Долгосрочный социально-значимый проект для детей старшего дошкольного возраста «Сад добра»

Автор: Костычева Татьяна Андреевна

Организация: МАДОУ МО г.Краснодар «Центр - детский сад №51»

Населенный пункт: г.Краснодар

Участники проекта:  Дети, родители и сотрудники детского сада и детского сада №51 и №9 «Кубанское солнышко», жители Прикубанского микрорайона.

Срок реализации: начало май 2020 – бессрочный.

Актуальность проекта: Бездомные животные — проблема, которую невозможно решить с помощью простых и быстрых мер. Собаки и кошки оказываются на улице из-за безответственности человека, поэтому нужно не только работать с животными, но и менять нашу культуру. Очень важно с раннего возраста воспитывать в детях такие качества как: сострадание, доброта, милосердие. Сочувствие ребенка к бездомным животным – очень важное качество. Относясь к животным с добротой и состраданием, ребенок учится уважать тех, кто слабее. Дети, проявляющие в поведении справедливость, доброту и милосердие к животным, более добры, благородны и тактичны по отношению к людям. Хорошее отношение к животным помогает ребенку стать гуманным человеком и полноценным членом общества. Воспитание в детях данных качеств сводится к одному простому правилу: относитесь к другим так, как бы вы хотели, чтобы они относились к вам. Важно научить малыша уважать, защищать и помогать даже самым маленьким и неприглядным животным. Исследования ученых показывают, что бережное отношение детей к животным предотвращает жестокое поведение в будущем. Статистика говорит о том, что большинство преступников в детстве отличались жестоким обращением с животными. Такого же мнения придерживаются и психологи, утверждая, что человек, проявляющий жестокость по отношению к животным, склонен к такому же поведению по отношению к людям. Эта склонность является одним из основных признаков расстройств поведения. У людей, склонных к подобным действиям, слабо развито сочувствие, и они не способны осознавать вред и страдания, которые они причиняют. Чтобы научить ребенка доброте и уважению к животным, в первую очередь необходимо научить его сочувствию.

В нашем городе Краснодар, находится приют для бездомных домашних животных «Зверьё моё», обитатели приюта нуждаются во внимании и помощи, живут надеждой на приобретение настоящего дома, где любят и радуются, что ты есть. Любой человек может помочь этим животным. Как сказал древний философ Конфуций «Если хочешь изменить мир, начни с себя».

 

Цель проекта: Привлечение внимания детей, родителей, общества к проблеме бездомных животных и оказание помощи приюту «Зверьё моё».

 

Задачи проекта:

 

1. Формировать нравственные ценности: гуманизм, милосердие, человеколюбие, сострадание;

2. Вовлечь детей, родителей, сотрудников и жителей города, в одно общее дело;

3. Развивать способности детей в различных видах художественно – эстетической деятельности и творческой активности;

4. Расширять представления о родном городе;

5. Познакомить детей с произведениями художественной литературы, музыкальными произведениями, песенным творчеством о бездомных домашних животных;

6. Создать фильм «Сад Добра» для привлечения других людей к решению данной проблемы;

7. Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других, принести пользу.

 

Ожидаемые результаты:

 

1. У детей сформированы нравственные качества: гуманизм, милосердие, человеколюбие, сострадание;

2. Родители, дети и сотрудники и жители Прикубанского района, ознакомлены с данной проблемой, приняли участие в помощи бездомным животным на улицах города и в приюте «Зверьё моё»;

3. Повышен интерес к различным видам художественно – эстетической деятельности, дети обладают новыми способами творческой деятельности;

4. Расширены представления о родном городе, участники проекта узнали, что в городе Краснодар находится приют для бездомных домашних животных «Зверьё моё», знают адрес и телефон приюта, совместно посетили его;

5. Дети познакомились с произведениями художественной литературы, музыкальными произведениями, песенным творчеством о бездомных домашних животных;

6. Фильм «Сад Добра» опубликован в интернете, привлекает людей к помощи бездомным животным;

7. Дети стали добрее, отзывчивее, дружелюбнее, развито желание делать добрые поступки для других, приносить пользу обществу.

 

1. Подготовительный этап:

 

- Формулирование проблемы;

- Определение темы проекта, постановка цели и задач;

- Составление плана основного этапа проекта. Подбор материала;

- Подбор дидактического и методического оснащения проекта;

- Ввод детей в проблемную ситуацию;

- Планирование мероприятий совместно с детьми и родителями;

- Создание развивающей предметно пространственной среды по теме проекта;

- Подбор наглядного материала, литературы, пособий, дидактических игр, научно-познавательных фильмов и роликов, интернет ресурсов;

- Подбор музыкальных, дидактических и подвижных игр;

- Привлечение сотрудников и родителей к участию в проекте;

- Консультация для педагогов «Поможем вместе».

 

2. Основной этап:

 

- Беседы: «О добре и доброте», «Наши добрые дела», «Наши домашние питомцы», «Породы кошек и собак», «Домашние и бездомные животные», «Мы в ответе за тех, кого приручили», «Как вести себя с животными?», «Кто и как заботится о здоровье животных?», «Приют для бездомных домашних животных Зверьё моё», «Как помочь бездомным животным и животным приюта?».

- Дидактические игры: «Помоги достроить дом», «Помоги животным вернуться в свой дом», «Кто, что ест», «Назови ласково», «Кто где стоит?», «Путаница», «Праздник у животных».

- Сюжетно ролевые игры: «Ветеринарная клиника», «Аптека», «Дом, семья», «Дочки-матери».

- Чтение произведений: К. Паустовский «Кот ворюга», А. Дмитриева «Незнакомая кошка», О.Г. Бенционович «Котенок Гав», А.П. Чехов «Каштанка» (отрывки произведения), К.Д.Ушинский «Слепая лошадь», В.В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо», М. Придворов «У подъезда», Э. Асадов «Покинутая собака», Б. Заходер «Песня бездомных собак», М. Яснов «Вот был бы большим…», А. Дмитриев «Бездомная кошка».

- Рассматривание иллюстраций: «Добрые поступки», «Породы кошек и собак» (энциклопедии), «Домашние и бездомные животные», «Ветеринарная клиника», животные приюта «Зверьё моё», «Как ухаживать за кошкой и собакой».

- Заучивание стихотворения С. Горин «Вы хоть раз накормили кошку?» (отрывок), Л. Жильцова «Собаки и щенки которым вы нужны» (отрывок).

- Просмотр мультфильмов «Леди и бродяга», «Все псы попадают в рай», «Оливер и компания», «Вольт», «Балто», «Бобик в гостях у Барбоса», «Котенок Гав», «Трое из Простоквашино»», «Разрешите погулять с вашей собакой», «До свидания, овраг», «Мы будем искать».

- Составление рассказа «Как я ухаживаю за своим питомцем», «Мои добрые поступки», «Как помочь бездомным животным и животным приюта»;

- Аппликация «Домашние животные».

- Оригами «Кошка», «Собака», «Конверт».

- Рисование «Кошки и котята», «Собаки и щенки», открытка «Доброе сердце», «Мой любимый питомец», «Дом для бездомных животных».

- Создание выставок «Собака – друг человека!», «Наши питомцы», «Добрые сердца», «Дом для бездомных животных», «Кошка моей мечты».

- Консультация для родителей «10 способов помочь бездомным животным».

- Оформление папки-передвижки для родителей «Как помочь бездомным животным»;

- Прослушивание песен «Пропала собака», «Лучик добра», «Делай добро», «Кошка беспородная», «Сборник песен про кошек и собак», «Сборник песен о доброте».

- Пополнение развивающей среды картинками кошек и собак, сказками и стихотворениями, энциклопедиями.

- Проведение благотворительной акции «Покорми бездомных животных».

- Проведение благотворительной акции «Сад Добра».

- Сбор фото и запись видео с детьми для создания фильма «Сад Добра».

- Создание списков для посещения приюта «Зверьё моё».

 

3. Заключительный этап:

 

- Создание видеофильма «Сад Добра»;

- Посещение приюта «Зверьё моё» с родителями, сотрудниками и детьми;

- Получение благодарственных писем от приюта «Зверьё моё» для всех групп, администрации детского сада и организатору проекта;

- Дополнение фильма «Сад Добра» фотографиями с экскурсии в приют.

- Размещение видеофильма «Сад Добра» в сети интернет для привлечения помощи других людей приюту.

 

Результативность проекта:

 

У детей сформировано заботливое отношение к животным, совместно с родителями оказывают посильную помощь бездомным животным и приюту «Зверьё моё». Дети могут составить рассказ о добром поступке. Повышен уровень милосердия у всех участников проекта. На сайтах приюта «Зверьё моё» размещены информационные блоки благодарности детскому саду №51, №9, жителям района за участие в проекте «Сад Дора».

 

Продукт проектной деятельности:

 

1. Пополнена развивающая среда: картинками, энциклопедиями, сказками о кошках и собаках.

2. Видеофильм «Сад Добра» https://ds118tatianaandreevna.blogspot.com/p/blog-page_15.html

3. Экскурсия в приют «Зверьё моё».

4. Благодарственные письма участникам проекта «Сад Добра» от приюта «Зверьё моё».

 

Литература:

 

Интернет ресурсы

 

1. myfunnybar.ru

2. hotplayer.ru

3. music.yandex.ru

4. vk.com

5. instagram.com

6. maam.ru

7. nsportal.ru

8. dohcolonoc.ru

9. infourok.ru

10. art-talant.org

 

 

 

 

 

Опубликовано: 25.08.2025