Творческая мастерская с родителями: «Новый год у ворот…»
Автор: Дружкина Светлана Павловна
Организация: МДОУ д/с «Спутник» г. Балашова
Населенный пункт: Саратовская область, Балашовский район, Балашов
Цель: Создать радостную атмосферу для детей и взрослых в преддверии праздника «Новый год», развить творческую активность и сплоченность родителей, укрепить семейные ценности и традиции через совместное творчество.
Время проведения: 40-60мин.
Оборудование и материалы:
Студия: «Бантики»: фоамиран красного цвета А4, ножницы, клей «Титан», детские ободки, бусы – для украшения.
Студия: «Новогодние метелки для Снеговиков»: втулки от ткани длинной 1-1,20 м., самоклейка серебристого цвета 3 м., ножницы, клей «Жидкие гвозди», фольгированный утеплитель 1м., шнур для укрепления метлы.
Студия: «Новогодние украшения»: блестящая плотная бумага разных цветов, картон, ножницы, клей ПВА и клей «Титан», фломастеры, шаблоны новогодних элементов (конфеты, снежинки, снеговики, ёлочки, подарки и т.п.)
План мероприятия:
- Выступление педагогов с рассказом о празднике Новый год и его традициях.
- Знакомство родителей с творческими студиями.
- Выбор студий родителями по интересам.
- Совместная работа родителей и педагогов в творческих студиях.
- Вручение благодарностей родителям за совместную деятельность.
Ход мероприятия:
- Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня в этот замечательный зимний день мы собрались с Вами, чтобы открыть творческую мастерскую «Новый год у Ворот…», в которой Вы побываете в различных студиях по изготовлению новогодних атрибутов и украшений к предстоящему празднику.
- Дорогие родители, скажите, что такое Новый год? (ответы родителей)
- Новый год – это радостное настроение.
- Новый год – это зимние каникулы.
- Новый год – это елка с блестящими игрушками.
- Новый год – это море подарков, конфет, мандаринов, игрушек…
- Новый год – это задорная музыка и много-много гостей!
Не секрет, что для детей и взрослых самый любимый, волшебный и долгожданный праздник – это Новый год! С давних лет существует традиция в преддверии праздника украшать дома и улицы разноцветными игрушками, огоньками. Но главной хозяйкой праздника становится елка, украшенная блестящей мишурой, дождем, гирляндами, яркими шарами и бусами. Принято считать, что в Новый год происходит волшебство, исполняются все заветные желания у людей. Вот и сегодня все мы собрались в творческой мастерской , чтобы провести время, наполненное радостью и творчеством: украсить группу и создать атрибуты к утреннику для наших ребят.
Предлагаем Вашему вниманию три студии. Первая студия «Бантики», в которой мы будем создавать красивые большие банты девочкам для танца «Конфетки»; вторая студия «Новогодние метелки для снеговиков», как Вы уже догадались, это будут самые настоящие метла для уборки снега, только в роли дворников у нас будут друзья – Снеговики. Третья студия «Новогодние украшения», здесь мы проявим творчество, смекалку, умение создавать новогодние украшения для группы, дома.
- Дорогие родители, а теперь приступаем к творческой работе! Просьба пройти и выбрать студию по вашим интересам и занять место за столом.
В процессе совместной деятельности педагоги группы показывают мастер-классы по изготовлению бантиков, метелок и предлагают варианты образцов новогодних украшений. Родители распределят между собой работу, вместе обсуждают креативные решения, получают удовольствие, огромную радость от совместных идей. Гордятся полученному результату.
В конце мероприятия педагоги и родители украшаю группу новогодними украшениями: устанавливают елку, вешают игрушки, снежинки, гирлянды; создают уголок «Терем Деда Мороза и Снегурочки».
За активное участие все родители, которые приняли участие, получают благодарности от педагогов и море улыбок, аплодисментов от ребят!
Благодаря творческому сотрудничеству активных родителей, педагогов в группе воцарилась атмосфера чуда, новогодней сказки. Каждый родитель окунулся в мир детства и волшебства при подготовке к празднику в кругу общей семьи. Совместное увлечение творчеством обеспечило комфортную, эмоциональную, благополучную обстановку среди взрослых, способствовало развитию навыков коммуникативного общения, сотрудничества в коллективе.