Основы межкультурных коммуникаций в современном мире

Автор: Иваненко Надежда Николаевна

Организация: МБОУ СОШ №25

Населенный пункт: Ставропольский край, город Пятигорск

Аннотация: В данной статье раскрывается понятие межкультурной коммуникации, предложенное различными отечественными и зарубежными авторами, а также дается комплексное определение межкультурной коммуникации. В работе формулируются ключевые кросс-культурные факторы и принципы реализации межкультурного сотрудничества. В статье рассматриваются основные типы межкультурной коммуникации и определяются уровни осуществления кросс-культурного взаимодействия.

Ключевые слова: межкультурная коммуникация, кросс-культурные факторы, вербальные и невербальные коды, культура, глобализация.

Annotation: This article reveals the concept of intercultural communication, proposed by various national and foreign authors and proposes a comprehensive definition of intercultural communication. The paper formulates key cross-cultural factors and principles of the realization of intercultural cooperation. The article discusses the main types of intercultural communication and defines the levels of cross-cultural interaction.

Key words: cross-cultural communication, cross-cultural factors, verbal and non-verbal codes, culture, globalization.

Не секрет, что с каждым днем возрастает значение межкультурной коммуникации как эффективного средства достижения высокого уровня сотрудничества между различными народами и культурами.

Безусловно, в современное время особенно необходимо владеть навыками межкультурной коммуникации. Увеличение значимости коммуникативных процессов в обществе и культуре является основной причиной предпринимаемых попыток понять и осмыслить проблемы межкультурной коммуникации и ее роль в глобализирующемся мире.

В современном мире возрастает значение межкультурной коммуникации (далее МК) как эффективного средства достижения высокого уровня сотрудничества между различными народами и культурами.

Полноценные дружественные взаимоотношения между представителями различных наций невозможны без знания языка и уважительного отношения к культуре друг друга. Межкультурная коммуникация – есть общение между представителями различных культур независимо от того, в какой сфере они общаются. Сейчас, когда смешение народов, взаимопроникновение языков и культур, миграция потоков населения достигли невиданного размаха, как никогда остро встала проблема сосуществования в поликультурном пространстве, диалог культур, воспитание терпимости к чужим культурам, пробуждение интереса и уважение к ним, преодоление ксенофобии, расизма, национализма и шовинизма.

Важную роль для эффективности этого процесса играет «межкультурная компетентность». В первую очередь, это знание языка другого коммуникативного сообщества. Умение говорить на иностранном языке играет значительную роль в преодолении культурного барьера. Успешное взаимодействие с представителями других культур предполагает знание не только иностранного языка, но и ценностей, норм, стандартов поведения иного коммуникативного сообщества.

В последнее время все более острой становится проблема сосуществования в поликультурном пространстве, толерантного отношения к другим культурам, преодоления нацизма, расизма и шовинизма.

В состав «межкультурной коммуникации» входят два понятия – «межкультурный и коммуникация». Понятие «межкультурная» содержит в себе отношения, в которые вступают различные группы людей. К ним могут относиться целые группы и отдельные личности, которые относят себя к другой культуре. Под термином «культура» подразумевают национальноэтнические общности с присущими их носителям обычаями, мышлениями, ценностями и моделями поведения.

Понятие «межкультурная коммуникация» впервые появилась благодаря американскому ученому Э.Т.Холла в 1954 году, который разработал программу для американских бизнесменов и дипломатов в целях адаптации их в других странах. В соответствии с его учением, межкультурная коммуникация находится в структуре взаимодействия людей и их отношений. Поэтому, чтобы быть успешным в общении с представителями других культур, необходимо знать их потребности и интересы.

Согласно учению другого видного российского ученого-филолога А.П.Садохина, «межкультурная коммуникация есть совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам» [6]. В соответствии с вышеизложенным, можно вывести определение межкультурной коммуникации как взаимодействие различных индивидуумов, которые имеют разную культуру, язык, различный тип поведения, обычаи и традиции. В этом взаимодействии поведение субъекта объясняется главным образом его принадлежностью к социокультурной и языковой общности. Кроме этого, межкультурную коммуникацию представляют в двух суждениях. Во–первых, как достижение сотрудничества с людьми различных культурных объединений, если есть неполнота знаний о культуре и обычаях своих коллег. Во-вторых – это способность формирования и изучения языка, типа поведения, традиций иного коммуникативной среды. При этом, межкультурная коммуникация может реализоваться тогда, когда ее участники относятся к различным культурам и могут осознать существование взаимных культурных различий [1, c.171].

Различия в межкультурных коммуникациях можно трактовать как противоположность вербальных и невербальных кодов в специальном контексте общения, тогда, как кросскультурное взаимодействие - это непосредственные контакты и опосредованные формы коммуникации между представителями разных культурно-этнических сообществ. Это встреча двух картин мира, в результате которой каждый человек чувствует себя в новом мире, находясь под влиянием своей и новой культуры. [3, с.39].

Участвующие субъекты в межкультурной коммуникации могут использовать при контактах специальные языковые версии, отличные от тех, которые применяются участниками одной и той же культуры. Необходимо выделять при этом важнейшие кросс-культурные факторы, которые могут рассматриваться при исследовании межкультурной коммуникации. Среди них можно назвать такие, как: традиции народов, их особенности, обычаи, устои, религию, предрассудки, суеверия, а также особенности и культуру языка.

Выделяют четыре преобладающих типа межкультурной коммуникации:

• Прямой. В этом случае адресованная получателю информация, может осуществляться отправителем лично в устной форме или в письменной. Но наибольший показатель имеет место в устной форме, так как здесь комбинируются вербальные и невербальные методы.
• Косвенный. В данном случае имеют место односторонние отношения. Здесь источниками информации являются произведения литературы, искусства, публикации в газетах, журналах, репортажи и т.д.
• Непосредственный. В этом типе коммуникации недостает промежуточного звена, выступающего в качестве посредника между субъектами.
• Опосредованный. Этот тип коммуникации косвенно связан с техническими средствами, такими как, беседа по телефону, переписка по электронной почте. [1, c.172]

На основании вышеизложенного, исходя от степени участников, межкультурная коммуникация может иметь свое начало на нижеследующих уровнях:

1. Глобально-цивилизационный уровень, который включает культуры разных цивилизаций, объединяющих определенный признак.

2. Региональный уровень, который происходит в результате общения, контакта между различными народностями, но в характерной географической местности.

3. Межгосударственный уровень, который существует между разными странами и народами.

4. Внутригосударственный уровень, существующий внутри государственных организаций между национальными обществами.

5. Субъектно-личностный уровень, в котором коммуникация возникает между людьми с разными культурами.

В межкультурной коммуникации уровни также подразделяют на макро и микроуровни. Коммуникации на макроуровне формируется на культурном контакте разных народов. К примеру, можно привести американскую, европейскую, африканскую культуру. На микроуровне люди, входящие в состав различных общественных групп, имеют свое культурное своеобразие.

Выделяют следующие типы межкультурной коммуникации на микроуровне:

1. Межкультурная коммуникация, которая возникает между субъектами разных социальных групп. Общество и культура разделены по социальной принадлежности и состоянию, а также по демографическому, профессиональному признакам.

2. Межэтническая и межконфессиональная коммуникация, в которой происходит взаимодействие между субъектами разных этнических и конфессиональных групп. В данном случае коммуникация на микроуровне может изучаться, если субъекты входят в состав определенной страны.

3. Региональная коммуникация может формироваться между населением разных областей. Их поведение в одинаковых ситуациях может сильно отличаться.

4. Коммуникация между городскими и сельскими жителями, которая формируется на различном стиле жизни, мировоззрения.

5. Коммуникация, которая происходит из-за того, что разные организации могут иметь определенные правила и обычаи, которые могут быть связаны с корпоративной культурой.

В межкультурной коммуникации существуют следующие формы:

а) аккультурация, представляющая собой процесс накопления одним народом культуры другого.

б) ассимиляция, в которой вступающая во взаимодействие культура теряет свою самобытность, а ее обладатели – национальную целостность.

в) интеграция, при которой вступающие в коммуникацию культуры основывают политическое, экономическое образование, а ее обладатели – национальное единство.

Современному человеку важно не просто знать принципы межкультурной коммуникации, но применять их и совершенствовать на практике. Межкультурная коммуникация является огромной гуманистической ценностью, так как потребность одного человека в приобщении к культуре другого человека иной формации способствует его духовному совершенствованию, воспитанию интеллигентности, обретению толерантности, повышению общего уровня образованности и культуры.

К тому же, нельзя забывать о том, что любой культуре присущи свои собственные характеристики, знание которых способно повлиять на успешность развития взаимовыгодного сотрудничества.

 

Список литературы:

1. Андреева С.М., Андреева А.М. Межкультурная коммуникация как один из способов развития цивилизаций в поликультурном социуме / С.М. Андреева, А.М. Андреева // Научные ведомости. - 2013. - №23.
2. Герман Н.Ф. Предотвращение конфликтов и достижение взаимопонимания в деловой межкультурной коммуникации / Н.Ф. Герман // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. - 2013.
3. Межкультурная коммуникация: современная теория и практика (Материалы VII Конвента РАМИ сентябрь 2012 г.): Научное издание / Под ред. А. В. Шестопала, М. В. Силантьевой; отв. ред. А. В. Мальгин. — ЗАО Издательство «Аспект Пресс», 2013.
4. Сморжок И.П. Роль межкультурной коммуникации в туризме, в содержании туристского образования и науки / И.П. Сморжок // Интерактивная наука. 2016.
5. Соколова М.В. Роль туризма в кросс-культурной коммуникации и факторы, его определяющие / М.В. Соколова // Современные проблемы сервиса и туризма. - 2008.
6. Фрик Т.Б. Основы теории межкультурной коммуникации / Т.Б. Фрик. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2013.
7. Халеева И.И. О гендерных подходах к теории обучения языкам и культурам // Известия РАО. - № 1. – 2000 7. Гумбольдт В. Языки философия культуры. – М., 1985

Опубликовано: 06.11.2024