Семья и семейное воспитание

Автор: Вотчинникова Гульчачак Саетгалиевна

Организация: МБОУ «Кзыл-Ярская СОШ им. Ф.Г.Яруллина»

Населенный пункт: Республика Татарстан, с. Кзыл-Яр

Семья и семейное воспитание

Тип занятия: классный час по семейному праву.

Класс: 9-11

Вид занятия: дискуссия.

Цели и задачи:

1. Деятельное осознание социальной сущности семьи и вытекающих отсюда последствий для личной жизни.
2. Воспитание и самовоспитание необходимых для жизни в браке качеств.
3. Формирование адекватных брачно-семейных представлений.
4. Усвоение определенной суммы знаний по психологии и социологии брака и семьи.
5. Помочь подросткам понять чужую позицию, другую точку зрения, научиться терпимости.
6. Развивать умение выражать свои мысли, оценивать ситуацию.

Ход классного часа

1. Организационный момент
2. Вступительное слово учителя

Приходит время, и у молодых людей –юношей и девушек – возникает потребность любить и быть любимыми, иметь семью, растить и воспитывать детей. Без удовлетворения этой потребности люди, как правило, не чувствуют себя счастливыми. Ведь человек, как говориться водной притче, только половина более совершенного существа. Вторая половина затеряна в мине, и они всю жизнь тянутся друг к другу и стремяться соедидиниться.

Через несколько лет некоторые из вас, уже найдут свою вторую половину и образуют семью. Но как много сйчас проблем встает перед молодыми! Некоторые несправляются с ними и отсюда – браки-одуванчики, неравные браки.

Чтобы вы не принимали необдуманнх решений, умели ориентироваться в вопросах, что такое брак, что такое семья, какими они должны быть, знали права и обзанности супругов, отношения между родителяи и детьми, мы и проведем классный час в форме дискуссии.

1. Основная часть

Звучит марш Мендельсона.

Знакома ли вам, ребята, эта музыка? Как вы думаете, какой самый волнующий день в жизни молодых?

Показ видеозаписи о регистрации брака.

Что такое брак?

А вот что говорится о браке в толковых словарях:

В. Даль: “Законный союз мужа и жены; супружество, таинство венчания, соединние четы церковью”.

Д.Н.Ушаков: “Сожительство супругов, совокупность бытовых и правовых отношений, связывающих мужа и жену”.

Смысл всех этих определений один: брак – добровольный пожизненный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи.

А нужно ли идти регистрироваться в ЗАГС? Может быть печать – это лишь формальность? ( печать означает, что мужчина и женщина проявили готовность к тяжелому семейному труду и взаимной ответствнности).

Что дает человеку семья современному человеку? (ответы детей)

Да, действительно, в семье:

1. Социальный статус
2. Упорядочение интимной жизни
3. Общение
4. Дети: одной ногой стоит в вечности
5. Легче жить
6. Опора в старости

Есть такая пословица: “Не хвались замужеством третьего дня, а хвались замужеством третьего года”. И в самом деле, замуж выскочить – не такая уж большая проблема, особенно по молодости, но сохранить брак, главное любовь и нежнось – вот нелегкая задача! Такое испытание временем выдерживают лишь те, кого соединила любовь.

“Выйти замуж – не напасть, как бы замужем не пропасть”. В этой пословице речь идет о предостережении от скоропалительных, необдуманных и не выстраданных браков. И конечно, о браках по расчету, браках от скуки, лишь бы к кому-то прилепиться и не остаться одной (одному).

Работа с картиной В.В. Пухирева “Неравный брак”.

Вопросы:

1. Попробуйте объяснить название картины.
2. Что можно сказать о возрасте брачующихся?
3. Что скажете о ее лице? Почему она выходит замуж?
4. Могла ли девушка в XIX веке перед алтарем отказаться от бракосочетания? (она смирилась со своей участью, возможно, с участью родителей).
5. А сейчас существуют ли такие браки – браки по расчету? Что такое расчет в вашем представлении?

Ситуация: Саша и Оля очень сильно любили друг друга, поженились, ждали первенца. Но ребенок родился больным, с врожденным параличом. Муж не выдержал всех испытаний и ушел из семьи. Женщина долгое время перебивалась случайными заработками. Дело в том, что она хорошо владела иностранными языками и могла подрабатывать переводчицей. И вот в один из дней она познакомилась с богатым англичанином, который пригласил ее на банкет. Она долго не соглашалась, но он уговорил ее. Вечером за столом англичанин заметил, как она жадно смотрит на яства… А в это время в голове у Оли вертелась лишь одна мысль: «Как же с этого стола прихватить бутерброд для сына?» После долгого разговора Ольга, наконец, призналась во всем англичанину. Тот ей предложил выйти за него замуж. «Я богат, говорил он, - и хоть вы меня не любите, я прошу вашей руки и буду лечить вашего ребенка».

Вопрос: как в данном случае должна поступить Ольга?

- Как вы считаете, какой должен быть возраст вступающих в брак и почему?

А какой максимальный возраст для вступления в брак?

Страна	Женщины	Мужчины
Россия	18	18
Польша	18	21
Англия	16	16
Франция	15	18
Испания	12	14

 

Сценка: молодая пара вбегает в ЗАГС и просит их расписать, уверяет, что они любят друг друга, что родители обо всем знают, возраст тоже подходит.

Работа по карточкам:

1. Что ответит работник ЗАГСа?
2. Сколько времени дается молодым?
3. Есть ли исключение из правил?
4. Если бы вы были законодателем, изменили бы вы ситуацию?

Говорят, что в жизни каждого человека бывают три свадьбы:

• Регистрация брака;
• Рождение ребенка;
• Смерть.

С появлением ребенка, конечно же, у супругов появляются новые хлопоты. Ребята, как вы думаете, зачем нужны дети родителям? (Скрепляются семейные узы, дети обязаны заботиться о родителях, оказывают им помощь и поддержку).

-А зачем детям нужны родители? Что для вас означают ваши родители? Каковы права и обязанности родителей по отношению к детям?

Ситуация: Иванова старалась дать сыну правильное воспитание, но тот под влиянием уличной компании совсем отбился от рук, вел себя все хуже и хуже, совершал мелкие правонарушения.

Володина систематически пьянствовала, пропивала зарплату, не воспитывала своих детей, оставляла их без присмотра.

Предположим, что комиссия по делам несовершеннолетних обратилась в суд с иском о лишении родительских прав как Ивановой, так и Володиной. Какой иск суд удовлетворит и почему?

1. Подведение итогов

Наступает время когда дети вырастают и покидают своих родителей. И мне хотелось бы, чтобы вы с честью и достоинством выполнили свой сыновий и дочерний долг, не забывали о родителях.

Дома вы подумайте и напишите мини-сочинение на тему: “Какой должна быть счастливая семья?”

Опубликовано: 26.09.2024