История профессионального успеха

Автор: Овчинникова Наталья Александровна

Организация: ГБПОУ «КТК им. Героя Советского Союза Н.Я. Анфиногенова»

Населенный пункт: Курганская область, город Курган

Успех не придет к Вам.

Вы сами должны дойти до него.

Марва Коллинз

Современный ритм жизни высоко динамичен. В последнее время в различных сферах жизни мы часто слышим слова «престиж, успех». Но редко задумываемся о самих значениях этих слов.

Термин «престиж» произошло от французского слова и означает авторитет и уважение. Но если говорить научным языком, то престиж это не есть иное, как общественная оценка, признание обществом значимости человека и его деятельности. Успех несет в себе немного другое смысловое значение. Успех – это достижение поставленных целей и положительный результат в любой деятельности. Самое интересное, что успех это субъективное понятие, так как критерии оценки успеха зависят от точки зрения конкретного человека и конечно нужно смотреть в разрезе определенного контекста.

Успех может проявляться в различных сферах. Конечно, меня как преподавателя интересует, как быть престижным в своей сфере и заслужить уважение, как коллег, так и обучающихся.

Безусловно, у каждого педагога есть «свои секреты успеха», которые формируются в процессе педагогической деятельности. Порой, когда люди говорят, что этот человек успешен, видя его достижения, не всегда они задумываются над тем, что за каждым достижением лежит большой каждодневный труд.

«Интеллигентная, образованная, креативная, ласковая, активная, современная, надёжная, артистичная, яркая…» - таковы, на мой взгляд, должны быть отзывы о преподавателе, который постиг секреты профессионального успеха.

Какова же история моего профессионального успеха?

Начну с того, что у меня на данный момент два высших образования, одно из которых учитель математики среднего звена, полученное посредством переквалификации. Хочу заметить, что я не заканчивала педагогическое направление и конечно, не планировала быть педагогом в своей осознанной взрослой жизни. Поэтому я училась всему у своих коллег.

Немного поделюсь этапами своего успеха. Какие цели и задачи я перед собой поставила, чтобы добиться уважения коллег.

Во-первых, моей первоначальной целью выбора такой сложной профессии не было. Я с детства мечтала стать юристом. Но так сложилось, что мне не хватило немного проходного бала, и я поступила на не менее интересную специальность налоги, бухгалтерский учет и аудит. Это и определило дальнейший мой профессиональный выбор. Подтвердив диплом в профессиональной сфере, меня приглашают в качестве совместителя читать налоги в техникум. Именно с этого момента началась моя педагогическая деятельность.

Сейчас я методист отделения и я не вижу себя в другой сфере деятельности. Я люблю свою работу, мне хочется участвовать в различных мероприятиях и конкурсах, как профессиональных, так и студенческих.

Моя жизнь - постоянное самообразование и повышение своего мастерства. Учеба на протяжении всей жизни. Школа, институт, курсы повышения квалификации, дистанционные курсы, вебинары и т.д.

Конечно, я стараюсь быть активной. Я считаю, что любое участие это колоссальный опыт, даже если ты не становишься победителем.

Огромное значение в профессиональном педагогическом успехе это сотрудничество с окружающими: педагогами, родителями, работодателями, иными организациями и конечно с обучающимися.

Они кладезь наших достижений, наше отражение и продолжение нашего опыта, багажа знаний. Очень приятно когда выпускники говорят спасибо, значит время, проведенное с ними было не зря.

За все время моей профессиональной карьеры я выделила для себя девиз «Постоянный труд и движение вперед делает тебя успешным»

Мой путь к профессиональному успеху я представляю в виде лестницы, каждая ступенька которой - это определенный этап. Подняться по этой лестнице вверх можно лишь при условии постоянной работы, систематически изо дня в день, из месяца в месяц, при этом используя новые формы обучения, технологии, методики и возможно создавая что-то свое.

Я считаю, что успешный педагог – это, прежде всего, личность. Он любит детей, а главное, он современный человек, идущий в ногу со временем, хорошо разбирающийся в педагогике и психологии.

Также немаловажным секретом успеха, как куратора, считаю грамотную организацию работы с родителями, основанное на сотрудничестве, на обоюдном доверии и взаимоуважении. Очень важно, чтобы родитель понимал, что оптимальных результатов можно достичь лишь совместными усилиями, а также осознавал собственную ответственность за результат воспитания. С этой целью в течение года я провожу тематические родительские собрания по актуальным темам, со студентами - это коллективные творческие дела и экскурсии, что способствует сплочению родительского и студенческого коллектива, обеспечивает атмосферу психологического комфорта, а также позволяет сделать студенческую жизнь более яркой, интересной, насыщенной.

Мне и моим коллегам небезразлично, каким вырастет будущее поколение, которое будет строить будущую жизнь нашей великой России. Поэтому стараюсь своим личным примером показывать, как должны проявляться в человеке личные и профессиональные качества. Как личность, пытаюсь быть интересной, принципиальной, деловитой, творческой.

И самое главное надо получать удовольствие от того, что ты делаешь! Тогда успех обязательно придет!

 

Овчинникова Наталья Александровна, методист отделения, преподаватель ГБПОУ «КТК», 2025г.

Опубликовано: 30.04.2025