Образовательное (внеурочное) мероприятие «Путешествие в Париж»

Автор: Радюк Глеб Валерьевич

Организация: ИИЯМС ФГБОУ ВО «ТГПУ»

Населенный пункт: Томская область, г. Томск

Образовательное мероприятие «Путешествие в Париж» Название мероприятия: «Путешествие в Париж»

Цель мероприятия: обобщение и систематизация знаний участников о Париже, его архитектурных и демографических особенностях, инфраструктуре, перспективах развития. Задачи мероприятия:

Обучающие: расширить страноведческий и лингвистический кругозор участников через страноведческую информацию.

Воспитательные: воспитывать умения участников работать в коллективе; воспитывать умения преодолевать психологические барьеры в использовании знаний по иностранному языку как средства решения поставленных задач; воспитывать интерес и уважение у участников к культуре и народу страны изучаемого языка.

Развивающие: развивать быстроту реакции, логическое мышление и память; развивать лингвострановедческие компетенции участников; развивать мотивацию к дальнейшему изучению иностранного языка; развивать гибкие навыки у участников.

Целевая аудитория: обучающиеся 6-7 классов (13-14 лет)

Количество участников: 12-16 человек

Продолжительность мероприятия: 70 минут

Форма организации мероприятия: игра-кругосветка

Условия проведения мероприятия: стулья, парты для командной работы на каждой станции, компьютер, проектор или интерактивная доска, методические и дидактические материалы станций игры, конструктор LEGO «Париж», оценочные листы.

Сценарий (ход работы) мероприятия:

Организационный этап:

• Bonjour, дорогие друзья! Меня зовут Глеб. Я студент 4 курса института иностранных языков и международного сотрудничества Томского государственного педагогического университета.
• Как вы знаете, отправляясь в путешествие в другие города и страны, турист получает возможность познакомиться с непривычной для него культурой и традициями, расширить свой кругозор. Такой «выход из зоны комфорта» дает возможность каждому человеку стать более открытым и коммуникабельным, находить общий язык с окружающими его людьми, с которыми при иных обстоятельствах мог и не общаться, а также практиковать свои коммуникативные навыки по иностранному языку. Давайте вместе представим, что мы получили письмо от нашего французского приятеля по имени Базиль, который живет в Париже. В своем письме он приглашает нас к себе в гости в Париж прогуляться по красивым улицам, посмотреть на архитектурные шедевры, посетить культурно-развлекательные места этого замечательного города. Но для совершения этой поездки, мы должны хорошенько к ней подготовиться для того, чтобы чувствовать себя уверенно в незнакомом городе.
• Сегодня мы вместе познакомимся и повторим основные факты о таком удивительном городе Франции, как Париж, его инфраструктуре, памятниках и культурных достопримечательностях. В этом нам поможет игра-кругосветка под названием «Путешествие в Париж», своего рода «демоверсия» нашей будущей настоящей поездки в столицу Франции. Игра включает в себя командную работу и выполнение упражнений по станциям. Каждая станция состоит из заданий, направленных на знакомство и проверку знаний о неотъемлемых аспектах жизни Парижа, например, его округах, исторических памятниках и туристических достопримечательностях.
• Прежде чем мы начнем наше мероприятие, мы просим вас, дорогие друзья, разделиться на три-четыре команды. Каждая команда должна состоять из 4-5 человек.
• Как мы видим, наши туристические команды сформированы. Замечательно! Теперь каждая команда должна выбрать своего капитана, ответственного за благополучие каждого участника своего туристического коллектива. Теперь я, на правах ведущего нашего мероприятия, раздам каждой команде оценочный лист. На оценочном листе вам следует записать название вашей команды, имя каждого члена команды и капитана.
• Уважаемые члены команд, вы заполнили свои оценочные листы? Превосходно! Теперь мы можем начать наше мини-путешествие.

Основной этап (50 минут):

Станция № 1 «Округа Парижа»

• Уважаемые участники, добро пожаловать на станцию «Округа Парижа»! Давайте приступим к выполнению 1-го задания. Уважаемые члены команд, вы должны собрать мозаичную головоломку, состоящую из пазлов. В собранном виде детали пазла должны образовать целостную картину округов Парижа. Каждая команда вытягивает по 5 штук разноцветных деталей пазла, на обратной стороне которых дано описание определенного округа Парижа. Обсудив задание, ваши команды должны по описанию угадать и записать название округа. В помощь вам предоставляется список названий округов, расположенных в хаотичном порядке. Вы можете использовать интернет-источники для поиска правильных ответов. На выполнение задания у вас есть 10 минут. Желаю вам удачи!
• Уважаемые команды, вам удалось найти и правильно записать названия всех округов Парижа! Теперь переходим к выполнению 2-го задания. Итак, уважаемые участники, перед вами лежит макет карты Парижа. Сейчас вам необходимо каждую деталь пазла правильно разместить на этом макете в соответствии с расположением каждого парижского округа.

Если одна из команд испытывает затруднения в выполнении задания, то право ответа переходит другой команде. Двум другим командам дается дополнительное время, 30 секунд. После вы на перегонки должны дать ответ и выполнить задание. На выполнение задания у вас есть 5 минут. Начинаем!

Станция № 2 «Архитектура Парижа»

• Уважаемые команды, станция под номером 2 называется «Архитектура Парижа» и посвящена самым удивительным достопримечательностям города огней. Сейчас каждой команде предстоит вытянуть по 2 фото и в течение 2 минут определить название изображенных архитектурных достопримечательностей Парижа. Если одна из команд испытывает затруднения в выполнении задания, то право ответа переходит другой команде. На выполнение задания у вас есть 5 минут. За каждый правильный ответ каждая команда получает по 5 баллов. Удачи!
• Уважаемые участники, настало время приступить к выполнению 2-го задания станции. Сейчас мы выдадим каждой команде коробочки с деталями конструктора «Париж» и инструкцию по сбору моделей в соответствии с вашими фотографиями. Перед каждой командой стоит задача разделиться на подгруппы по 2-3 человека и собрать по две архитектурных модели, используя изображения и инструкцию, затем правильно разместить их на карте Парижа, собранной вам 1-ой станции. На выполнение задания у вас есть 15 минут. За каждый правильный ответ команды получают по 5 баллов. Желаю вам удачи!
• Уважаемые команды, посмотрите какой замечательный макет достопримечательностей Парижа получился нашими общими усилиями! Он обязательно послужит элементом декора нашего отрядного места! Наши команды – настоящие мастера в конструировании и моделировании!

Станция № 3 «Метро Парижа»

• Уважаемые участники, добро пожаловать на станцию нашего мини-путешествия под названием «Метро Парижа». Перед вами на столе лежат конверты с вопросами викторины

«Метро Парижа». Ваша задача выбрать правильный из предложенных ответов на каждый из 6 вопросов. Для поиска правильных ответов на вопросы викторины вы можете пользоваться картой метро Парижа, которая также лежит на столе каждой команды, а также интернет-источниками. На выполнение задания у вас есть 5 минут.

-Уважаемые члены команд, настало время перейти ко 2-му заданию станции. Используя карту метро Парижа, вам нужно определить самый короткий маршрут от станции Saint Denis-Université (Университет Сен-Дени) до Boulogne Pont de Saint-Cloud (Мост Сен-Клу). За каждый правильный ответ каждая команда получит по 5 баллов. На выполнение задания у вас есть 10 минут. Желаю вам удачи!

Станция № 4 «История Парижа»

-Уважаемые участники, мы перешли на заключительную станцию нашей игры под названием «История Парижа». На этой станции вам предстоит участвовать в блицтурнире, состоящий из 10 вопросов. Блицтурнир проводится в форме «Jeopardy». Теперь я попрошу вас взглянуть на экран интерактивной доски. Сейчас перед вами появятся 10 вопрос об истории Парижа, на которые вы должны ответить. За каждый правильный ответ команды получают по 5 баллов. Желаю удачи!

Заключительный этап (10 минут):

• Уважаемые команды, вы проделали огромную работу! Сейчас наше компетентные члены жюри подсчитают итоговую сумму баллов каждой команды.
• Друзья, прошу внимания! Я готов огласить результаты. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов и это (название команды-победителя). Поздравляем наших победителей! В качестве приза каждый член команды получает небольшой брелок в виде Эйфелевой башни и сладкие призы.
• Прошу членов других команд не расстраиваться! Вы все показали хорошие результаты и высокий уровень подготовки к совершению путешествия во Францию! И вы также получаете сладкие призы! Поаплодируем друг другу!
• Друзья, однако это еще не все! Как вы помните, наш французский приятель Базиль ждет нас у себя в гостях в Париже и нам с вами, как вежливым людям, стоит написать ему ответное письмо. Для этого мы подготовили для каждой команды листы бумаги и некоторые канцелярские принадлежности. Предлагаем вам написать Базилю ответ на его приглашение и перечислить какие музеи, театры, достопримечательности и другие места Парижа вы бы хотели посетить по прибытии во Францию. Не забудьте приложить фотографии достопримечательностей Парижа к своему письму и указать название своей команды! После того, как каждая команда напишет и украсит свое письмо, мы все вместе вложим их в один конверт, наклеим красивые марки и, конечно же, подпишем его названием нашего отряда.
• Дорогие друзья! Наше общее послание Базилю готово и теперь мы, ваши вожатые, отправим его Базилю! А сейчас, ребята, пожалуйста, расскажите нам, какие интересные факты вы вспомнили, а может, даже узнали о Париже и его достопримечательностях? Какие станции игры была легкими или, наоборот, трудными для вас?
• В заключении нашего мероприятия, я попрошу каждую команду проанализировать свою работу, а капитаны команд подводят итоги, суммируя общее впечатление команды от своей работы.
• Дорогие друзья, большое вам спасибо за активное участие в нашем мини-путешествии! Я надеюсь, что оно было полезным для вас и вы отлично провели время! Au revoir!

 

Список литературы и использованных источников:

1. Карпов, Б. Париж в зеркале истории / Б. Карпов // inFrance : о Франции по-русски : [официальный сайт]. – 2005. – URL: https://www.infrance.su/paris/art-paris/paris-histoire/paris- histoire.html. – (дата обращения: 01.06.2025).
2. Нонте, С. Париж. Полная история города : монография / С. Нонте. – Москва : АСТ, 2023. – 416 с. – ISBN 978-5-17-156431-5.
3. Intellego», (Париж). Lurbanisme selon Haussmann – La transformation de Paris au XIXème siècle: [видеоклип] / «Intellego» : [официальный канал на YouTube]. – URL: https://www.youtube.com/watch?v=DZEv01cJuLI (дата обращения: 30.05.2025).
4. «Karambolage en français - ARTE», (Париж). Les arrondissements de Paris : [видеоклип] /«Karambolage en français» ; реж., авт. Séverine Bavon // Elsa Perry : [официальный канал на YouTube]. – URL: https://www.youtube.com/watch?v=DZEv01cJuLI (дата обращения: 30.05.2025).
5. Popmann, F. Le guide du promeneur de Paris / F. Popmann. – Paris : Parigramme, 2007. – 288 p.

 

1. file0.docx (2,7 МБ)
2. file1.pdf (2,7 МБ)

Опубликовано: 18.09.2025