Игровая программа «Веселый перекресток»

Автор: Видяйло Наталья Николаевна

Организация: ГБУ ЦСПСД города Бор

Населенный пункт: г.Бор

Возраст участников: 7-14 лет

 

Цель мероприятия: формировать у обучающихся навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

1. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, полученные ранее.

2. Закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.

3. Углублять знания детей о транспорте и правилах поведения в автобусе.

4. Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах.

5. Развивать мышление, память, речевую активность.

Оборудование: набор пазлов «Дорожные знаки и ситуации», карточки с загадками, карточки со словом «Автомобиль», карточки с изображением дорожных знаков, разрезные картинки дорожных знаков.

Мероприятие проходит в форме игры. Игра состоит из нескольких туров. Участвуют 2 команды, в каждой из которых избирается капитан, определяются названия команд, ведущий объявляет название тура и задание, сообщает сколько баллов можно получить за тур.

.

 

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Предлагаем вам принять участие в познавательной игре «Веселый перекресток», в которой предстоит не только отгадывать загадки, выполнять интересные задания, но и вспомнить правила дорожного движения. Ведь закон улиц и дорог, очень строгий. Он не прощает ошибок, если не соблюдать правила. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно чувствовать себя на улице.

 

Но прежде, чем мы начнем игру, я хочу проверить вашу готовность с помощью разминки!

Ответьте на следующие вопросы:
1. На чём ехал Емеля к царю во дворец? (на печке)
2. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
3. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (велосипед)
4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету)
5. На чём летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолёте)
6. Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа)
7. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (на поезде)
8. Ехали медведи на велосипеде
А за ним комарики…
На чём летали комарики? (на воздушном шарике)
9. На чём летал барон Мюнхгаузен? (на ядре)
10. В чём плыли по морю царица с младенцем в сказке о царе Салтане? (в бочке).

Ведущий: А теперь начинаем игру, она будет состоять из нескольких туров, вам надо разделиться на две команды, выбрать капитанов и придумать название команд.

Далее ведущий объявляет название тура и задание, сообщает сколько баллов можно получить за тур.

 

1 тур «Дорожные загадки»

Ведущий читает загадки поочередно каждой команде, если команда затрудняется, право ответа переходит другой команде.

За правильно отгаданную загадку команда получает 1 балл.

 

1. Что за знак такой стоит?

Стоп – машинам он велит.

Пешеход, идите смело

По полоскам черно – белым. («Пешеходный переход»)

 

2. Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)

 

3. Не собака – а с цепью,
Не лошадь – а с седлом. (Велосипед)

 

4. Полотно, а не дорожка,
Конь не конь - сороконожка
По дорожке той ползет,
Весь обоз один везет. (Поезд)

 

5. Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю. (Пешеход)

 

6. Вот по рельсам мчит машина
Держится за провода.
И не надо ей бензина,
Чтобы мчать туда-сюда. (Трамвай)

 

7. Под дорогою нора.
Кто быстрее всех смекнет,
Почему по ней с утра
Ходят люди взад-вперед? (Подземный пешеходный переход)

8. Не летает не жужжит,
Жук по улице бежит
И горят глаза жука,
Два блестящих огонька. (Машина.)

 

9. Милицейских нет фуражек,

А в глазах стеклянный свет,
Но любой машине скажет:
Можно ехать или нет. (Светофор)

 

10. Тем прибором выявляют
Тех, кто скорость превышает.
Говорит локатор строгий:
- Нарушитель на дороге! (Радар)

 

11. Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Для машин и для трамвая
Путь-дорога есть другая. (Тротуар)

 

12. Тянется нитка, среди нив петляя,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни её порвать,
Ни в клубок смотать. (Дорога)

 

 

2 тур «Угадай, какой знак?» 2 балла

(выдаются карточки с изображением дорожных знаков по 3 штуки на команду)

 

Ведущий: вам надо назвать дорожный знак и рассказать о его назначении, время на выполнение задания 5 минут, по истечении заданного времени, команды рассказывают о знаках и их назначениях.

 

 

3 тур «Разрезные знаки» 1 балл

(Заранее готовится изображение дорожных знаков, которое разрезается на несколько частей).

 

Ведущий: Ваша задача собрать дорожные знаки из разрезанных частей.

 

Командам выдаются задания. Дети по сигналу начинают выполнять задания. Выигрывает та команда, которая первая соберёт картинку.

 

4 тур «Дорожная смекалка», за каждое придуманное слово 1 балл

Командам выдается карточка со словом «Автомобиль», предлагается составить, как можно больше слов в именительном падеже, в единственном числе, из слова АВТОМОБИЛЬ.

 

5 тур «Найди нужный знак» 1 балл

Командам предлагается собрать пазлы: соответствие между знаком и ситуацией.

 

В конце игры подсчитываются жетоны, побеждает команда, набравшая большее количество.

 

Ведущий: Вот и подошла к концу наша игра

Вам она понравилась? Да!

Всем спасибо за внимание,

За здоровый смех,

За азарт соревнования,

Обеспечивший успех!

Опубликовано: 09.03.2025