Большая игра современная форма воспитательной работы

Автор: Шаев Дмитрий Сергеевич

Организация: МОУ СШ №3

Населенный пункт: Ярославская область, г.Тутаев

21 век- это век нанотехнологий, который развивает все сферы жизни общества. Конечно же он и затронул духовную сферу, где одним из составляющим является образование. Современный ученик ежесекундно получает столько информации, он пытается идти в ногу со временем, быть в движении, быть мобильным и всесторонне развитым. Поэтому важно не забывать про такой важный аспект в школе, как школьное воспитание. Современное воспитание -это педагогическая деятельность, которая осуществляется при обучении детей в школе, в процессе труда, творчества, общения и другими видами деятельности, с целью развития их личностного потенциала для успешного самопознания, саморазвития и самореализации в современным обществе. Проанализировав план мероприятий в МОУ СШ № 3 Тутаевского МР Ярославской области на 2023-2024 учебный год молодые педагоги, а именно учитель: математики Огнева Полина Алексеевна, учитель начальных классов Барышева Алена Олеговна, Панов Евгений Дмитриевич учитель физики и учитель истории Шаев Дмитрий Сергеевич, выявили проблему отсутствие мероприятий, охватывающий большой период времени в рамках учебного года по спортивному, интеллектуальному, профориентационному, творческому и информационному направлению. Причиной заявленной проблемы является низкий уровень активности учащихся в мероприятиях, которые не соответствуют интересами современного школьника. Поэтому молодым амбициозными, креативными, современными учителями была придумана и проведена программы развития молодежного творчества "Большая игра" в течение 2023-2024 учебного года.

Разработали программу развития молодежного творчества "Большая игра", которая позволит школьникам развивать в себе лидерские качества, творческие способности, практические и командообразующие навыки. Данный проект предусматривает 3 блока, которые носят соревновательный характер. Первый блок «Спортивный», в который войдут такие состязания как:

● Ринго;

● Эстафета;

● Лапта;

● Классик.

По каждому предложенному спортивному виду прошли ознакомительные тренировки. Второй блок «Медиа + интеллект», в данном блоке следующие испытания:

● Интеллектуальная игра ЧГК (Что? Где? Когда?);

● СМИ, в который входили следующие направления: видеорепортаж, фото-конкурс, публикация;

● Профориентация. Мы считаем, одним из самых важных направлений, ведь современному ученику сложно сделать правильный выбор чем он хочет заниматься в своем будущем. Третий блок «Творческий», в котором будет несколько конкурсных испытаний:

● Хореография;

● Художественное слово;

● Голос.

● Концертная программа на тему “Семья в новый год” . Она должна соответствовать тематике может содержать следующие жанры художественного творчества: - художественное слово; - вокал; - фольклор; - хореография; - оригинальный жанр; - исполнение на музыкальных инструментах; - интермедии и миниатюры. Возможно использование технических средств – кино- и видеопроекций, слайдовых презентаций, световых эффектов и т.д.

Молодые учителя в течении четырех месяцев проводили мероприятие и в конце декабря провели награждение памятными сувенирами победителей и призеров в различных видах состязаний каждого блока, награждение всех участников проекта, а также активистов программы проекта. Результат нашей творческой программы не заставил себя ждать. Ведь через необычный формат мы развивали ребят, доносили духовно-нравственные ценности, прививали патриотизм, развивали креативное мышление и тд. Ну и главная наша цель была, чтобы повысить уровень активности учеников в мероприятиях и она была достигнута, ведь мы им показали захватывающий формат, где не участвовать было просто невозможно. И завершить мне бы хотелось словами известного педагога А.С. Макаренко “Соединение огромного доверия с огромным требованием и есть стиль нашего воспитания»!

Полный текст статьи см. приложение

1. file0_59f71c44-1793-4ea8-a1d5-32fe36b137c6.docx (30,0 МБ)

Опубликовано: 20.10.2024