МБОУ Игринская СОШ №5

Методический кабинет

Будем знакомы!

Как Вас зовут?__________________________________________________

____________________________________________________________________

ОУ_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Напишите 3 слова (понятия, словосочетания и т.п.), характеризующие Ваши профессиональные качества:

1)_________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________

МБОУ Игринская СОШ №5

Методический кабинет

АССОЦИАЦИИ

Наш семинар похож на ______________________________________

___________________________________________________________________

потому что ____________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Мысль в подарок

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Спасибо!

№ п\п

ФИО выступающего

Тема выступления

Критерии – по 5-балльной системе:

Пожелания

Актуальность тематики выступления

Соответствие моим профессиональным потребностям

Качество изложения

Степень моего усвоения представленного материала

Степень оправдания моих ожиданий

Доступность изложения информации

Подготовка обучающего материала

Степень раскрытия темы

1

Иванова Ольга Ивановна,

учитель русского яз. и литературы

Система оценки как средство формирования новых образовательных результатов

МБОУ Игринская СОШ №5

Методический кабинет

Уважаемые коллеги!

Выскажите, пожалуйста, свое мнение о музыкально-литературной композиции «Мы помним…»

Продолжите фразу, используя только прилагательные:

Композиция (какая?)________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Напишите фразу-пожелание педагогу, начиная с глагола

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

№ п\п

Параметры оценивания

Оценка

Комментарии

по 5-балльной системе:

1-низший – 5-наивысш

1

Организационный момент четко выдержан и настраивает на плодотворную работу

1

2

3

4

5

2

Цели и задачи урока заданы с тенденцией передачи функций от учителя к ученику

1

2

3

4

5

3

Выявляется субъектный опыт обучающихся

1

2

3

4

5

4

При подаче учебного материала гармонично сочетаются принцип научности с принципом доступности

1

2

3

4

5

5

Используются разнообразные приемы, формы, методы обучения, повышающие степень активности учащихся в учебном процессе

1

2

3

4

5

6

Используются результативные технологии здоровьесбережения

1

2

3

4

5

7

Эффективно сочетаются репродуктивные, частично-поисковые формы обучения

1

2

3

4

5

8

Задаваемые вопросы активизируют мыслительную деятельность, требуют сознательного оперирования изученным материалом

1

2

3

4

5

9

Создаются условия для поддержания познавательной мотивации

1

2

3

4

5

10

Учителем используются приемы для поддержания активного внимания на уроке

1

2

3

4

5

11

На уроке применяются ИКТ. Учитель умеет извлечь max пользу в ходе применения ИКТ

1

2

3

4

5

12

Учитель работает над развитием речи, развитием читательской компетентности (как условие успешного обучения)

1

2

3

4

5

13

Обучающиеся систематически обучаются оцениванию своей деятельности

1

2

3

4

5

14

Учителем оценивается продвижение каждого ученика, поощряются и поддерживаются его успехи

1

2

3

4

5

15

На уроке создается атмосфера сотрудничества, сотворчества, психологического комфорта

1

2

3

4

5

16

Рационально выбраны объем и время, отводимое для выполнения различных видов работы на уроке

1

2

3

4

5

№

Критерий

Оценка

Комментарии

1

Актуальность тематики семинара

1

2

3

4

5

2

Соответствие тематики Вашим профессиональным потребностям и интересам

1

2

3

4

5

3

Организация

1

2

3

4

5

4

Информационная поддержка

1

2

3

4

5

5

Практическая направленность

1

2

3

4

5

6

Обратная связь, возможность общения

1

2

3

4

5

7

Атмосфера (ориентация на сотрудничество, доброжелательность, открытость)

1

2

3

4

5