Конспект общешкольного мероприятия «Осенний бал»

Автор: Мурашева Мария Юрьевна

Организация: ГБОУ СОШ № 139 Калининского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель мероприятия: проведение осеннего бала, способствование укреплению дружеских отношений, сплочению коллектива и воспитанию эстетического вкуса.

Задачи мероприятия:

- Ознакомить участников с традициями осенних праздников.

- Развить у участников творческие способности через участие в подготовке и проведении бала.

- Способствовать развитию чувства коллектива, взаимопомощи и сотрудничества.

- Организовать культурный досуг и развлечение для участников.

- Воспитать уважение к культурным традициям и сезонным изменениям природы.

Оборудование:

- Декорации в осенней тематике (листья, тыквы, пледы, свечи и прочее).

- Музыкальное оборудование для создания атмосферной музыки.

- Костюмы и аксессуары для участников, соответствующие осенней теме.

- Световое оформление (если мероприятие проводится в темное время суток).

- Конкурсные материалы для проведения игр и заданий (например, осенние загадки, фото-зоны).

Планируемые результаты:

- Повышение уровня общей культурной осведомленности и интереса к традициям осеннего сезона.

- Развитие у участников творческого и эстетического восприятия окружающего мира.

- Улучшение командного взаимодействия через совместное участие в конкурсах и играх.

- Создание теплой, праздничной атмосферы, укрепление социальных связей внутри коллектива.

- Удовлетворение потребности участников в положительных эмоциях и отдыхе от повседневной рутины.

Официальная часть (40 минут)

Вед 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Здравствуйте!

Вед 2: сегодня к нам в школу пришли гости – кадеты военной академии связи.
Давайте их поприветствуем!

Вед 1.
Вы юные кадеты, наследники героев,
И воинским традициям всем сердцем вы верны.

Чеканя шаг по площади, идете ровным строем,

И называют ласково вас: Родины сыны.
 

Вед 2. Сегодня кадеты – неотъемлемая часть жизни России, активные участники жизни, торжественных мероприятий, парадов и конкурсов. И это неудивительно. Возрождение кадетского движения в России продиктовано временем.

Вед 1. Вы, современные кадеты, – наследники тех, кто прославил себя на льду Чудского озера, Куликовом поле, под Полтавой и Бородино, в знаменитом Брусиловском прорыве и победах Великой Отечественной войны.

Именно поэтому мы пригласили вас на наше праздничное мероприятие. Мы надеемся, что наше общение будет активным, позитивным и запоминающимся!

Вед 2. Торжественное слово предоставляется директору школы

Выступление директора.

Вед 1. Мы полностью согласны со словами. Выпускники кадетских, суворовских и нахимовских училищ во все времена хранили преданность Родине и отличались отвагой и самоотверженностью. Слово предоставляется …… (представитель кадетов военной академии связи)

Выступление представителя кадетов военной академии связи.

Вед 2. У нас сегодня необычное мероприятие, а бал – маскарад. Скажите, а что берут на любой бал?
Зал: Маски

Вед 1. Сейчас у каждого из зала надета маска – потому что мы не знаем друг друга.

Вед 2.
Наш теплый вечер блещет уймой красок,
Полон таинственности, полон масок,
Попали в центр мы магического круга,
Здесь познакомимся, узнаем все друг друга.

Вед 1.

сегодня будет вечер тайн и откровений,

Принять участие спешите в нашей сказке,

Наш праздник здесь для всех распахивает двери,

Прошу веселья, господа!

На сцене висят маски, а на них написаны номера классов. 7,8,9,10, 11, кадеты
Звучит легкая музыка. Ведущая подходит к ширме, снимает одну маску, рассматривает ее

Вед 2.

Наверное, тебя я, маска, знаю.

И среди всей толпы тебя я распознаю…

А что скрывал от всех – я угадаю

И маску снять тебе я предлагаю.

Показ визитных карточек классов

Ребята заранее готовят визитный номер класса. Песня, танец, инсценировка, стихи, частушек не более 3х минут.

Вед 1: Эта маска принадлежит нашему 7 классу. На сцену приглашается 7 класс.

Номер от 7 класса.

Вед. 2 : Спасибо за столь великолепную само презентацию, теперь 7 класс мы уж точно запомним.

Подходит к ширме, снимает следующую маску.

Вед 1. Какая красивая маска. Наверное, обладатели такой маски очень интересные ребята? На сцену приглашается 8 класс.

Номер от 8 класса.

Вед 1. Спасибо за прекрасное выступление 8 классу.

(Подходит к ширме снимает следующую маску).

Вед 2. Какая креативная маска. Следует, обладатели такой не стандартной маски – должно быть, очень креативные ребята…

Номер от 9 класса.

Вед 2. Спасибо ребята, вы показали очень интересный и креативный номер.

Вед 1. Масок становится все меньше и меньше, а это значит, что нам осталось познакомиться с немногими.

(Подходит к ширме и снимает следующую маску)

Вед 1. На сцену приглашаются ученики 10 класса.

Номер от 10 класса.

Вед 2. Спасибо, ваш номер был необыкновенный. А нам предстоит еще познакомиться с 11 классом.

(Подходит к ширме и снимает следующую маску – 11 класс)

Номер от 11 класса.

Вед 1. Благодарим за выступление. Вы показали себя с новой стороны.

(Подходит к ширме и снимает следующую маску – кадеты)

Вед 2. Ученики сняли с себя маски и показали свои лица. Теперь осталось познакомиться с нашими гостями. На сцену приглашаются кадеты суворовского училища.

Номер от кадетов.

Вед 1. Спасибо, уважаемые кадеты. Мы с вами познакомились и узнали много нового.

Вед 2.
Теперь не просто мы друзья

А стали все – одна семья!!!

Желаем всем добра и ласки

Друзья, не надевайте ваши маски!

Вед 1. В этот вечер мы сорвали все наши маски и познакомились, но я напоминаю, что у нас особое мероприятие – бал маскарад. Поэтому предлагаем всем отправиться в кабинеты и перевоплотиться в вечерний праздничный наряд. Через 25 минут ждем всех на нашем бале – маскараде.
В этот перерыв убрать все стулья, расчистить место для танцпола. Перерыв 25 минут

Развлекательная часть

Вед 1. Наша официальная часть закончилась, настало время развлекательной. Вы все сменили образ и выглядите просто потрясающе. Мы успели познакомиться с разными классами, а сейчас мы предлагаем познакомиться с каждым учеником.

Вед 2. Но мы не забываем, что находимся на балу, поэтому наше знакомство будет танцевальным.

Вед 1. Ребята, разделитесь на пары девочка – мальчик. Если не хватает мальчиков, то девочки могут встать в пару друг с другом. Сейчас мы вам покажем движения, ваша задача их запомнить и станцевать с партнером.
После того как музыка останавливается вам необходимо перейти к соседнему партнеру. Познакомиться с новым партнером и с ним станцевать этот же танец.

Ведущие показывают связку.

Вед 1. Ребята, встаньте пожалуйста парами по кругу, чтобы всем удобно было меняться. Меняются партнёры, которые стоят во внешней части круга по часовой линии. Не забываем, что мы знакомимся друг с другом и запоминаем имена. Показать фото на слайде расстановки и показать ведущим как это будет происходить.

1. Танец со сменой партнера.

Вед 1. Натанцевались, познакомились лично.
Вед 2. И что же мы будем делать дальше?

Вед 1. Конечно же петь! В зале будут звучать известные хиты, ваша задача хором громко допевать слова. Давайте потренируемся.

Звучит трек. Матушка земля ребята допевают текст.

2. Допой песню.

Вед 2. Какие вы молодцы, все песни знаете!

Вед 1. Потанцевали, попели, осталось посмотреть и поучаствовать в спектакле, но не в простом, а в импровизированном. Поднимите руку, кто не боится играть на сцене и готов показать все свои театральные навыки?

Герои: дедка, бабка, внучка, жучка, мышка

Выбирают актеров, приглашают их на сцену. За кулисами идет инструктаж.

Вед 1. Ходит по залу с микрофоном и задает вопросы, пока актеры готовятся.

- Как ваше настроение?

- Что ожидаете от спектакля?

- Как закончили четверть?

- Какое мероприятие особенно ждете?

3. Импровизированный театр. Обыгрывание сценки под песни и озвучку сказки «Репка»

Вед 2. Какой восхитительный спектакль у нас получился! Весело, позитивно, смешно!

Вед 1. Но наша развлекательная часть подходит к концу, а без чего не может обойтись ни один бал? Правильно без вальса. Сегодня у нас есть возможность показать все свои танцевальные таланты. Постройтесь по порам, пожалуйста!

4. Вальс

Вед 1. Уважаемые гости, спасибо большое, что посетили наше мероприятие. Вы все очень здорово двигались, активно принимали участие во всех заданиях.
Вед 2. Мы всех приглашаем к праздничному фуршету, который организован для вас. И конечно, же после того, как мы подкрепимся вас ждет зажигательная дискотека! До новых встреч! Спасибо всем большое!

5. Фуршет. (20 минут)
   Праздничная дискотека. (40 минут)

1. file0.docx (23,4 КБ)

Опубликовано: 22.11.2024