Интеллектуальная игра для 8 класса «Знатоки правил дорожного движения»

Автор: Тимошенко Юлия Александровна

Организация: ГБОУ ХО «Чкаловская школа Новотроицкого муниципального округа»

Населенный пункт: Херсонская область, с.Чкалово

Цель:

Формировать у учащихся ответственность за свою безопасность на дороге, углубить знания ПДД, развивать логическое мышление, внимательность и командный дух.

Формат:

Командная игра — 2 команды по 5–6 человек. Можно разделить класс на большее количество команд в зависимости от численности.

Продолжительность:

Около 45–50 минут.

Оборудование:

- Мультимедийная презентация (с вопросами, изображениями знаков, ситуациями на дороге)

- Блокноты и ручки для команд

- Карточки с заданиями

- Знаки дорожного движения (муляжи или изображения)

- Таймер

Сценарий:

Вступление:

(На фоне слайдов с оживлёнными улицами)

"Как думаете, что объединяет всех нас на дороге — водителей, пешеходов, велосипедистов? Правила. Они невидимы, но защищают нас каждый день. А что будет, если хоть один человек их нарушит? Сегодня мы проверим, кто из вас станет настоящим мастером безопасного передвижения. Готовы?"

Этап 1: «Разминка — Быстрые вопросы» (5 минут)

Правила:

Ведущий задаёт короткие вопросы, команды отвечают хором. За каждый правильный ответ — 1 балл.

Примеры вопросов:

- С какого возраста разрешено ездить на велосипеде по проезжей части? (С 14 лет)

- Каким сигналом регулировщик запрещает движение? (Поднятая вверх рука)

- Какой цвет светофора означает "Внимание!"? (Жёлтый)

(Быстрая смена вопросов, чтобы создать азарт.)

Этап 2: «Знаки-перепутаница» (10 минут)

Правила:

На экране появляются дорожные знаки с неправильными подписями. Задача — найти ошибки и исправить их.

Примеры:

- Знак «Пешеходный переход» подписан как «Движение велосипедистов».

- Знак «Главная дорога» подписан как «Уступи дорогу».

Подсказка:

Команды могут пользоваться шпаргалкой с категориями знаков (предупреждающие, запрещающие, предписывающие).

За каждый исправленный знак — 2 балла.

Этап 3: «Ситуации на дороге» (15 минут)

Правила:

Командам даются карточки с описаниями реальных дорожных ситуаций. Нужно:

- определить, кто нарушил ПДД

- предложить правильное поведение

Пример карточки:

"Пешеход начал переходить дорогу на мигающий зелёный, не посмотрев по сторонам."

Ответ: Пешеход нарушил правило: перед началом перехода нужно убедиться в безопасности, а мигающий зелёный означает окончание разрешённого перехода.

Каждый правильный разбор — 5 баллов.

Этап 4: «Кто я?» (10 минут)

Правила:

Ведущий описывает дорожный знак или элемент дорожной инфраструктуры без прямого названия. Команды угадывают.

Пример:

"Я стою у обочины и показываю вам, где можно безопасно перейти улицу. Мой силуэт — с прямыми линиями и человечком."

Ответ: Пешеходный переход.

За правильный ответ — 3 балла.

-Финал: «Блиц-турнир» (5 минут)

Правила:

Быстрые вопросы на скорость. Каждая команда должна по очереди быстро отвечать. Ошибся — ход переходит сопернику.

Примеры:

- Какой сигнал светофора запрещает движение? (Красный)

- Сколько полос может быть на проезжей части? (Разное количество, от 1 до 6 и более)

За каждый ответ — 1 балл.

Подведение итогов:

- Подсчёт баллов

- Объявление победителей

- Вручение грамот или маленьких призов (значки "Юный пешеход", сладости и пр.)

Финальные слова ведущего:

"Правила дорожного движения — это не просто скучные запреты. Это настоящая наука выживания в современном мире. Каждый знак, каждая разметка — ваш друг и помощник. Помните: на дороге нет мелочей! И, конечно, берегите себя."

Опубликовано: 01.05.2025