Иисус Христос, Матерь Божия, Никола Чудотворец, Серафим Саровский, Георгий Победоносец. Дети называют святого и крестятся.
Дети получают в подарок от священника иконку.
Итог. Рефлексия.
Воспитатель:
- Ребята, вам понравилась наша игра? (ответы детей).
- Сейчас вы сможете выбрать картинку с ангелочком и разместить его на лучике солнца. На одной изображение радостного ангелочка, а другой грустного. Если вам понравилось наше путешествие, то ангелочек будет улыбаться, а если нет, то грустить.
Молодцы! Благодарю вас за игру!