Любовь к родине — первое достоинство цивилизованного человека.

Наполеон I

 

Я живу в огромной и прекрасной стране под название Россия. Это моя большая Родина. Но у каждого из нас есть свой родной уголок — своя малая родина. Это тот город, поселок или деревня, та улица и тот дом, где мы родились, где сделали свои первые шаги, сказали первое слово, узнали первые радости и первые обиды.

Моя родина — это село Усть-Ухта. Здесь я родилась, родились мои родители, бабушки и дедушки. Поэтому эта тема меня трогает. Замечательная природа вокруг. Луга и поля кругом, усыпанные роскошью незабудок, васильков и одуванчиков, бескрайняя северная тайга. Я задалась вопросом: «А так ли хорошо я знаю свое село?». И поняла, что скорее всего нет. Поэтому я решила глубже познакомиться с известными людьми, проживавших в селе, познакомиться с памятными местами и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта, с его историей. Так же постараюсь познакомить учащихся нашей школы с наработками проекта. В этом и есть актуальность проекта для меня на сегодняшний день.

 

Цель моей работы:

- познакомиться с известными людьми, проживавших и проживающих в селе, познакомиться с памятными местами и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта, с его историей.

 

Задачи:

• изучить историю родного края;
• узнать о знаменитых людях моей малой Родины;
• найти исторические памятники и достопримечательности;
• собрать материал (иллюстрации, фотографии, текст, и другое);
• оформить собранный материал в виде презентации и разработок к урокам краеведческой направленности.

 

Тип: краткосрочный, творческий.

Участники: дети начального звена

Сроки реализации: сентябрь 2021г. – апрель 2022года

 

План реализации проекта:

Подготовительный этап (сентябрь 2021г.):

1.Подбор литературы по данной тематике.

2. Анкетирование обучающихся по теме «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта»

3.Сбор материалов по теме проекта.

3.Обработка итогов анкетирования учащихся.

 

Основной этап (октябрь 2021г. - январь 2022г.):

1.Сбор материалов по теме проекта.

2.Совместная деятельность с учащимися 5-7 классов (викторины, мероприятия краеведческой направленности).

 

Заключительный этап (февраль – март 2022г.):

1. Анкетирование обучающихся по теме «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта», сравнительный анализ с первой анкетой.

2. Иллюстрирование обучающимися памятных мест и достопримечательностей села Усть-Ухта.

3. Выставка работ учащихся в кабинете коми языка и коми культуры.

4.Тематическая презентация по проекту «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта»

 

Ожидаемые результаты:

1.Устойчивый интерес детей к истории своей малой родины, о известных личностях своего села.

2.Заинтересованнность обучающихся в чтении книг краеведческой направленности.

 

Основная часть

Подготовительный этап проекта

На подготовительном этапе работы нами было проведено анкетирование обучающихся по теме «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта» (см. приложение №1). Благодаря анкетным данным удалось определить, каких известных людей села дети знают больше или вообще не знают, какие знают достопримечательности и памятные места.

Нами был проведён опрос заместителя директора по учебно - воспитательной работе о наличии предметов краеведческой направленности в учебном плане. Таким предметом стал: коми язык с 1 по 9 классы (1 час в неделю).

Результаты анкетирования следующие:

 

Анкетирование для обучающихся 5-7 классов по теме

««Известные люди, памятные места

и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта

 

1. Что вы знаете из истории села, в котором вы живете?
   (70% учащихся знают, что село расположено на берегу реки Ижма. 50% знают, что ещё давным давно, в селе была церковь, где жители получали образование. Никто из ребят не назвал год основания села и кем оно было основано).
2. Каких известных людей вы знаете, проживавших и проживающих в вашем селе?
   Были названы фамилии Я.Рочева – 40% и П.Истомина – 30%
3. Какие достопримечательности и известные места есть в вашем селе?

 

Мемориальные и памятные доски не назвал никто. Памятная стела ответили – 90% учащихся, памятник партизанам – 70%.

Далее была проведена совместная работа с библиотекарем школы по подбору краеведческой литературы для дальнейшей работы над проектом.

 

Основной этап (октябрь 2021г. - январь 2022г.)

 

В ходе выполнения основного этапа проекта были разработаны краеведческие мероприятия, викторины и акции для обучающихся 5-7 классов, с целью ознакомления их с известными людьми села, достопримечательностями и памятными местами.

С обучющимися 5-7 классов были просмотрены видеоролики о родном селе, видеосюжеты о ежегодном фестивале на территории села Усть-Ухта «Сосногорье».

Далее ребятa познaкомились с известными людьми и памятными местами наглядно (тематическая презентация) «Путешествие по истории малой Родины».

В январе была проведена викторина на тему «Моя малая Родина» (см. приложение №2).

 

Заключительный этап (февраль – март 2022г.):

На заключительном этапе было проведено анкетирование обучающихся по теме «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта», сравнительный анализ двух анкет (приложение №3).

 

Анкетирование №1 для обучающихся 5-7 классов

1. Что вы знаете из истории села, в котором вы живете?
   (70% учащихся знают, что село расположено на берегу реки Ижма. 50% знают, что ещё давным давно, в селе была церковь, где жители получали образование. Никто из ребят не назвал год основания села и кем оно было основано).
2. Каких известных людей вы знаете, проживавших и проживающих в вашем селе?
   Были названы фамилии Я.Рочева – 40% и П.Истомина – 30%
3. Какие достопримечательности и известные места есть в вашем селе?

Мемориальные и памятные доски не назвал никто. Памятная стела ответили – 90% учащихся, памятник партизанам – 70%.

 

Далее была проведена совместная работа с библиотекарем школы по подбору краеведческой литературы для дальнейшей работы над проектом.

 

Анкетирование №2 для обучающихся 5-7 классов

 

1. Что вы знаете из истории села, в котором вы живете?
   (Практически все учащихся ответили, что село расположено на берегу реки Ижма. 90% знают, что ещё давным давно, в селе была церковь, где жители получали образование. 50% ребят назвали год основания села и кем оно было основано).
2. Каких известных людей вы знаете, проживавших и проживающих в вашем селе?
   Были названы фамилии Я.Рочева – 100% и П.Истомина – 100%, З.А.Кустышева – 70%, Г.Дуркина – 50%
3. Какие достопримечательности и известные места есть в вашем селе?

 

Мемориальные и памятные доски назвали – 70% обучающихся. Памятная стела ответили – 100% учащихся, памятник партизанам – 100%.

Далее была проведена совместная работа с библиотекарем школы по подбору краеведческой литературы для дальнейшей работы над проектом.

Далее была проведена совместная работа с библиотекарем школы по подбору краеведческой литературы для дальнейшей работы над проектом.

 

По результатам анкетирования видно, что известных людей все ребята практически знают, добавились в багаж знаний и памятные места и достопримечательности родного села. Многое узнали из истории своего родного края и села.

В феврале ребята иллюстрировали памятные места и достопримечательности родного села (приложение №4).

В марте была организована выставка работ учащихся 5-7 классов в кабинете коми языка и коми культуры.

По итогам проекта «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта» создана тематическая презентация для дальнейшего использования в работе. Собраны материалы краеведческой направленности по теме проекта для дальнейшего использования на уроках (приложение №5).

Заключение

Вот в таком красивом селе живу я и мои одноклассники. Проект «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта» создавался семь месяцев. В результате, все задачи, которые я ставила, были достигнуты. Все этапы были выполнены по плану и в срок. Получился замечательный краеведческий материал для дальнейшей работы с учениками на уроках краеведческой направленности.

Я взяла для себя очень много из этой работы. Узнала дополнительную информацию об истории родного села, познакомилась с биографией выдающихся людей, узнала памятные места и достопримечательности.

А еще я поняла, что из малого складывается большое. Наше село – это часть большой страны, которая называется Россия.

Я поняла, что большую роль, кроме того, что дают нам книжки и Интернет, имеют практические навыки и умения, которые я приобрела в ходе этой работы.

В ходе реализации проекта в школе были организованы и проведены мероприятия краеведческой направленности для обучающихся 5-7 классов: викторины, краеведческие часы, просмотр видеороликов и видеосюжетов о малой Родине. В кабинете коми языка и коми литературы оформлена выставка работ обучающихся по проекту.

Работа мне очень понравилась.

Я планирую продолжить свою работу. В следующем учебном году мне хотелось бы собрать материал о ветеранах нашего села, тех людях, которые защищали Родину от фашистских захватчиков в годы великой Отечественной войны.

Список литературы

1. Архивные материалы Государственного Центрального архива Республики Коми;
2. Документы из историко – краеведческого музея с.Усть-Ухта;
3. Жолобова Г.В. Историко – културный атлас г.Ухта. Усть-Ухта. Составитель И.Д.Воронцова. Сыктывкар, 2009г., 169с.
4. Документы из семейных архивов Кустышевой И.А., Дуркина И.И., Кустышева Г.В.
5. Елизаровский А.В. Деревня Усть-Ухта, попросту Уквавом (газета Архангельские губернские ведомости №69-71 от 21 октября 1867г.);
6. Кустышев Н.Д. Исторические очерки о революционных событиях в Усть-Ухте «Заре навстречу» (газета «Ухта» 1967г.: №164 от 20 августа, №165 от 22 августа, №166 от 23 августа, №167 от 26 августа, №168 от 27 августа);
7. Кустышев Н.Д. Музей в Усть-Ухте (статьи из газет «Заря Тимана №84 от 14 июля 1981г., №85 от 16 июля 1981г.);
8. С.М.Плюснин, А.В.Волокитин. Городище на Пон – Ю (статья из газеты «Заря Тимана» №39 от 5 апреля 1990г.);
9. Филимонова Р.А. Любить свой край (статья из газеты «Заря Тимана» №11 от 25 января 1983г.);
10. 10.DVD МУ «Центральная библиотечная система» МОМР Сосногорск «Певец Печёрского края», «Усть-Ухта 210 лет».

 

1. Источники сети интернет.

 

 

http://komiwiki.syktsu.ru/index.php/%D0%A3%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%A3%D1%85%D1%82%D0%B0

https://uhta.bezformata.com/listnews/udivitelnaya-istoriya-v-starinnom-ukvavome/26627028/http://atlas.ukhta-lib.ru/%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C-%D1%83%D1%85%D1%82%D0%B0

http://cultmap.nbrkomi.ru/ru/page/literatura.Pisateli.Rochev_Yakov_Mitrofanovich/

 

Приложения

 

Приложение №1

 

Анкетирование обучающихся по теме

««Известные люди, памятные места

и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта

 

1. Что вы знаете из истории села, в котором вы живете?
2. Каких известных людей вы знаете, проживавших и проживающих в вашем селе?
3. Какие достопримечательности и известные места есть в вашем селе?

 

Приложение №2

Викторина «Моя малая Родина»

 

1. Назовите первого коми летчика? (П.А. Истомин)
2. В каком веке было заселение верхней Ижмы? ( в конце XIII-первой половине XIX века)
3. На каком берегу реки расположено село Усть-Ухта? ( на левом берегу Ижмы)
4. В каком году была построена первая церковь? (1861г.)
5. Как звали мастера грамоты, пришедшего в село в октябре 1824г.? (Василий Сорокин)
6. Назовите первых учителей с.Усть-Ухта. (Р.А. Митюшева, А.А. Кузьбожева)
7. В каком году организовали клуб в с. Усть-Ухта? (1920г.)
8. Как раньше называли библиотекарей? (избач)
9. В каком году коллектив занял первое место в районном смотре, стал лауреатом зонального смотра сельских самодеятельных коллективов в Вологде? (1973г.)
10. Назовите первое название клуба? («Прогресс»)
11. В каком году был создан музей? (1921г.)
12. Как назывался фольклорный коллектив, организованный для сохранения коми традиций? («Пелысь»)
13. Кто был заслуженным учителем РК? (М. М. Рочев)
14. Что было организовано 9 ноября 1920г. в с. Усть-ухта? (комсомольская ячейка)
15. В каком году была установлена мемориальная доска Петру Истомину? (1973г.)
16. Как называется памятник, в память о солдатах, погибших во время Великой Отечественной войны? («Стела»)
17. Кто был первым председателем волисполкома? (Кустышев Афанасий Степанович)
18. В каком году была открыта мемориальная доска А.С. Кустышеву? (1977г.)
19. Каким учителем работала Кустышева Идалия Афанасьевна? (учителем русского и литературы)
20. Какие звания получил Иван Иванович Туркин в 1966г. и 1971г.? (звания «Заслуженный учитель» и «Знак почета»)
21. Назовите основателя советской власти в с.Усть-Ухта (основатель А.С. Кустышев)
22. В каком году была открыта мемориальная доска Я.М. Рочеву? (2009г.)
23. Как называлась первая постановка, которая стала дипломной работой Любовь Ивановны? («Жених на один день»)
24. Какая надпись была на стеле во время ее открытия? («Вечная слава героям 1941-1945»)
25. Как народ прозвал Кустышева Генриха Васильевича? («Врач от бога»)
26. Назовите коми писателя? (Я.М. Рочев)
27. Назовите заслуженного учителя РК. (Аркадий Калимов)
28. Кто была награждена четырьмя медалями, среди которых «За заслуги перед отечеством второй степени»? (А.Я. Тереньтьева)
29. Кто в 90-е годы ХХ столетия был директором Ухтинского НПЗ? (С.И. Рочев)
30. Назовите известного ученного финно-угорских народов (В.В. Филиппова)

 

Приложение №3

 

Результаты первого и второго анкетирования

 

Приложение №4

 

Иллюстрации памятных мест и достопримечательностей родного села

 

Приложение №5

 

Материалы краеведческой направленности по теме проекта

«Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта»

 

Приложение №5.1. «История и культура моей малой Родины».

Приложение №5.2. «История создания памятника Героям Великой Отечественной войны в с.Усть-Ухта».

Приложение №5.3. «Памятные места, известные люди и почётные граждане села Усть-Ухта».

Приложение №5.4. «Список известных людей, окончивших Усть-Ухтинскую школу.

Приложение №5.1.

 

История и культура моего края и моего села

Заселение верхней Ижмы проходило в конце XΙΙΙ – первой половине XΙX века. Об этом пишет в своём дневнике Василий Николаевич Латкин, посетивший Печору в 1840 – 1843г.г.

Русский путешественник Елизаровский, посещая Печорский край в течение нескольких лет, побывал почти во всех населённых пунктах, где досконально изучил историю их образования.

Вот что я узнала из статьи газеты «Архангельские губернские ведомости» от 21 октября 1867 года, «Статистические и естественно – исторические очерки» Елизаровского: «Деревня Усть-Ухта, попросту «Уквавом». Усть-Ухтинская деревня стоит на левом берегу реки Ижма, близь устья быстрой и прозрачной Ухты: от этого она и получила своё название; на языке же зырян известна под названием «Уквавомской». Начало заселения её относится к 1794-1800 годам. Первый выселился сюда 67 лет тому назад из Яренского уезда Вологодской губернии из деревни так называемоё «Кони» Василий Зотеевич Кустышев. Спустя шесть лет после него выселился из Щельской деревни (Мошюгского прихода) крестьянин Василий Тимофеевич Истомин. Через 12 лет Пётр Семёнович Рочев и Иван Данилович Дуркин из Злобской деревни Мохченского прихода. Тогда же из Гамской деревни крестьяне Григорий Степанович Рочев и Фёдор Борисович Филиппов, а затем Ксенофонт Васильевич Дуркин, и в 1822 году Канев Иван Степанович из Ласты. От этих восьми выходцев накопилось там по настоящее время: мужчин – 75, женщин – 94, всего 169 человек, дворов 23.

Крестьяне этой деревни нашли возможности построить на собственные средства деревянную церковь. Это крестообразная, светлая, высокая и просторная святыня, с такою же колокольнею, заложена была в 1863 году, во имя святого славного пророка Ильи. Внутреннее расположение её также очень красиво и удобно. Иконостас на деревенский вкус изящен, словом, всё достойно похвалы».

Елизаровский так описал положение крестьян в деревне XΙX века. Нелегко было первожителям Усть-Ухта обустраиваться на новом месте. Первые годы переселенцы жили в землянках. Ещё не освоенные земли крестьяне делили по едокам. Крестьяне на своих участках корчевали пни, осушали болота, вырубали заросли. За сто тридцать с лишним лет крестьяне вручную создали огромные сенокосные угодья по реке Ухта. В 1932 – 1933 годах эти поля были переданы безвозмездно колхозу «Гőрд Ухта».

Крестьяне нашего района традиционно занимались землепашеством. Сеяли ячмень, рожь, овёс. Но хлебопашество было примитивное, урожаи были низкими.

Совсем иная картина была в животноводстве. Имея большие луга, крестьяне усиленно развивали эту отрасль сельского хозяйства. Обычно семья, состоящая из шести – семи человек, держала пять – шесть коров, несколько лошадей.

Большим материальным подспорьем первожителей являлась охота. Мужчины были отменными охотниками, стреляли без промаха. Добытую пушнину сдавали купцам, взамен получали косы – горбуши, пилы, топоры, гвозди, ситец, сахар, чай.

Первые поселенцы жили в низине. Вешние паводковые воды часто заливали деревню, причиняя жителям множество неприятностей. Поэтому было решено переселиться на новое, более удобное и сухое место. Первая стройка на новом месте была церковь, фундамент которой был заложен в 1859 году. В 1861 году церковь была построена, но открытие её задерживалось до прибытия священника. В 1895 году церковь начала функционировать. Теперь крещение и венчание проводилось здесь, а не в Поромесе. На новом месте начали расчищать поля, расширять сенокосные угодья, обустраивать охотничье – промысловое хозяйство. История с.Усть-Ухта тесно связана с развитием нефтяных промыслов г.Ухты.

Местные крестьяне нанимались сезонными рабочими и на постоянную работу к М.К.Сидорову, А.Г.Гансбергу, Н.Н.Воронову.

Культура в селе

а) Школа

жители села были неграмотные. Большую роль в образовании играла церковь. В октябре 1824г. в село приехал из Вишеры Кача Вась (Василий Сорокин) мастер грамоты, как тогда называли учителей. Желающие учиться грамоте собирались в доме, где селился Кача Вась. Изучали псалтырь, часослов. В с. Усть-Ухта школа грамоты была открыта 1 сентября 1897 года. Но датой рождения школы считается 1899 год, когда из частного дома её перевели в помещение новой церкви, построенной вместо сгоревшей. В Республиканском Государственном архиве г.Сыктывкара имеются записи столетней давности, в которых указаны даты открытия школы, их две. Детей учили не только грамоте, но и примерному поведению, уважать старших, честно трудиться. питомцы получили хорошее образование, стали добропорядочными людьми. Среди них были первый коми лётчик – Пётр Истомин, председатель волисполкома А.С.Кустышев, коми писатель – Я.Рочев.

В 1923 г. в селе для школы построили специальный бревенчатый дом, который находился на берегу реки Ижма.

Здесь разместилась однокомплектная начальная школа. Первыми советскими учителями были Р.А.Митюшева, А.А.Кузьбожева.

В 1936 г. на высокой горе, в сосновом бору возвели новое просторное здание для усть-ухтинской семилетки. Накануне войны в Усть-Ухтинской школе 110 учеников. В годы войны не хватало учебников, тетрадей перьев, приходилось использовать старые газеты, книги. В годы войны школьники вязали носки, перчатки для отправки на Карельский и Мурманский фронты. Работали на полях и фермах колхоза «Гőрд Ухта», собирали золу, заготавливали в школу дрова. В 1969 г. школа переехала в существующее ныне помещение,

а в освободившемся здании разместился интернат для детей из деревень Аким, Порожск,

Винла. Школа воспитала не одно поколение достойных людей. Среди них писатели, лётчики, учителя, врачи, учёные, доктора наук.

б) Библиотека

Центром культурной жизни в селе была и остаётся библиотека.

Старейшая библиотека Сосногорского района имеет свою интересную историю. Как это ни удивительно, но история села, а это история и школы, и библиотеки, и клуба, связана с Усть-Ухтинской церковью, которая была заложена в 1863 году во имя Святого Пророка Ильи. Церковь была деревянная, высокая, просторная, как писала газета «Архангельские губернские ведомости» №69-71 за 1867 год: «…внутреннее расположение также очень красиво и удобно: иконостас на деревенский вкус изящен, словом –всё достойно похвалы».

Появились первые люди, умеющие читать, появилась необходимость что – либо читать, а значит, необходимость собирать книги, создавать библиотеку.

Библиотекарем или, как тогда говорили «избачем», был местный житель Антон Дорофеевич Дуркин. Маленькая сельская библиотека имела огромное влияние на умы усть-ухтинцев. Она создавала культурный и интеллектуальный уровень людей. Простые крестьяне открывали для себя богатство мировой культуры, тянулись к знаниям.

В 1925 году библиотека стала называться Усть-Ухтинской сельской библиотекой и переехала из здания церкви в небольшой домик.

С января 1947 года по 1949 год в библиотеке работала Елькина Т.М., она не имела специального библиотечного образования, но была человеком энергичным, ответственным, была чемпионкой Коми АССР по лёгкой атлетике. С 1949 года заведующей библиотекой работала Р.Лысцева, имевшая специальное библиотечное образование. В библиотеке «Гőрд Ухта» более 3000 тысяч книг, за 1949 год поступило 400 книг. Эти книги сразу разошлись по рукам. Работа библиотеки не ограничивалась только выдачей книг, применялись самые разнообразные формы пропаганды лучших произведений – беседы с читателями, громкие читки, выставки, альбомы.

С декабря 1952 года библиотеку приняла Лидия Анатольевна Меркурьева. Она проработала в Усть – Ухтинской библиотеке 29 лет и всегда была с народом. Библиотекарь Л.Меркурьева учитывала возраст, интересы, профессию читателей. В читальном зале можно было ознакомится с выполнением плана совхоза, с передовиками производства, тружениками села.

В январе 1980 года образовалась Сосногорская ЦБС, в состав которой вошла Усть – Ухтинская библиотека, филиал №9. С 1981 по 1988 библиотекой заведовала Чупрова Александра Еремеевна, библиотекари Александрова Л.Е., Хамова Т.В., Карасёва А.В. Библиотека по прежнему оставалась центром культуры села и как раньше – всегда с народом.

90-е годы – не лучшие времена для наших двух хозяйств: совхоза и лесопункта. Когда –

то здесь ударно работали люди, прославляя своим героическим трудом Усть-Ухту. Паралич этих отраслей не мог обойти Усть – Ухту. Уменьшилась численность жителей села. Все эти трудности сказываются и на работе библиотеки: меньше стало читателей в библиотеке, невозможно собрать взрослую аудиторию для проведения мероприятий.

С 1990 года, когда библиотека выбрала краеведение, как основное направление в своей работе, накоплен довольно большой краеведческий материал.

в) Клуб В 1920г. впервые в Усть-Ухте организовался клуб под названием «Прогресс». Он размещался на 2-ом этаже дома Дуркина Николая Ивановича. Здесь шли спектакли поставленные молодёжью. В 1924г. церковь приспособили под сельский клуб. Активное участие в художественной самодеятельности первый фельдшер Усть-Ухта Яков Петрович Белобородов. Самодеятельные артисты, певцы, танцоры из Усть-Ухтинского Дома культуры принимали участие во всех сельских, районных, республиканских смотрах художественной самодеятельности. В 1954г. претендентами на участие во Всероссийском смотре в Москве был дуэт сестёр Кустышевых. Они долгие годы были участницами художественной самодеятельности.

С приездом в 1966г. в Усть-Ухту выпускницы Сыктывкарского КПУ Л.И.Мурги возник драматический кружок. Всем запомнилась первая постановка «Жених на один день», которая стала дипломной работой Любовь Ивановны. В первые годы драматический коллектив только пробовал свои силы, ставил небольшие интермедии, одноактные пьесы. Первой серьёзной работой стала пьеса «Юность отцов» Б.Горбатова, пьеса «Стряпуха замужем»» А.Софронова. В 1973г. коллектив занял первое место в районном смотре, стал лауреатом зонального смотра сельских самодеятельных коллективов в Вологде. Театральному коллективу было присвоено звание народного. Для сохранения коми традиций организован фольклорный коллектив «Пелысь».

г) Музей Говоря слово Родина, мы имеем в виду страну, в которой мы живём, и ту малую Родину, где мы родились, делали первые шаги, учились.

Музейное дело в России началось в XV-XVΙ веках. Тогда были отдельные коллекционеры (монахи, князья, бояре).

По решению партячейки в мае 1921г. при школе 1 ступени был создан музей. В резолюции записали: «Считать музейное дело весьма важным и ценным с исторической и научной стороны, а равно и как источник познания будущему...». Предложено собрать письма, фотографии, чучела животных и птиц, изготовить модели сохи и бороны.

Наш Усть-Ухтинский сельский краеведческий музей был создан в 1975 году на общественных началах. Велика его воспитательная сила. И воспитывают любовь к Родине, к родному краю сами экспонаты. В музее сосредоточены священные реликвии нашего народа, экспозиции являются самым доходчивым и достоверным способом ознакомления широких масс с историей и сегодняшним днём нашей Родины. Нигде в другом месте человек так непосредственно не соприкасается с источниками знаний и культуры, как в музее.

 

Приложение №5.2.

История создания памятника

Героям Великой Отечественной войны в с.Усть-Ухта

 

Памятная стела в память о солдатах, погибших во время Великой Отечественной войны, находится практически в центре самого села Усть-Ухта.

В далекие 70 –е годы, когда страна отмечала двадцать пять лет победы над фашисткой Германией прошло торжественное собрание в Усть-Ухтинском поселковом клубе. Вспоминали не вернувшихся с войны односельчан. Один из ветеранов-инвалидов сказал, оглядев зал: «Одна молодёжь…, а войну вы знаете? Нет. И это хорошо. Но помнить о тех, кто погиб, надо. Что же мы, не можем поставить памятник, который бы напоминал о погибших?». Зал зааплодировал, единодушно поднялись руки. Таким было начало.

Совет ветеранов оформил решение. Руководство строительством поручили Дуркину Алексею Гавриловичу. В период становления Коми Республики Алексей Дуркин находился в самых горячих её точках как комсомольский работник Ижмо – Печорского укома комсомола, избач и секретарь исполкома Усть – Ухтинского сельского Совета, организатор колхозов. В июле – августе 1943 года А.Г.Дуркин – комиссар 274 – го гвардейского полка на Курской дуге. Войну он закончил в Праге – заместителем начальника политотдела 167-й Сумско – Киевской дважды Краснознамённой дивизии, из которой вышло 109 Героев Советского Союза и двадцать полных кавалеров ордена Славы.

22

Более подробную информация о А.Г. Дуркине можно узнать из статей газет «Заря Тимана» от 4 декабря 1982г., №144 и из газеты «Молодёжь севера» от 9 мая 1979г.

Вопрос о строительстве памятника единодушно поддержали на сельском сходе. Собирали пожертвования. Оказало помощь общество охраны памятников. В сооружении обелиска были заняты пятнадцать организаций. Проектировали свои, усть - ухтинские. Ленинградские студенты рассчитали, сколько понадобится мрамора. Строили ребята из стройотряда, горьковские студенты. Одиннадцать человек подняли бетонную колонну высотой в одиннадцать метров. Полтора года тянулась переписка – негде было получить мрамор. Обещали в Карпатах – но это слишком далеко. Давали и в Киеве, в итоге мрамор доставили из Карелии.

Депутаты сельсовета провели подробную перепись – никто не должен быть забытым. Мастера высекли имена на мраморе золотом. Ни на шаг от него не отходили старушки: каждая беспокоилась, видно ли будет имя дорогого человека. Имена односельчан – в этом и был главный замысел А.Г. Дуркина, без этого он не взялся бы за дело. Алексей Гаврилович не был проектировщиком, но замысел свой отстоял. Добился, чтобы перед обелиском сняли слой земли – так он стал еще выше.

5 августа 1977 года со всех районов республики съехались делегаты на открытие. Играл оркестр, замерли в строю будущие воины. Трубы заиграли щемящую мелодию, с постамента спало покрывало, и перед глазами предстал обелиск – одиннадцатиметровая гранитная лента с орденом Отечественной войны, надпись:

 

ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ

1941 – 1945.

И сто пятьдесят четыре имени.

Возле памятника проводили линейки к торжественным датам: 23 февраля, 9 мая. Очень торжественно проводились мероприятия, возлагали гирлянды, цветы. Вся школа торжественно шла к памятнику, с горном, барабанами и со знаменами. Не было никаких концертов, только торжественная часть. Стела располагается в центре села. Рядом находится детский сад с.Усть-Ухта, почтовое отделение связи, конно – спортивная школа «Фортуна».

Поэт, Николай Володарский написал стихотворение «У памятника в селе Усть-Ухта».

Разве сердцу прикажешь: не надо, не плачь, не волнуйся.

На граните фамилии тех, кто домой не вернулся.

Много их. Кто от пули погиб, кто взорвался на мине…

За свою Усть-Ухту они дрались в степях Украины,

И на Курской дуге, и на улицах Сталинграда…

Разве сердцу прикажешь: не плачь, не волнуйся, не надо.

Не вернуть земляков, им нелегкая выпала доля.

Они пали в бою с ненавистной фашисткой отрадою

За Отчизну! За счастье! За солнце! За правое дело!

И касается облачка многометровая стела.

Приложение №5.3.

Памятные места и почётные граждане села

а) Мемориальные доски:

Установление Советской власти в Усть-Ухте

О совершившейся в Петрогораде в октябре 1917 года революции усть-ухтинцы узнали от балтийских моряков: С.П.Истомина, Михаила Поликарповича, Якова Анисимовича, Григория Степановича.

В середине марта с 1918 г. в доме Михаила Поликарповича Рочева состоялся сход крестьян Усть-Ухтинской волости, на котором был избран волостной исполнительный комитет из 9 человек. Первым председателем волисполкома избран Кустышев Афанасий Степанович. Заместителем Истомин Степан Петрович. Секретарь Илья Кононович Хозяинов. Члены волисполкома – Анисим Михеевич Истомин, Яков Анисимович Истомин, Иван Митрофанович и Дорофей Митрофанович Рочевы, Исидор Егорович Филиппов.

В дни празднования 60 – летия октябрьской революции в 1977г. была установлена мемориальная доска.

Создание партийной и комсомольской организации в Усть-Ухте

После изгнания белогвардейцев из Усть-Ухты в марте 1920г. была организована партийная ячейка, секретарём избрали наиболее активного и опытного большевика Афанасия Степановича Кустышева.

9 ноября 1920г. в селе Усть-Ухта была организована комсомольская ячейка. Первое комсомольское собрание провёл председатель Печорского укома комсомола З.А.Дёмина. Первым секретарём стал И.Канев. Комсомольцами стали Илья Канев, Протоген Канев, Прокопий Кустышев, Иван Рочев, Василий Истомин и Автоном Дуркин. Комсомольцы изучали политграмоту, военное дело, состояли в части особого назначения (ЧОН), занимались ликвидацией неграмотности, ставили спектакли, создали пионерскую организацию в Усть-Ухте в 1924г.

Первому коми лётчику

Пётр Анисимович Истомин (1891-1919г.). Первый коми лётчик. Пятый сын в крестьянской семье. Окончил Усть-Ухтинскую церковно – приходскую школу. Работал на Ухтинских нефтепромыслах. В 1913г. призван в армию. Был командиром башенного орудия на креймере «Витязь». Участник 1-й мировой войны. В августе 1915г., за участие у о.Даго на Балтике в крупном морском сражении с немецкой эскадрой за мужество и героизм награждён медалью «За доблесть». По возвращению на базу был направлен в военную школу бортмехаников воздушного флота. Окончил Ропшинскую школу высшего пилотажа. Принимал участие в революции, штурмовал «Зимний дворец!.

25

Участник Гражданской войны. Выполняя боевое задание 16 июля 1919г. на восточном фронте был сбит, захвачен в плен и расстрелян.

В августе 1973г. на здании Дома культуры была установлена мемориальная доска с барельефом.

 

Мемориальная доска А.С.Кустышеву

В этом доме жил первый председатель волисполкома. В память о деятельности Афанасия Степановича Кустышева на доме в Усть-Ухте в ноябре 1977г. была открыта мемориальная доска.

Первый председатель Усть-Ухтинского волисполкома, красный партизан, разведчик в годы гражданской войны, первый секретарь большевистской партячейки в Усть-Ухте, директор Усть-Ухтинского леспромхоза, активный деятель на партийной работе, честный труженик, прошедший ГУЛАГ. Умер в апреле 1944г. в Усть-Ухте.

 

Мемориальная доска коми писателю - Якову Митрофановичу Рочеву

В честь 100-летия со дня рождения Я.М.Рочева на фасаде дома в августе 2009г. появилась мемориальная доска. Митрук Як –Яков Митрофанович Рочев родился 23 января 1909г. в многодетной крестьянской семье. После окончания Усть-Ухтинской начальной школы в 1925г. учится в Мохченской школе с педагогическим уклоном. Рабселькор, учитель в селе Абезь. В 1933г. поступил в Коми государственный педагогический институт. После его окончания работал учителем в школе села Тентюково.

Почти сорок лет Яков Митрофанович трудился редактором – сначала в Коми книжном издательстве, а затем в журнале «Войвыв кодзув». После выхода на заслуженный отдых долгое время оставался членом редколлегии журнала, членом редакционно – издательского совета, помогал молодым коллегам советами, славился сердечным отношением к авторам публикуемых в журнале материалов.

 

б) Памятник героям Гражданской войны.

В феврале 1920г. с территории Печорского уезда были изгнаны белогвардейцы. 3 марта 1920г. освобождена Усть-Ухта. 23 марта 1920г. организована партийная ячейка, которая 26 марта 1920г. приняла решение о захоронении красных партизан, замученных белогвардейцами, составили комиссию из 12 человек и со всеми почестями захоронили в братской могиле.

Первоначально памятник был деревянный, а к 60-летию советской власти поставили новый.

в) Памятный знак – героям.

Он виден из далека – памятник стела, поднявшийся на высоту 11м. Этот памятник сооружён в честь жителей Усть-Ухтинского сельсовета, погибших в Великую Отечественную войну (информация в приложении №5.2.).

 

Почётные граждане села.

Кустышева Идалия Афанасьевна

Родилась 25 сентября 1929г. в с.Усть-Ухта. С похвальной грамотой закончила школу в Кужбе Усть-Куломского района и приехала в Усть-Ухту. В 1946г. поступила в педучилище в г.Грязовец. По окончании проработала 1-й год в Усть-Ухтинской школе, затем поступила в Вологодский педагогический институт. С 1956г. стала работать в Усть-Ухтинской школе учителем русского языка и литературы. Как вспоминают ученики Идалии Афанасьевны, за работу на педагогическом поприще получила звание «Учитель – методист» и «Народный учитель». В 1970г. назначена директором Усть-Ухтинской школы. В 1999г. в 200 – летие с.Усть-Ухта было присвоено звание «Почётный гражданин с.Усть-Ухта». Идалия Афанасьевна хорошо знала свой предмет, давала глубокие и прочные знания, учила любить русский язык.

Иван Иванович Туркин

Туркин Иван Иванович родился 13 февраля 1927г. В 1946г. после окончания педагогического училища был направлен учителем начальных классов в Ухтинский район. С 1947г. по 1975г. – учитель начальных классов в с.Усть-Ухта. С 1975 по 1992г. – председатель сельского совета с.Усть-Ухта. С 1992г. по 2005г. работает в соцуправлении. 18 лет является членом президиума районного Совета Ветеранов.

Педагогической деятельности посвятил 27 лет. Труд педагога был оценён достойными наградами: звание «Заслуженный учитель» (1966г.), орден «Знак Почёта» (1971г.), юбилейная Ленинская медаль. Как достойная оценка качества человека – труженика выдвижение Ивана Ивановича на выборную должность председателя Усть-Ухтинского сельского совета депутатов трудящихся, этой работе посвятил 17 лет. Служение людям – такой основной принцип жизни Туркина Ивана Ивановича. С 1992г. продолжает работать с людьми. 14 лет он социальный работник. С 2005г. находится на пенсии, но продолжает помогать людям, поддерживает их в трудную минуту. 18 лет и по сей день является членом президиума районного Совета Ветеранов. В 1999г. в 200-летие села Усть-Ухта было присвоено звание «Почётный гражданин с.Усть-Ухта».

 

Кустышев Генрих Васильевич

Родился Генрих Васильевич в семье педагогов в 1935 году в с.Усть-Ухта. После окончания Усть-Ухтинской школы поступил в Архангельский медицинский институт.

После его окончания работал 5 лет в г.Ухта. Затем в Усть-Цилёмском районе и 28 лет отдал любимой работе в Сосногорской отделенческой больнице. Именно в Сосногорске раскрылся его дар лечить людей. Народ его называл «врач от бога». Он лечил людей не только лекарствами, но и добрым словом, участливым взглядом, одобряющим жестом. В 2005 году Кустышеву Г.В. было присвоено звание «Почётный гражданин с.Усть-Ухта».

Приложение №5.4.

Список известных людей, окончивших

Усть – Ухтинскую школу

 

1.П.А.Истомин – первый коми лётчик.

2.А.С.Кустышев – основатель советской власти в с.Усть-Ухта.

3.Я.М.Рочев – коми писатель.

4.Аркадий Калимов – «Заслуженный работник Культуры РК».

5.М.М.Рочев – «Заслуженный учитель РК».

6.А.Я.Терентьева – награждена четырьмя медалями, среди которых «За заслуги перед отечеством второй степени».

7.С.И.Рочев – в 90-е годы XX столетия был директором Ухтинского НПЗ.

8.В.В.Филиппова – известный учёный финно – угорских народов.

9.А.Ю.Тимофеев – талантливый математик, учёный, профессор, работает преподавателем.

10. А.Н.Кустышев – кандидат исторических наук, работает в г.Ухта.

11.А.Г.Татаринов – биолог, профессор работает в СГУ.

12.Е.И.Игушев – учёный, доктор филологических наук.

13.Г.В.Кустышев. Династия врачей: старший сын возглавляет республиканскую детскую больницу. Заслуженный врач РФ. Младший сын Василий заведует отделением эфферентных методов лечения в республиканском кардиологическом центре.

 

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: