Кукольный театр своими руками

Автор: Козлова Светлана Николаевна

Организация: МОУ Есинская СОШ

Населенный пункт: Тверская область, Ржевский район, Есинка

Иллюстрация: Самодельные бумажные куклы для кукольного театра – например, забавный «барашек» с ватой вместо шерсти и «дракончик» с языком из бумаги. Изготовление таких простых кукол из бумаги увлекает детей и стимулирует их воображение, побуждая придумывать персонажей и истории . Кукольный театр в игре также улучшает коммуникативные навыки – ребята учатся взаимодействовать, озвучивая кукол и общаясь друг с другом от имени персонажей .

Описание занятия: Дети будут создавать несложных кукол из подручных материалов (бумаги, носочков или деревянных ложек), а затем участвовать в мини-спектакле. Это занятие сочетает творчество и игру: каждый ребёнок проявит фантазию в поделке, а затем разовьёт речь и уверенность, выступая перед зрителями в лице своих друзей.

Материалы: цветной картон и бумага, ножницы, клей, фломастеры или карандаши, палочки (деревянные шпажки или трубочки) для ручных кукол либо старые однотонные носки/перчатки для куклы-на-руку, лоскутки ткани, пуговицы, нитки – всё, что можно использовать для декорирования персонажей. Также понадобится небольшая «сцена»: например, ширма из коробки или просто стол, накрытый тканью, за которым будут прятаться кукловоды.

Ход занятия:

• Подготовка сюжета (5 мин). Учитель предлагает тему или знакомую сказку для спектакля (например, «Теремок» или авторская короткая история). Можно обсудить с детьми, какие персонажи нужны, кто кого будет делать. Детям раздаются материалы, объясняется, как сделать простую куклу. Например, самый лёгкий вариант – пальчиковая кукла из полоски бумаги, надетой на палец, или плоская кукла на палочке. Также можно делать куклы-марионетки из носков: надевая носок на руку, рисовать или пришивать глаза, рот и т.д.

• Создание кукол (15 мин). Каждый ребёнок мастерит свою куклу-персонажа. Учитель помогает с техническими моментами: вырезать форму зверюшки из картона, приклеить палочку-сдержатель сзади, оформить лицо и одежду персонажа. Дети проявляют творчество – рисуют мордочки, приклеивают ушки, из ниток делают волосы. Важно поощрять оригинальность: даже если два ребёнка делают одну роль (скажем, два зайчика), пусть они получатся разными. Это развивает воображение и индивидуальность.

• Репетиция мини-сценок (10 мин). Когда куколки готовы, дети пробуют оживить их. Учитель вместе с детьми определяет простейший сюжет: например, каждая кукла поздоровается и представится, или разыгрывается короткая сцена из сказки. Роли распределяются (можно по желанию, кто-то выступает рассказчиком). Дети репетируют: учатся говорить от лица героя, двигать куклу (поднимать, «кланяться», «разговаривать» друг с другом). Если персонажей много, можно разбить детей на группы и поручить каждой группе свой эпизод. Учитель следит, чтобы все дети были вовлечены, помогает застенчивым: иногда через куклу даже тихие дети начинают говорить смелее .

• Показ спектакля (10–12 мин). Наступает время представления. Остальные группы или приглашённые (например, параллельный класс, родители) становятся зрителями. По очереди группы детей выходят за «ширму» и разыгрывают свою сценку. Спектакль можно сделать последовательным (сюжет проходит через всех персонажей) или набором мини-выступлений, где каждый показывает, что придумал. Зрители аплодируют каждому выступлению.

• Обсуждение и отзыв (5 мин). После завершения представления учитель вместе с детьми обсуждает: что больше всего понравилось, кто смешной персонаж, что было трудным. Можно попросить каждого показать свою куклу и рассказать, как он придумал её образ. Отмечается, что все большие молодцы – сделали целый спектакль! Это повышает у детей уверенность в себе.

Почему эта идея полезна: Изготовление кукол развивает творческие способности и моторику (вырезание, рисование). Кукольный театр учит детей сотрудничать и общаться: они договариваются о ролях, слушают друг друга во время игры. Такая деятельность раскрепощает малышей – говоря через куклу, ребёнок легче преодолевает стеснительность и тренирует речь . К тому же это просто весело: дети получают огромное удовольствие, показывая мини-спектакль, и с гордостью уносят своих самодельных кукол домой.

 

Опубликовано: 14.10.2025