Педагогическая находка

Автор: Козина Валентина Валентиновна

Организация: КТСиТ

Населенный пункт: г. Курган

Главная находкой для меня, как для педагога и логиста - это экономия времени в получение информации, как я экономично использую время поведаю в своём эссе.

Лабораторно-практических занятиях (далее – ЛПЗ) для педагога являются основным инструментом для формирование практических умений и профессиональных компетенций. Чтобы помочь студентам в будущем не растеряться даже в самых сложных ситуациях, на сегодняшний день существует множество полезных приложений, программ и сервисов, которые значительно упрощают работу логиста и позволяют быстрее и эффективнее решать поставленные задачи, а еще полученные знания помогают им в сдаче экзаменов по экономике и в написании исследовательских проектов разной направленности, организовать предпринимательскую деятельность или оформить самозанятость.

Включая в учебный процесс лабораторно-практические занятия по МДК (любого модуля) специальности «Операционная деятельности в логистике» студенты отрабатывают навыки на ИТ- платформах, с которыми они встретиться на производственной практике и в дальнейшем при трудоустройстве.

В рамках формирования общих и профессиональных компетенций со всеми целями и задачами помогают как преподавателю, так и студенту программные продукты в сфере ИТ–технологий, такие, как "TransTrade", Аti.su, TLRun, pallet-calculator, Эти инновационный и надежный программный продукт для перевозчиков стал незаменимым инструментом на наших ЛПЗ.

В рамках занятий студенты учатся составлять логистические цепочки, узнают, как сэкономить время и деньги, знакомятся с законами и требованиями, учатся вести переговоры, и многое другое, что требует на сегодняшней день работодатель, а именно:

- умение вести документооборот, знание основ делопроизводства;

- знание законодательства (относительно грузоперевозок и транспорта, таможенное право;

- организацию процесса грузоперевозок «от и до» (оптимальные маршруты, подбор подходящего по тоннажу транспорта, распределение грузов внутри, очередность разгрузочно-погрузочных работ и т.д.);

- отправку и встречу транспорта с грузами, полный контроль за документооборотом, связанным с поставкой и размещением на хранение грузов;

- контроль водительского состава, координацию работы служб, водителей в период движения транспорта по маршруту;

- аналитические сводки, мониторинг изменений в законодательстве относительно режима грузоперевозок, таможни, формирование отчетности;

- прямое взаимодействие с поставщиками, импортерами, регулирование цен при необходимости;

Современная логистика не обходится без специализированных программ, которые позволяют сэкономить время и ресурсы при управлении поставками, складским хозяйством и транспортными процессами. Мы изучаем широкий сектор инструментов для эффективной работы логистов: от ERP-систем и CRM-платформ до WMS-модулей и TMS-программ.

Таким образом, личностное развитие будущего специалиста на сегодня немыслимо без знаний ИТ – систем. Быстрая ориентация в той или иной информационной среде - это залог успеха логиста, будущего профессионала, соответствующего требованиям и запросам работодателя.

Опубликовано: 15.04.2025