Сценарий литературно-музыкальной композиции 2 класса «Прощание с алфавитом» к Всемирному дню франкофонии

Автор: Полиенко Наталья Николаевна

Организация: ГБОУ СОШ №4 Кусто

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Изучение французского языка в школе играет значительную роль в образовании современных учащихся. Французский язык является одним из самых распространенных языков в мире и одним из официальных языков международных организаций. Знание французского языка открывает перед учениками двери к новым культурным и образовательным возможностям, включая доступ к французской литературе, искусству и кино.

Концерт для родителей в начальной школе с углубленным изучением французского языка имеет особую актуальность. Проведение подобных мероприятий

- способствует интеграции знания языка в реальную практическую ситуацию, что помогает учащимся повысить мотивацию к изучению.

- позволяет родителям увидеть прогресс своих детей в изучении языка и культурных аспектах, что укрепляет их доверие к образовательному процессу.

- создает позитивную атмосферу взаимодействия между учениками, родителями и учителями, способствуя формированию школьного сообщества.

Цели:

1. Развитие языковых навыков: усилить владение французским языком у учащихся через практическое выступление перед аудиторией.

2. Формирование культурных ценностей: познакомить учеников и родителей с культурой Франции через музыкальные произведения, стихи и театральные постановки.

3. Укрепление семейных связей: создать пространство для общения между родителями и детьми, способствуя укреплению семейных отношений.

4. Повышение уверенности: способствовать развитию уверенности у детей через публичные выступления и преодоление страха перед аудиторией.

Сценарий литерарутно-музыкальной композиции готовят учителя французского языка с использованием французской поэзии, музыки, песен. Оформление возможно с использованием народных костюмов или их элементов. Также можно подготовить презентацию для иллюстрации происходящего на сцене.

 

Звучит музыка песни « Sur le pont d’Avignon» (все участники выходят на сцену с игрушками в руках).

 

Песня «Sur le pont d’Avignon»

 

Стихи про алфавит

 

Бельчонок.

A Anatole

Fait des cabrioles

Et joue à Guignol

Tout cela pour qu’on rigole

De ses jeux frivoles

 

Бабочка

B Barnabé

Est l’ami des fées

Et des petits farfadets

Ensemble, ils vont voler

Dans la nuit étoilée

 

Кошечка

C Camille

Suce des pastilles

Parfumées à la myrtille

Et aime la vanille

En bonbons qui pétillent

 

Щенок

D Damien

Voudrait être musicien

Ou même magicien

Mais ce qu’il aime bien

C’est jouer aux Indiens

 

Львенок

E Éloi

Se prend pour un roi

Il mange des petits pois

Dans une cuillère en bois

Et se lèche les doigts

 

Слоненок

F Frédérique

Part en pique-nique

Avec son panier en plastique

Mais gare aux moustiques!

Ça pique, ça pique!

 

Корова

M Marguerite

Fait chauffer des frites

Dans sa grande marmite

Et puis elle nous invite

A les déguster vite

 

Сова

N Noël

Observe par ses jumelles

Du haut de la Tour Eiffel

Une famille d’hirondelles

Qui part à tire-d’aile

 

Утенок

O Oscar

N’est jamais en retard

Quand il joue de la guitare

Au milieu de la fanfare

Qui defile dans le square

 

Лисенок

P Pascal

A de nouvelles sandales

Dont le bout en spirale

Lui fait un petit peu mal

Quel drôle d’animal!

 

Поросенок

Q Quentin

S’en va tous les matins

Par le petit chemin

Qui le mène au Moulin

Où il fait du bon pain

 

Черепаха

R Rose

Dans son jardin arose

Les petites fleurs écloses

Les tulipes et les roses

Qu’en bouquets elle dispose

 

 

Песня «Alphabet» (на выбор учителя)

 

 

Стихотворение “Voilà mon ballon”

Voilà mon ballon

Mon hérisson

Ma poupée Dorothée

Ma corde à sauter

Oh là là! J’aime tout ça !

 

Сценка “La langue étrangère”

Elève-chien rentre de l’école. Maman lui demande :

• Apprends-tu bien à l’école ?
• Oui, maman.
• Vous apprenez à lire ?
• Non.
• A écrire ?
• Non.
• A compter ?
• Non.
• Mais qu’est-ce que vous apprenez ?
• La langue étrangère.
• Quels mot savez- vous déjà ?
• Miaou !

 

Стихотворение “Trois petits chien quittent Paris”

 

Trois petits chiens quittent Paris.

Le premier dit :

« Pour aller à Amiens

Eh bien, je pars par le train. »

 

Mais le train dit soudain :

« Un petit chien dans un train ?

Un petit chien dans un train ?

Mais ce n’est pas bien ! »

 

Le deuxième dit :

« Pour aller à Bordeaux

Oh ! Moi, je pars en auto. »

Mais l’auto a ces mots :

 

 

 

 

 

Стихотворение “Je voudrais une girafe”

 

Je vousdrais une girafe

Aussi haute que la maison

Avec deux petites cornets

Et des sabots bien cirés

 

Je voudrais une girafe

Pour entrer sans escalier

Par la lucarne

Au grenier

 

 

Стихотворение “Un perroquet”

 

C’est très coquet

Un perroquet

Des plumes rouges

Bleues violettes

Ça vit, ça bouge

Et ça répète

C’est très coquet

Un perroquet !

 

 

Стихотворение “Mon perroquet”

Mon perroquet est rouge et gris

Il est joli comme un bouquet

Et quand je dis : « Bonjour, Coco ! »

Il répond : « Oui ! Cocorico ! »

 

Стихотворение “Un et un”

Un et un font deux

Deux bonbons – c’est peu

Un et deux font trois

Un – pour toi

Deux – pour moi

 

 

Песня-инсценировка “Frère Jacques”

 

Участники садятся на сцене полукругом, братец Яков садится на стул и засыпает. 1й куплет поется тихо, 2й – громко.

 

 

Стихотворение “Sur le cahier de Manu”

 

Sur le cahier de Manu,

J’ai tout vu... oui, tout vu !

Sur le livre de Zazou,

J’ai tout lu ... oui, tout lu !

Dans le cartable de Manu

Il y a tout... il y a tout !

 

Танец и стихотворение “ Les papillons”

 

Un papillon bleu,

Un papillon rouge

Un papillon tremble

Un papillon bouge

 

 

 

Стихотворение “Les Ours”

 

Madame Ours a deux oursons

Ces oursons sont de bons garçons

Ils jouent sans chaussons

Avec les pinsons

Et les limaçons

Dans les buissons.

 

 

 

Стихотворение “Le cheval de manège”

 

Il y a un cheval devant.

Il y a un cheval derrière.

Et c’est mon cheval cependant

Qui est le premier du manège.

Il est blanc comme de la neige

Qui scintelle sous la lumière.

Il y a dans le flanc trois miroirs

Où je me penche pour me voir.

 

Стихотворение “Le canard”

 

Quels bavards,

Ces canards !

Ils ne disent

Que bêtises !

Coin, coin, coin,

A plein bec !

Est-ce grec, italien ou anglais ?

En tous cas, je ne les comprends pas.

 

 

IV. Песня “Savez-vous planter les choux

 

Стихотворение “Les chapeaux”

 

Je mets mon chapeau noir

Pour sortir le soir

Je mets mon chapeau blanc

Quand il y a du vent

Je mets mon chapeau bleu

Pour sortir quand il pleut

Et si je n’ai pas de chapeau

C’est qu’il fait bien trop chaud.

 

 

Стихотворение “Le chaton noir”

 

Mon petit chat est noir,

Noir comme du charbon.

On le croit sale, eh non,

Il est né noir, tout noir,

De la queue au menton.

 

Mais eût-il la noirceur

D’un méchant diablotin,

Rien ne vaut sa douceur

Quand il miaule au matin,

Pour me lécher la main.

 

Стихотворение “Contrastes”

 

Un, deux, trois

Chaud – n’est pas froid

Froid – n’est pas chaud

Bas – n’est pas haut

Petit – n’est pas grand

Noir – n’est pas blanc

 

Un, deux, trois

Chaud – n’est pas froid

Mal n’est pas bien

Pied – n’est pas main

Porte – n’est pas mur

Sous – n’est pas sur

 

 

Стихотворение “L’éléphant”

 

L’éléphant si grand, si lourd

L’éléphant, c’est un amour !

Chez les bêtes comme ailleurs,

Les plus gros sont les meilleurs ...

 

 

Стихотворение “Voilà les fleurs”

 

Voilà les fleurs

Que j’aime tant!

Les plus jolies fleurs –

C’est pour maman !

 

 

 

Песня “Ainsi font les petites Marionnettes”

1. file0.docx (43,8 КБ)

Опубликовано: 28.01.2025