Макаронная техника в работе с дошкольниками

Автор: Зорина Наталья Геннадьевна

Организация: МАДОУ Детский сад №9

Населенный пункт: Свердловская область, город Красноуральск

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению техники изготовления поделок из макаронных изделий.

Задачи: - познакомить педагогов с техникой изготовления поделок из макаронных изделий;

- формировать потребность в создании эстетических, креативных и уникальных вещей;

- способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию педагогов.

Ожидаемые результаты:

- повышение креативности педагогов;

- возможность применения педагогами нового нетрадиционного метода в своей практике;

- рост мативации участников мастер – класса к формированию собственного стиля творческой педагогической деятельности;

- практическое освоение участниками мастер – класса специальных знаний, умений, навыков и приёмов работы техники изготовления поделок из макаронных изделий;

- создание поделок, проявляя творческую инициативу, фантазию, мышление.

 

Все мы понимаем возможность развития мелкой моторики у детей именно с раннего возраста. Значимость данной проблемы осознаёшь тогда, когда знакомишься с результатами исследований и наблюдений, которые доказывают, что степень развития пальцев рук напрямую воздействует на развитие речи ребёнка. К сожалению, в последние годы развитие мелкой моторики родители уделяют слишком мало внимания.

Например, не все мамы и папы в утренней спешке готовы терпеливо ждать, пока малыш сам зашнурует ботинки или застегнёт пуговицы. В итоге родители покупают обувь на «липучках», куртки на «молниях» и мелкие движения кисти пальцев практически исключаются из жизни ребёнка. Необходимо уделять должное внимание различным заданиям на развитие мелкой моторики и координации движения руки.

Макароны – отличный, доступный материал для творчества ребёнка, так как во время изготовления поделки активно развивается мышление, воображение, усидчивость, сообразительность и мелкая моторика, которая влияет на дальнейшее развитие ребёнка, в том числе на развитие речи у детей. Готовые изделия отличаются особой красотой и необычностью.

Выбор размера и формы макарон во многом зависит от задумки будущей поделки.

Макароны – незаменимый материал для творчества. Макаронная техника оказывает ценнейшее влияние на формирование мелкой моторики. Совместная работа ребят формирует коммуникативные навыки.

В основные задачи педагога при работе с макаронной техникой входит:

создание доброжелательной атмосферы,

поддержка собственного творчества детей,

обучение работе с макаронной техникой, объяснение особенностей материала,

поддержка готовых работ, создание выставки.

Какие же поделки можно сделать из макарон?

Нанизывание макарон на нитку или леску (бусы, браслеты); вдавливание макарон в пластилин ( ёжик, солнышко, новогодняя ёлка); выкладывание из макарон из разных картинок, приклеивая их на лист бумаги с помощью клея ПВА.

В младшей группе дети легко составят композицию на основе пластилина. Малыши легко размазывают пластилин по основе, подбирают макароны нужной формы и вдавливают их в пластилин, дополнив композицию.

В подготовительной группе дети справляются с более сложной макаронной техникой. В зависимости от времени года и предстоящего праздника, выложить из макарон великолепную шляпку в подарок маме на день 8 марта, для детей старшего дошкольного возраста не составит большого труда.

Ход работы.

Нам понадобятся макаронные изделия разной формы, клей ПВА, одноразовые тарелочки и кисточки. Перед работой мы покрасили макароны пищевым красителем в разные цвета, чтобы работы детей были интересными и яркими.

На подготовленном шаблоне шляпки выложить всю композицию, подбирая для неё подходящие по форме макароны. Из макаронных изделий выкладываем узоры на листе бумаги, затем переносим элементы на одноразовую тарелочку и приклеиваем их так, как они размещались на композиции. Когда все макароны приклеены, оставим изделие подсохнуть.

Наша великолепная шляпка для мамы готова.

Поделки из макарон – это лучший способ провести время с детьми, помочь создать необычные изделия, которые несут радость и стремление творить что – то ещё своими умелыми ручками.

Опубликовано: 07.11.2024