Непростые уроки

Автор: Кирьянова Галина Евгеньевна

Организация: МБОУ «СОШ №104»

Населенный пункт: г. Воронеж

Вспоминаю урок в 7 классе. Ребята в нем пытливые, любознательные… Работать с ними всегда интересно. Тот урок был посвящён творчеству Андрея Дементьева. Запланировала чтение и изучение стихотворения «Волга». Я тщательно всё продумала, хотелось донести до учеников не только идею лирического произведения, но и показать красоту родной земли. Настрой замечательный. Урок идёт своим чередом. Ребята активны, поднимают руки, с удовольствием ищут выразительные средства языка, описывают чувства лирического героя.

Кульминация урока – делаем вывод: «Идея стихотворения - прославление Волги как части родной страны России». Произношу торжественные слова о любви к Отечеству – и вдруг слышу сказанные то ли с обидой, то ли с досадой слова: «Хватит призывать нас любить родину! Сколько можно?! По мне Родина там, где больше платят!» Сказала это Женя, крепкая хорошистка, девочка из интеллигентной семьи.

У меня ком в горле. Что сказать? Как отреагировать на столь дерзкие слова?

По тону Жени было понятно: это не случайно брошенная фраза, а её убеждение.

Тогда, на том уроке, я горячо отстаивала свою жизненную позицию, позицию поэта и миллионов русских людей, которые всем сердцем любят Россию, свои города и сёла, гордятся великой историей, уважают своих предков. Достучалась ли тогда до Жени? И возможно, до других ребят, думающих так же? Хотелось верить, что да. Но что-то подсказывало мне, что мало я, видимо, сделала для ребят, не всё сказала…

Шло время. И через месяц мы с классом поехали в город-герой Волгоград.

Ребята с огромным интересом слушали рассказ о мужестве и смелости бойцов, оборонявших город. Своими глазами увидели Дом Павлова. Посетили мемориал памяти великой Сталинградской битвы «Мамаев Курган» – место, где захоронено примерно тридцать пять тысяч воинов-героев.

Экскурсия в музей-панораму «Сталинградская битва» настроила моих учеников на глубокие раздумья, позволила осознать героизм советского народа.

Не только сувениры и магнитики ребята увозили с собой домой, но и незабываемые впечатления, страничку истории.

А потом была поездка в Задонск, маленький уютный город.

Посетили мы с учениками Свято-Тихоновский Преображенский монастырь. Смогли воочию увидеть скромный быт монахинь, отведать обед, приготовленный с любовью и молитвой. Дети искренне восхищались росписью храма, звоном колоколов. И постепенно рождалось в душе у них чувство гордости за народ, который смог всё это создать и сохранить.

Вернулись тогда домой все уставшие, но преисполненные чего-то светлого, доброго. Может, впервые тогда ребята прикоснулись к мысли о величии человека труда и веры, о том, что не в деньгах счастье.

Потом в жизни моих учеников были театры, музеи Воронежа, нашего родного города. Смотры строя и песни, волонтёрское движение, встречи с ветеранами, открытие школьного музея… И девочка Женя взрослела, принимала участие во всех мероприятиях класса и школы. Теперь я за неё спокойна. Она сделала свой выбор: поступила в медицинскую академию. «Не хлебом единым…» - никакие деньги не утолят голода по счастливой жизни.

Я убеждена: детям нужно дать нравственные ориентиры, показать те святыни и могилы, которые делают нашу родину любимой и родной. Важно, чтобы ребята видели труд и усилия учителей и родителей, тогда не случится равнодушия и отчуждения.

Опубликовано: 08.04.2025