Кружок «Цветные ладошки»

Автор: Федоренкова Юлия Анатольевна

Организация: МДОУ № 44 «Фиалочка»

Населенный пункт: г.Вологда

Здравствуйте. Меня зовут Юлия Анатольевна. Я работаю в детском саду воспитателем. Мой педагогический стаж 25 лет. У меня самая лучшая профессия!

В этом году набрала группу детей раннего возраста (2-3 года) и заведующая нашего сада предложила мне вести со своими детьми кружок. Я решила, что это будет нетрадиционное рисование. Свой кружок провожу один раз в неделю во второй половине дня.

Работа в кружке по нетрадиционному рисованию – это непросто передача техник, это создание пространства для детской самореализации и раскрытия творческого потенциала. Мои находки в этой области складываются из наблюдений за тем, как дети взаимодействуют с необычными материалами и приемами.

В своей работе использую природные материалы, такие как листья, камни, ветки. Дети могут создавать уникальные композиции, интегрируя эти элементы в свои рисунки или используя их в качестве инструментов для нанесения красок. Это не только развивает их воображение, но и воспитывает бережное отношение к природе.

Например, рисование солью позволяет создавать уникальные текстуры и эффекты, которые сложно получить традиционными способами. Использую мятые газеты, пузырчатую пленку, что позволяет открывать новые возможности для экспериментов с фактурой и формой. Важно не ограничивать фантазию ребенка, а давать ему возможность исследовать и находить собственные решения.

Одним из главных компонентов в своей работе, я считаю, создание атмосферы сотрудничества и взаимного уважения. Когда дети чувствуют себя в безопасности и знают, что их идеи будут услышаны и оценены, они более открыты для экспериментов и готовы делиться своими находками с другими. Обмен опытом и совместное творчество обогащают каждого ребенка и способствуют формированию чувства общности.

Одной из главных находок стало понимание, что ошибки – это не провал, а шанс для роста. Иногда именно спонтанные кляксы или неровные линии становятся той точкой для создания удивительных образов. Хваля детей видеть красоту в несовершенстве, мы помогаем им преодолеть страх перед самовыражением и развиваем креативное мышление.

Также в своей работе я активно использую и различные подручные средства: зубные щетки, губки, ватные палочки и даже пальцы и ладошки. Это позволяет малышам почувствовать себя настоящими художниками.

Учите детей замечать красоту в мелочах, видеть необычное в обычном и черпать идеи из окружающего мира. Тогда каждый их рисунок станет отражением их видения и внутреннего мира!

Опубликовано: 29.03.2025