Нестандартные приемы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Автор: Папаянц Татьяна Сергеевна

Организация: МКДОУ детский сад №24 «Колокольчик» с.Орбельяновка

Населенный пункт: Ставропольский край, Минераловодский р–он, Прикумское

"Ум ребенка находится на кончиках его пальцев"

В.Сухомлинский

В настоящее время существует тенденция к возрастанию количества детей с различными речевыми патологиями. В связи с этим выдающиеся ученые, такие как Л.С. Высоцкий, Л.С, Волкова, М.И, Кольцова считали, что развитие мелкой моторики пальцев рук положительно сказывается на становление детской речи. Из этого можно сделать вывод, если у ребенка недостаточно развита мелкая моторика рук, значит, недостаточна развита и речь.

Так же развитие мелкой моторики - это мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, логики, мышления и речи, ведь именно на кончиках пальцев расположены различные нервные окончания, которые в свою очередь способствуют передаче огромного количества сигналов в мозговой центр, а это влияет на развитие ребенка в целом. Все эти навыки помогают ребенку самостоятельно обслуживать себя, а также оказывают влияние на общее развитие ребенка. Родители должны понять: чтобы заинтересовать ребенка и помочь ему овладеть новой информацией необходимо превратить обучение в игру.

В быту детям постоянно приходится совершать действия мелкой моторики: застегивать пуговицы, держать столовые приборы, завязывать шнурки и другое. Навыки мелкой моторики также важны при обучению письму и рисованию.

Для развития мелкой моторики на ряду с традиционными методами используют и нетрадиционные. Перечислю некоторые из нетрадиционных методов развития мелкой моторики:

1. Игра - рисование.

Нам понадобится: скотч, файл, гуашь, пена для бритья.

Подготовка: файл наполняется пеной для бритья, в разные края добавляется гуашь разных цветов, открытый край файла плотно заклеивается скотчем.

игра: ребенок при помощи пальчиков пытается смешать краски и нарисовать рисунки.

2. Забавная змейка

Нам понадобятся пуговицы с крупными дырочками и шнурок.

Игра: предложить ребенку нанизывать пуговички на шнурок.

3. Тактичный мешочек

Нам понадобятся крышечки, кружочки из ткани разной фактуры по размеру крышечек.

Игра: положить в мешочек несколько пар крышечек (кружочки из ткани приклеить в крышечки).Дети на ощупь рассказывают, что наклеено в крышечке, и вытаскивает одинаково наклеенные крышечки.

Эти игры способствуют развитию речи, творческой деятельности и укреплению здоровья.

Эти и многие другие игры можно использовать в своей работе. Развивая мелкую моторику у детей, через различные виды деятельности можно добиться таких результатов как: улучшение координации и точности движении рук и глаз, гибкости рук, ритмичность; мелкая моторика пальцев, кистей рук; логическое мышление, творческая активность и другое. По моим наблюдениям у детей улучшается координация артикуляционного аппарата, совершенствуется общая координация движений. Ведь выполняя пальчиками различные упражнения, дети достигают хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи.

Я рекомендую больше использовать разнообразные игры и упражнения, направленные на формирование тонких движений пальцев рук все воспитателям.

 

 

Опубликовано: 01.03.2024