Сценарий мероприятия «Юные герои сороковых»

Автор: Дрягина Ольга Николаевна

Организация: МАОУ СОШ № 48

Населенный пункт: Свердловская область, город Нижний Тагил

Цель мероприятия:

- воспитание патриотизма, чувства долга, формирование у обучающихся гражданской ответственности,

- уважения к старшим и сохранение живой связи поколений на примерах героизма и самоотверженности народа, победившего фашизм.

 

Задачи:

1. Познакомить учащихся с историческими событиями 1941–1945г.

2. Сформировать представление учащихся о Великой Отечественной Войне и её героях.

 

Оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, экран, микшер, микрофоны, колонки,

фотоаппарат.

 

Оформление:

Портреты пионеров – героев

 

 

Ход мероприятия:

 

ПЕСНЯ «НЕ ОТНИМАЙТЕ СОЛНЦЕ У ДЕТЕЙ»

 

Июнь. Клонился к вечеру закат.

И теплой ночи разливалось море.

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Июнь! Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров домой шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.

 

Ведущий 1: 22 июня 1941 г. немецко-фашистские захватчики вероломно вторглись в пределы нашей Родины. Началась Великая Отечественная война. Не веселыми пионерскими кострами, а горьким испепеляющим пожаром вспыхнула земля на июньском рассвете сорок первого.

Песня «Священная война»

 

Ведущий 2: Когда говорят о героическом прошлом России, то в первую очередь вспоминают о победе нашей страны в самой кровопролитной войне во всей человеческой истории - в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Для советских людей это была священная война во имя свободы и

независимости нашей Родины, во имя избавления Европы и всего мира от

порабощения. Двадцать семь миллионов жизней унесла эта война. Она разорила сотни городов и сел, лишила тысячи детей их родителей. Но советские люди победили. Победили потому, что до конца были преданы своей родине, потому что проявили настоящее мужество, выдержку и отвагу.

Сценка «Защита Брестской крепости»

Инсценировка по роману Б. Васильева «В списках не значился»
Занавес открывается. Мы видим раненого солдата. Входит с автоматом второй, устало садится рядом с раненым.

Семишный: Мы честно выполняли свой долг, себя не щадя. И до конца так, до конца. Не позволяй убивать себя раньше, чем умрешь. Только так. Только так, солдат. Смертью смерть поправ. Только так.
Плужников: Сил нету, Семишный. Сил больше нету.
Семишный: Сил нету? Сейчас будут. Сейчас дам тебе силы. Расстегни меня. Ватник, гимнастерку — все. Расстегнул? Сунь руку. Ну? Чуешь силу? Чуешь? С первого дня на себе ношу. Знамя полка на мне, лейтенант. Его именем приказывал тебе. Его именем сам жил, смерть гнал до последнего. Теперь твой черед. Умри, но немцам не отдавай. Не твоя это честь и не моя — Родины нашей это честь. Не запятнай, лейтенант.
Плужников: Не запятнаю.
Семишный: Повторяй: клянусь!
Плужников: Клянусь!
Семишный: Никогда: ни живым, ни мертвым...
Плужников: Ни живым, ни мертвым...
Семишный: Не отдавать врагу боевого знамени...
Плужников: Боевого знамени...
Семишный: Моей Родины!
Плужников: Моей Родины!
Став на колено, поцеловал шелк знамени на груди старшины.
Семишный: Когда помру, на себя наденешь. А раньше не трожь. С ним жил, с ним и помереть хочу.
Плужников: Двоих я сегодня убил. Метель на дворе, удобно.
Семишный: Не сдали мы крепость. Не сдали.
Плужников: Не сдали. И не сдадим.
Молчание. Старшина медленно сползает, гаснет свет.
Из глубины сцены неровный луч фонарика.
Плужников: Стой! Стреляю!
Свицкий: Не стреляйте! Я не немец! Пожалуйста, не стреляйте! Они послали меня!
Плужников: Освети лицо. Иди прямо. Свети только под ноги.
Свицкий: Не стреляйте! Они послали сказать, что-бы вы выходили. Они сожгут вас огнем, а меня расстреляют, если вы откажетесь.
Плужников: Погаси фонарь. Кто ты?
Свицкий: Какая разница? Какая разница, кто я?.. И они сожгут вас огнем, а меня расстреляют.
Плужников: Они загнали меня в ловушку. Я стал плохо видеть на свету, и они загнали меня в ловушку.
Свицкий: Их много.
Плужников: У меня все равно нет патронов. Где наши? Ты что-нибудь слышал, где наши?
Свицкий: Понимаете, ходят слухи... Ходят хорошие слухи, что немцев разбили под Москвой. Очень сильно разбили.
Плужников: А Москва наша? Немцы не брали Москву?
Свицкий: Нет, нет, что вы! Это я знаю совершенно точно. Их разбили под Москвой. Под Москвой, понимаете?
Плужников (после молчания): Теперь я могу выйти. Теперь я должен выйти и в последний раз посмотреть им в глаза. Помоги мне, товарищ.
Свицкий: Товарищ! Вы сказали: товарищ? Боже мой, я думал, что никогда уже не услышу этого слова!
Плужников: Помоги мне. У меня что-то с ногами. Они плохо слушаются. Я обопрусь на твое плечо Пойдем. Не зажигай свет: я вижу в темноте. Скажешь нашим, когда они вернутся, что я спрятал... Нет, ты скажешь им, что крепости я не сдал. Пусть ищут. Пусть как следует ищут во всех казематах. Крепость не пала: она просто истекла кровью. Я — последняя ее капля.
Опираясь на Свицкого, Плужников с трудом поднимается, и оба уходят.

Ведущий 1: Сколько бы поколений людей ни прошло по земле, Великая Отечественная война никогда не должна изгладится из их памяти. Помнить войну и тех, кто принес победу - значит бороться за мир.

 

Чтец 1:

Жил мальчик на хуторе Мшинском,

За дальним кордоном лесным,

Когда появились фашисты,

Он стал партизаном связным.

Ходил он, как нищий, по селам

С холщовой сумой на плече,

В отцовых ботинках тяжелых

И мамином рваном плаще.

То в окна стучался немые,

То брел к старикам на покос.

И танк подрывался на мине,

И поезд летел под откос…

Забылось негромкое имя,

Осталась лишь кличка – Связной.

Он пережил осень и зиму.

Его расстреляли весной… (М. Вайцман)

 

Ведущий 2: Вместе со взрослыми свой вклад в победу над врагом внесли и дети, у которых война отняла все: родных и близких, дом и само детство. Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в загородном лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

 

Сценка «Принятие в ряды Красной Армии».

Солдат Биденко: Ну, пастушок, кончено твоё дело. Погулял и будет. Сейчас мы из тебя настоящего солдата сделаем. (Передает Ване солдатскую рубашку, брюки, пилотку, вещмешок)

Мальчик Ваня: Это всё мне?

Биденко: Безусловно

Ваня: Не, скажите правду, дядя Биденко.

Биденко - Правду говорю.

Ваня - Честное батарейское?

Биденко - Честное батарейское.

Ваня - И честное разведчицкое?

Биденко - Это само собой понятно. Я даже вместо тебя в ведомости расписался.

Ваня - Ух, ты, сколько вещей!

Биденко - Вещевое довольствие. Сколько положено, столько и есть. Ни больше, ни меньше.

Ваня - Можно уже надевать обмундирование?

Биденко - Ишь ты, какой скорый! Одеваться. Понравилось! Нет, брат, прежде мы с тобой в баньку сходим, затем патлы твои снимем, а уж потом и воина из тебя делать будем. Настоящего Сына полка! (замерли)

Биденко отдает Ване автомат.

Ваня гордо выходит на авансцену.

Ваня:

Было училище - форма на вырост,
Стрельбы с утра, строевая не зря…
Полугодичный ускоренный выпуск -
И на петлицах два кубаря…
В глотку не лезла горячая каша,
Полночь была как курок взведена:
"Мы разобьём их! Мы их осилим!
Мы им покажем!" - шептал лейтенант,
В тамбуре маясь на стенках гремящих,
Весь продуваемый сквозняком,
Он по дороге взрослел, этот мальчик:
Тонкая шея, уши торчком.
Только во сне, оккупировав полку,
Он забывал обо всём ненадолго.
И улыбался, и снилось ему
Что-то распахнутое, голубое…
Небо… А может морская волна?
"Танки!" и сразу истошное: "К бою!"
Так они встретились - Он и Война…

 

Ведущий 1: До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. чились, помогали старшим, играли, бегали - прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.

 

Чтец 2:

Юные погибшие герои,

Юными остались вы для нас.

Мы – напоминание живое,

Что Отчизна не забыла вас.

Жизнь иль смерть – и нету середины.

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Сколько вас, веселых и влюбленных,

По родной земле погребено?!

Вы сегодня в легком шуме кленов,

Тихо постучавшихся в окно...

 

Ведущий 2: Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

 

Чтец 3:

На развороченном пути

Стоит мальчишка лет пяти,

В глазах расширенных истома,

И щеки белые как мел.

- Где твоя мама, мальчик?

- Дома.

- А где твой дом?

- Сгорел.

Он сел. Его снежком заносит.

В его глазах мутится свет.

Он даже хлеба не попросит.

Он тоже знает: хлеба нет.

 

 

Ведущий 1: Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

И ни на миг не дрогнули юные сердца!

Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что,

придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы

поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах

ее маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок.

 

Вот истории о некоторых из них

 

Зина Портнова — на экране демонстрируется видео.

Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная

организация "Юные мстители" и Зину избрали членом ее комитета. Она

участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла

листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее

выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу

было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит

наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее... Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

 

Чтец 4:

Девчонка руки протянула

И головой на край стола.

Сначала думали – уснула,

А оказалось – умерла…

Никто не обронил ни слова,

Лишь хрипло, сквозь метельный стон,

Учитель выдавил, что снова

Уроки – после похорон. (Ю. Воронов)

 

Чтец 5: Надя Богданова.

Когда Надя стала разведчицей в партизанском отряде «Дяди Вани» Дьячкова, ей не было и 10 лет. Маленькая, худенькая, она прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, все подмечая, все запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения.
А потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон с военным снаряжением, минировала объекты.
Первый раз её схватили, когда вместе с Ваней Звонцовым вывесила она 7 ноября 1941 года красный флаг в оккупированном врагом Витебске. Били шомполами, пытали, а когда привели ко рву - расстреливать, сил у неё уже не оставалось - упала в ров, на мгновение, опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой...
Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение.
Спустя 15 лет услышала она по радио, как начальник разведки 6-го отряда Слесаренко - её командир - говорил, что никогда не забудут бойцы своих погибших товарищей, и назвал среди них Надю Богданову, которая ему, раненому, спасла жизнь...
Только тогда и объявилась она, только тогда и узнали люди, работавшие с нею вместе, о том, какой удивительной судьбы человек она, Надя Богданова, награждённая орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями.

 

Чтец 6:

Ах, война, что ты сделала подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили,

И ушли, за солдатом – солдат…

До свидания, мальчики! Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

 

Марат Казей — на экране демонстрируется видео.

Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал. За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и

разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске. Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Сценка «Как помочь Красной Армии».

(мальчики и девочка сидят за столом, обмениваются последними новостями)

1 девочка: Сестру в Германию угнали. Спрятать мы её не успели.

2 девочка: А нас из собственного дома в сарай жить выгнали. Сестра кричать начала: «Это наш дом, понимаете, наш!» И офицер её так толкнул, что она упала и о печку ударилась, сознание потеряла.

1 мальчик Мать в городе была, там пленных наших за колючей проволокой держат, голодных и больных.

2 мальчик: А я слышал, в городе радио работает. Партизанское. Передача из Москвы. Немцы врут, что они победу одержали. А партизаны мосты и дороги взрывают.

1 мальчик Но мы-то, что мы можем сделать? У нас и оружия-то нет.

2 девочка Взрывать мосты, дороги! Да разве это сделаешь голыми руками?!

1 девочка С партизанами бы связаться. Да где их найдёшь! В Покровском о них и не слыхать. Лесов у нас нет, степь только.

2 мальчик Я знаю, с чего надо начать. Давайте напишем листовки и расклеим их повсюду.

(Берут карандаши, вырывает из тетради листы, делит пополам, ребята пишут, читая вслух.)

2 девочка Мы знаем, что врага можно на фронте убить прицелом только с одной стороны, а в тылу можно отовсюду.

1 мальчик Так что давайте бороться хоть понемногу, чтобы как можно скорее разбить врага и освободить наших близких из плена.

1 девочка Над ними издеваются, их морят голодом.

1 мальчик Вставайте против врага! Смерть фашистам!..

2 мальчик Мы расклеим листовки. Это много – в оккупированном городе знать, что страна не сдалась, а воюет, и победа близка.

2 девочка Многие мальчишки бегут на фронт, участвуют в боях. Их называют сыновьями полков. Юные герои вместе с воинами Красной Армии встали на борьбу с врагом. Сыны полка борются за победу с оружием в руках.

 

 

Чтец 7: Лара Михеенко.

Партизанка Лара. Она была разведчицей. И смела, и хитра – думали о ней враги. Ее выдал предатель. У девочки оставалась последняя граната. Она швырнула ее в врага. Но граната не взорвалась. Фашисты расстреляли партизанку Лару.

Чтец 8: Лиза Чайкина – организатор подпольного движения, по доносу предателя ее схватили и после долгих пыток расстреляли.
Белая березонька у хаты
Наклонила ветви да земли.
Мимо хаты пьяные солдаты
В город Пенно девушку вели.
Ведущий: болью сердце девичье томили,
И огнем пытали и водой.
Никакие муки не сломили
Верность партизанки молодой.
Ведущий: Были ветра горькие заплачки
В эту ночь осеннюю долги.
На путях у старой водокачки
Расстреляли девушку враги.

Солнце мая сгонит саван белый,
Зашумит весенняя трава.
Вечно в молодости смелой
Будет Лиза Чайкина жива.

 

Валя Котик — на экране демонстрируется видео.

Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе No4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников. Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд. Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула. Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его. Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник. И сегодня пионеры отдают герою салют.

 

Сценка: «В засаде».
Мальчишки сидят в засаде.

Говорят:
Долго нет фрицев. Наверное, не будет, уже вон как темно. Пойдем, наши уже далеко ушли.
Леня: Нет, еще подождем… Слышишь? Машина… а вот и они. Ложись!...
Кидает гранату, звук взрыва.
Леня: Пойду посмотрю.

Уходит.
Мальчик: Леня, ну что там?
Леня: Эге, вот те на… не простой кабанчик, а золотой.
Мальчик: Лень, давай быстрее, вдруг фрицы приедут еще.
Леня: Тяжелый гад, не дотащу, а да ладно, самое главное возьму…
Выходит Леня в белом пиджаке с генеральскими погонами.
Мальчик: Ишь ты, генерал, всамделишный…
Леня: Да, а вот и пакет с секретными документами. Бежим быстрее к партизанам. Командир то-то обрадуется, документы в самой Москве ждут. Нет, понимаешь, самого генерала подбили…- мальчики уходят.

 

Леня Голиков — на экране демонстрируется видео.

Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады. Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву. Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады... 2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.

 

Чтец 9:

Качается рожь несжатая,
Шагают бойцы по ней.
Шагаем и мы - девчата,
Похожие на парней.
Ведущий: Нет, это горят не хаты-
То юность моя в огне…
Идут по войне девчата,
Похожие на парней.

Чтец 10: Володя Дубинин.

Город – герой Керчь. Здесь партизанские отряды долгие месяцы жили под землей, в катакомбах и оттуда из-под земли вели войну с врагом. Володя Дубинин был одним из членов партизанского отряда воевавшего в каменоломнях Старого Карантина (Камыш бурун) вблизи Керчи. В 1941г. Володе было 13 лет.

Сценка:
Солдат в тельняшке:

- А ну, стой, погоди, ты откуда такой, дух черный взялся? Да отцепись, говорю.
Володя:

- Ой, дяденька, а что уже немцев прогнали?- руку к шапке- Товарищ старшина, командир группы разведчиков партизанского отряда Дубинин Владимир прибыл в ваше распо…, то есть вы прибыли… Дядя, а вы с Черноморского флота? А Фашистов уже прогнали? Да? Ой, ура!
Солдат:

- Да, подожди, расскажи по-порядку, кто такой, откуда…
Володя:

- Да я из партизан, мы долго с немцами в тылу боролись, да они узнали, что мы располагаемся в катакомбах, вот и решили они нас уничтожить, все ходы замуровали, и заминировали, один оставили, чтобы мы сдались, да не тут – то было… не возьмешь голыми руками. А потом и это вход замуровали, чтобы мы погибли без еды и воды, но я маленький в дальний тайный лаз проползал в город на разведку да за едой… так и жили долгие месяцы. А тут они придумали затопить катакомбы, чтобы всех извести, так я случайно услышал, только и успел предупредить наших, а то погибли бы все…ой, как здорово, что вы прибыли, вы теперь наших спасете…
Солдат:

- Ну, показывай куда идти…
Володя:

- Там заминировано.
Солдат:

- Ничего, хлопец, это теперь наша забота, стой, ты куда?
Володя убегая:

- Надо нашим сказать, вот радость-то…
Солдат:

- В тот же день Володя погиб, подорвавшись на мине. За доблесть и мужество он награжден орденом Красного Знамени.

Ведущий 1: Дети военной поры могут еще рассказать, как умирали от голода и страха. Как получали от погибших отцов похоронки. Как усыновляли их чужие люди. Как даже сейчас ранит вопрос о маме. Как увидев после войны батон, не знали, можно ли его есть, потому что за четыре года забыли, что такое белый хлеб.

СЦЕНКА. История 2 детей, которые ждут маму.

(брат и сестра)

Сестра

Как холодно! И мама не идёт.

Быть может, хлебушка она нам принесёт.

Ну, хоть бы крошечку где отыскать.

Голодной страшно мне идти в кровать.

Брат

А разве я есть не хочу? Хочу!

Но всё равно молчу.

Ведь там, где папа наш сейчас,

Потяжелее, чем у нас.

Не разрываются снаряды здесь,

И дом у нас с тобою есть.

А главное, фашисты далеко.

Да и кому в стране легко?

Сестра

А помнишь, блинчики с вареньем,

Чай с маминым печеньем,

Которое по праздникам пекла она.

Сейчас я съела б всё одна!

Брат

Опять ты о еде заговорила!

Уж лучше б душу не травила!

Чем чаще вспоминаешь ты о ней,

Тем голод чувствуешь сильней

И мне воспоминанья эти не нужны.

Сестра

А вот и мамины шаги слышны!

Брат

Не вздумай хныкать перед ней,

Дай отдохнуть сначала ей.

 

Ведущий 2: За мужество, бесстрашие и проявленный героизм десятки тысяч

сынов и дочерей полков, юнг и юных партизан были награждены орденами и

медалями. А высоким званием Героя Советского Союза были удостоены Зина

Портнова, Леня Голиков, Валя Котик. 20000 школьников получили медаль

«За оборону Москвы». 15249 юным ленинградцам вручена медаль «За оборону Ленинграда».

 

Ведущий 1: А сколько их безымянных, не получивших звание героя , но так героически сражавшихся за Родину, не только на фронте, в партизанских отрядах, но и при обороне городов, у станков, на полях нашей Родины.

Когда он подвиг совершает
То не заботится ничуть
Узнает кто, иль не узнает
О нем самом когда-нибудь.

 

Ведущий 2: В десять- двенадцать лет, только встав на ящик, дотягивались до станков и работали по двенадцать часов в сутки. Фронт ждал оружие, боеприпасы, горючее, обмундирование… в стране не было ни одного предприятия, на котором не трудились бы дети. Работали дети и на колхозных полях. Армия нуждалась в хлебе, овощах. Поля вспахивали чаще всего на волах и коровах, а то и сами подростки впрягались по пять- семь человек.

 

Им и всем героям, отдавшим свои жизни в борьбе за свободу и независимость нашей Родины, посвящаются эти стихи

 

Чтец 11:

Они стоят у Вечного огня

Над Волгой, у Мамаева кургана.

Они и за тебя, и за меня

Сражались, умирая слишком рано.

Они стоят у Бреста, под Москвой,

На их груди застыли автоматы, -

Они стоят, на лицах их покой, -

Надежные сов

етские солдаты.

Их омывают ветры и дожди,

Их опаляет солнце летним зноем.

И никуда с поста им не уйти,

Ни каменным, ни бронзовым героям.

 

Неугасима память поколений

И память тех, кого такс свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

 

(минута молчания) ХРОНОМЕТР

 

Чтец 12:

Войны не хотим мы нигде, никогда,

Пусть мир будет в мире везде и всегда.

Да будет светлой жизнь детей!

Как светел мир в глазах открытых!

О, не разрушь и не убей –

Земле достаточно убитых!

 

Помните! Через века,
Через года,-
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда, -
Помните!

Не плачьте,
В горле сдержите стоны,
Горькие стоны.
Памяти павших
Будьте достойны!
Вечно достойны!

Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
Жизнью просторной,
Каждой секундой…
Каждым дыханьем
Будьте достойны!

Люди!
Покуда сердца стучатся.-
Помните,
Какой ценой завоевано счастье, -
Пожалуйста, помните!

 

Ведущий 2: 1418 долгих дней и ночей шла война. Казалось, ей нет конца и края. Но победа пришла!

 

Танец «Смуглянка»

 

Ведущий 1:

Все ярче звезды, небо голубей,
Но отчего-то вдруг сжимает сердце,
Когда мы вспоминаем всех детей,
Которых та война лишила детства.
Их защитить от смерти не смогли
Ни сила, ни любовь, ни состраданье.
Они остались в огненной дали,
Чтоб мы сегодня их не забывали.
И память эта прорастает в нас,
И никуда нам от нее не деться.
Что, если вдруг опять придет война,
Вернется к нам - расстрелянное детство...

 

Пока читается стихотворение, выходят дети с портретами детей-героев Великой Отечественной войны.

Звучит песня «День Победы».

 

 

Литература

1. "Пионеры-герои". Очерки. Издательство "Юнацтва", Минск, 1985

2. Материалы Интернет-сайта «Молодая гвардия».

3. Алексиевич С. Последние свидетели. –М.: Мол. Гвардия. 1985.

Опубликовано: 10.12.2024