Квест-игра «Следопыт»
Автор: Чебыкина Татьяна Владимировна
Организация: МАОУ СОШ № 20
Населенный пункт: город Первоуральск
Квест-игра для юных натуралистов и краеведов! В игре «Следопыт» классы соревнуются друг с другом, стараясь быстрее остальных найти правильные ответы на поставленные вопросы. Вопросы могут быть абсолютно разной тематики от географических явлений происходящих вокруг, до обстановки в школе и классе. Данная игра рассчитана на внеурочное время.
Цель игры: расширить кругозор школьников, познакомить с организацией работы и особенностями школы; стимулировать межличностное взаимодействие между учащимися и работниками школы, способствовать быстрой и успешной адаптации в начальной и средней школе.
Ответственные: педагог-психолог, классные руководители.
Сроки проведения игры: __________________________
(дата)
Задачи:
- развитие коммуникативных умений;
- сплочение детского и общешкольного коллектива;
- формирование общего эмоционально-благоприятного фона;
- развитие представлений и знаний о школе;
- обучение детей навыкам коллективной самоорганизации;
- психологическая поддержка отдельных членов детского или взрослого коллектива.
Ход проведения:
В течение рабочего времени (на переменах) попытайтесь ответить на ряд вопросов.
Оценивание проводится по пятибалльной системе по следующим критериям:
- скорость выполнения;
- оформление вопросов;
- правильность (достоверность) ответов;
- сообразительность, творчество, смекалка, обращение к учителям.
Важно!
- классный руководитель не помогает;
- ответы должны быть точными, а не приблизительными;
- во время уроков выполнять задания категорически запрещено – нарушители выбывают из игры.
- все участники должны действовать сообща. За создание конфликтной ситуации с команды снимается штрафной балл, либо полное отстранение от игры.
- учащиеся должны соблюдать правила этикета, быть вежливыми.