Игровые задачи:

• Воспитывать интерес к профессии инспектора ДПС через игры, проблемные игровые ситуации
• Знакомить с классификацией транспорта, закреплять дорожные знаки ПДД
• Создать представления о назначении светофора и его сигналах;
• Развивать осмотрительность, внимательность, самостоятельность, ответственность на дороге;

Обогащение содержания сюжетно-ролевой игры

Атрибуты к сюжетно-ролевой игре (предметно-игровая среда)

Роли / Игровые действия

Игровые темы

• Чтение художественной литературы

- Бедарев О. «Азбука безопасности»,

-Веревка В. «Учимся переходить дорогу»,

-Волкова С. «Про правила дорожного движения»,

-Домоховский А. «Чудесный островок»,

-Житков Б. «Светофор»,

-Иришин В. «Прогулка по городу»,

-Клименко В. «Происшествия с игрушками»,

-Мигунова И. «Друг светофор»,

-Михалков С. «Дядя Степа», «Моя улица», «Три чудесных цвета», «Скверная история»;

Продуктивные виды деятельности

- оформление альбома «Переходи дорогу правильно»

- рисование «Придумай новый дорожный знак»

Воображаемая ситуация: гость группа: «Инспектор ДПС»

• Беседы с детьми

- «Внимание дорожные знаки»

- Что мы знаем о профессии полицейского?

• Рассматривание

- рассмотреть иллюстрации «Правила дорожного движения»,

- рассматривание картинок «Мой друг - светофор»

• Дидактические игры

«Дорожные знаки», «Собери автомобиль по частям», «Светофор», «Угадай транспорт»,«Собери машину», «Четвертый лишний»

• Подвижные игры:

«По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль», «Поезд», «Машины», «Трамвай», «Цветные автомобили»

• Организованная образовательная деятельность

- наблюдение за действиями пешеходов в условиях улицы.

- проведение викторины «Пешеход на улице»

- сюжетно - ролевая игра «Правила Дорожного Движения»

• машины, которые можно одеть на шею и передвигаться в качестве водителя;
• жезлы; рули из фанеры;
• макеты игровые;
• макет дорог;
• дорожные знаки,
• пешеходный переход (сшитый из ткани)
• бензоколонка
• машины из поролона

• Инспектор - Инспектор ГИБДД управляет дорожным движением, следит за соблюдением ПДД водителями, пешеходами и пассажирами, обеспечивает безопасность на проезжей части дороги на спецмашине.
• Дежурный - это и лицо отдела, это и связующее звено между начальником отдела и подразделениями, поэтому каждый дежурный должен знать, кого и куда направить, знать, чем занимается и каковы пределы компетенции патрульно-постовой службы, уголовного розыска, дознавателей и следователей, владеть оперативной обстановкой на всей территории обслуживания, сколько совершено преступлений, район, границы территории и его особенности.

«Правила дорожного движения»,

«Поездка на автобусе»,

«Путешествия по городу»

«Шофер»

«Банк идей» для поддержки игровой инициативы, интереса к игре и развития сюжетной линии игры

• Беседа «Внимание дорожные знаки» Дети в группе находят дорожные знаки … Рассматривают, обсуждают, и выясняют, что каждый знак обозначает?
• Игровая ситуация. Воспитатель сообщает детям, что у нас открылась выставка игрушек связанная с профессией полицейского. Но выставка пустая … Как мы можем пополнить нашу выставку?
• Проблемная ситуация. По электронной почте дети получают письмо. Что скоро праздник «День ГАИ», принимаются поздравления и подарки. Можем ли мы принять участие в изготовлении подарка?
• Мастерская. Мне сегодня пожаловались игрушки, что у нас в группе все дорожные знаки разбросаны и лежат по всей группе. Что мы можем сделать? (Создать альбом)
• Проблемная ситуация. Ребята мне так хочется попасть на перекресток, но у нас не получается. Что делать? (Ребенок предлагает сделать в группе перекресток)

Взаимодействие с родителями в ходе игры

Рекомендации по взаимодействию с ребенком в домашних условиях

Совместная деятельность

Просветительская работа

Наглядная информация

• Совместно с родителями сходить на перекресток
• Совместный просмотр детских мультфильмов про Правила дорожного движения
• Придумывание игровых ситуаций по теме для «Банка идей»
• «Творческая мастерская» - совместное изготовление атрибуты к игре

• Принять активное участие в организации выставки «Транспорт»
• «Играем вместе» - совместная игра

• Семинар-практикум «Игры разные нужны, игры разные важны»

• Оформление наглядной информации «Безопасность на дорогах »
• «Библиотека для детского чтения» - подборка детских рассказов по теме проекта