Польза занятий оригами для младших школьников

Автор: Боринская Елена Александровна

Организация: МБУ ДО ЦДЮТ «Мечта»

Населенный пункт: г.о. Самара

Психологами давно признано, что наиболее интенсивное интеллектуальное развитие детей приходится на период с 5 до 8 лет, поэтому очень важно уделять этому развитию внимание в младших классах.

Работа левого полушария мозга у человека отвечает за способность логически мыслить, считать, читать, аргументировать свои мысли. Правое полушарие отвечает за понимание, трехмерное восприятие, восприимчивость к искусству, воображение и музыкальные способности.

Занятия оригами побуждают детей задействовать в работе и правую и левую руки в равной степени, это в свою очередь, стимулирует работу обоих полушарий мозга. Активизация способностей правого и левого полушария в младшей школе, помогает детям в интеллектуальном развитии.

Для занятий оригами необходима согласованная работа обеих рук, активная работа интеллекта и повышенное внимание. Для детей это игра, они включаются в нее с удовольствием. При этом активно работают двумя руками, у ребят происходит массаж кончиков пальцев, что в свою очередь влияет на процессы возбуждения и торможения в головном мозге.

Поэтому, как и у любого творческого занятия, польза есть и от конструирования из бумаги в технике оригами.

  • На первом месте, конечно, стоит развитие мелкой моторики. Когда складываешь фигурку из бумаги - нужна точность и ловкость движений. Это способствует укреплению мышц рук и улучшает координацию движений.
  • Занятие оригами развивает пространственное мышление. Дети учатся визуализировать, они видят как двумерные формы путем складывания превращаются в трёхмерные объекты.
  • В процессе складывания бумаги стимулируется воображение. Процесс создания фигур из бумаги дает детям возможность выражать свои идеи и фантазии.
  • Очень важным является тренировка терпения и концентрации. Когда дети работают над фигуркой, они учатся доводить начатое дело до конца и не сдаваться перед трудностями.
  • Занятия оригами позволяют развивать социальные навыки и т.к. занятия могут проводиться в группах, - развивается умение работать в команде, работать сообща и помогать друг другу.
  • Все выше перечисленное укрепляет уверенность в своих силах и повышает у детей самооценку. А завершение работы над поделкой приносит удовлетворение.
  • Кроме того, оригами помогает осваивать разные школьные предметы: чтение, письмо, геометрию, черчение, природоведение, биологию, историю.

Вот так, вроде бы и далекое от школьных предметов искусство складывания бумаги, оказывается таким нужным и полезным для повышения качества общего образования.

Опубликовано: 07.05.2025