Педагог/ дети

Ход занятия

(слова, действия педагога и обучающихся)

Время

Организационный момент, введение в тему

5 минут

Педагог

- Good afternoon? My dear friends! Nice to meet you! Такой прекрасный сегодня день! Давайте пожелаем друг другу доброго дня и улыбнемся.

Дети

Good afternoon! Улыбаются друг другу.

Педагог

How are you today?

Дети

Good, bad, ok, fine, so-so etc.

Педагог

А сегодня не просто прекрасный день, но еще и праздничный! Хотите узнать какой сегодня праздник? Тогда посмотрим на экран. (видео Плуто и Микки). Так какой же сегодня праздник?

Дети

День рождения Плуто

Педагог

Верно! И какое же день рождения без подарков? Как вы думаете, какие подарки предпочитают получать дети на День рождения во всех странах мира и, конечно же, в Англии, где живёт Плуто? Дам подсказку:

Это любят мальчики

В них играют boys!

Это любят девочки

Любят игры girls!

Отвечайте boys and girls

Что подарим Плуто?...(toys) слайд с темой

Дети

Toys! Игрушки!

Изучение нового материала

20 минут

Педагог

Совершенно верно! Это игрушки. Но вот незадача, я знаю, какие именно игрушки, хочет Плуто, мы с ним пили недавно чай и он мне рассказал (список на экране). А эти игрушки можно купить только в одном онлайн-магазине, и у меня есть ссылка. Откроем? (слайд). Хм, да здесь все игрушки можно купить, но за какие-то стикеры… Игрушки здесь в наборах парами, что очень удобно, посмотрите каждая пара стоит 2 стикера. Что же делать? А! Вспомнила! Вчера я как раз установила приложение Like, там раздают стикеры, за выполнение заданий, готовы взяться за такую сложную работу и заработать стикеры?

Дети

Yes!

Педагог

Тогда открываем приложение! Не забывайте, чтобы заработать стикеры, нужно верно выполнить задание в приложении, а для этого надо быть дружными и не мешать друг другу, а поддерживать товарищей. Итак, Let’s start! (слайд запускается приложение). Итак, что же нам предлагают? Ага! Вроде бы несложное задание! Вам нужно повторять звуки за мной. Готовы?

Фонетическая разминка

2 минуты

Фонетическая разминка выводится на экран в презентации. Повторение звуков коллективное, учитель прислушивается к верному фонетическому произношению, поправляет и отрабатывает индивидуально.

Дети

Повторяют звуки за учителем.

Педагог

Good of you! Молодцы! И первые 2 стикера наши! Что ж, давайте посмотрим, что нам можно купить! (переход в онлайн-магазин) Да вот же, первая пара игрушек. Какие это игрушки?

Дети

Ballerina/ Toy soldier

Педагог

Ok! We need Ballerina and Toy soldier! Repeat after me! We need Toy soldier and Ballerina !

Дети

повторяют

Педагог

(слайд игрушки в корзине) Fine! А теперь переходим ко второму заданию. Готовы?

Дети

Yes!

Педагог

Внимание на экран: Это игра. Любите игры? Тогда вперед за стикерами! (тренажёр числа до 30)

Дети

Выполняют задание

Педагог

И снова вы заработали стикеры, какие молодцы! Отправляемся в магазин за следующими игрушками! (переход в онлайн-магазин) Какие это игрушки?

Дети

doll and ball!

Педагог

Ok! We need doll and ball! Repeat after me! We need doll and ball!

Дети

повторяют

Педагог

Молодцы! Еще одна пара игрушек добавлена в корзину, Плуто будет очень рад таким подаркам. Посмотрим, какие игрушки теперь нам нужны? What toys We need?

Дети

We need toy box and rocking horse!

Педагог

Совершенно верно! А что нам необходимо для покупки?

Дети

Стикеры

Педагог

А стикеры мы зарабатываем в приложении Like. Возвращаемся в приложение. Ищем следующее задание. Ага вот и оно! (слайд- видео, игра цвета)

Динамическая пауза

3 минуты

Педагог

Совсем необычное задание, сначала нам нужно найти шарики, указанных цветов в зале, потом отправить правильные ответы в приложение при помощи телефона. Ну что ж, думаю, справимся. А вы как думаете?

Дети

ответы

Педагог

(разминка на слайдах “Put up,put down” – brown, white, red) ищут шарики соответствующих цветов, отправляют фото qr кода с шарика в приложение.

Педагог

Молодцы! Стикеры снова у нас, поэтому можем опять отправиться в онлайн магазин и приобрести следующую пару игрушек для Плуто. А какаие игрушки нам были нужны, помните?

Дети

We need toy box and rocking horse!

Педагог

Верно! (покупают игрушки) Итак, давайте сверимся со списком, какие игрушки у нас есть? (слайд-список)

Дети

rocking horse, toy box, doll, ball, ballerina, toy soldier

Педагог

А каких игрушек нам не хватает?

Дети

Teddy bear и train

Педагог

Верно! Вперед за последними стикерами! (переход в приложение, приложение не грузится) Что-то случилось! Как же быть? (видео. Вирус: «Ха-ха! Не выйдет у вас забрать последние стикеры! Всё испорчу! Я страшный вирус! Чума всех компьютеров и телефонов! Меня не победить!) Да это же вирус, вредное приложение, ко торое портит всё вокруг. А я как раз знаю рецепт от вирусов, нам нужен антивирус! Спасём приложение?

Дети

Да!

Педагог

Тогда нам нужно поработать. На столе все необходимые материалы для изготовления антивируса! Нам, чтобы не болеть, что нужно делать?

Дети

Зарядку, правильно питаться, пить витамины.

Педагог

Сейчас мы сделаем витамины для нашего приложения. У нас две корзинки с продуктами, вам необходимо отобрать самые полезные в баночку с названием «Антивирус», не забывайте проговаривать названия продуктов, иначе витамины из них не получатся.

Отбирают: milk, apple, strawberry, cheese, peper, tomato, egg, banana, lemon, chicken, cucumber, carrot.

Педагог

А теперь внимание! Волшебное заклинание! Bibody Diboty Bop! Трясет банку. Ничего не выходит…. Наверное нужно хором! Repeat after me! Bibody Diboty Bop!

Дети

Bibody Diboty Bop!

Педагог

(на экране приложение, без вируса, приложение дарит стикеры) Ура, у нас получилось! Смотрите кА! И стикеры нам достались за то, что мы спасли приложение. Разработчики говорят нам спасибо! Тогда в онлайн-магазин за новыми игрушками!

Дети

Teddy bear и train (Покупают игрушки)

Педагог

Ну вот, это все игрушки, что заказывал Плуто! Давайте сверимся со списком.

Дети

rocking horse, toy box, doll, ball, ballerina, toy soldier, Teddy bear и train

Педагог

Оформляем заказ! (раздается звонок в дверь, курьер приносит коробку с игрушками.) Какая быстрая доставка! Давайте проверим всё ли на месте перед отправкой.

Подведение итога занятия – 5 мин.

Педагог

Назовите игрушки, которые Плуто хочет получит на день рождения

Дети

rocking horse, toy box, doll, ball, ballerina, toy soldier, Teddy bear и train

Педагог

А вам какая из игрушек нравится больше всего?

Дети

I like rocking horse, toy box, doll, ball, ballerina, toy soldier, Teddy bear и train

Педагог

У вас дома тоже есть игрушки? А какие? Какую фразу мы говорим, когда хотим сказать, что у нас есть?

Дети

I have

Педагог

Расскажите, какие игрушки у вас есть.

Дети

I have rocking horse, toy box, doll, ball, ballerina, toy soldier, Teddy bear и train

Педагог

Ну а теперь можем упаковывать посылку и отправлять Плуто в Англию. Итак, складываем игрушки и называем.

Дети

rocking horse, toy box, doll, ball, ballerina, toy soldier, Teddy bear и train

Рефлексия

5 мин

Педагог

Итак, посылка упакована! Осталось наклеить марки. Если вам понравилось занятие, и то, как вы делали покупки в онлайн-магазине, сражались храбро с вирусом, то наклейте жёлтую марку, а если вам не понравилось, то серую!

Дети

Наклеивают марку на коробку

Педагог

Thank you! See you soon! Bye!