Классный час на краеведческую тему «В краю родном»

Автор: Крайнова Надежда Викторовна

Организация: МОУ Октябрьская СШ

Населенный пункт: Ульяновская область, Павловский район, с.Октябрьское

Цель – расширение и уточнение знаний о достопримечательностях и знаменитых людях Павловского района

Задачи:

- Способствовать проявлению познавательного интереса к прошлому и настоящему родного края.

- Формирование у детей представлений о родном крае, о главных улицах, отдельных исторических, культурных, архитектурных памятниках.

Формируем УУД:

Личностные:

- способствовать формированию эстетических чувств, формировать мотивационную основу учебной деятельности, т.е. желание у детей больше узнавать о своем крае.

Регулятивные:

- умение определять и формулировать цель занятия.

Познавательные:

- умение перерабатывать полученную информацию, сравнивать объекты, проводить сравнение, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность.

Коммуникативные:

- учить слышать и слушать друг друга, согласованно выполнять совместную деятельность, договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу и эффективно сотрудничать как с учителем, так и с одноклассниками.

Ход мероприятия.

I. Вводная беседа.

1) -Сегодня наш классный час будет посвящён очень важной для каждого человека теме. А какой вы узнаете, отгадав загадку.

За околицей цветут

Белые ромашки,

Жаворонки поют

Над широкой пашней.

Тёплый ветер принесёт

Аромат смородины,

Так чего дороже нет? —

Нет дороже... (Родины)

2) Самоопределение к деятельности

- Как вы думаете, чему будут посвящён наш классный час? (Ответы детей)

- Сформулируйте тему занятия.

- Что вы хотели бы узнать о родном крае? (Ответы детей)

- Что нужно делать, чтобы ответить на все вопросы? (Ответы детей)

- История нашего края богатая и разнообразная. Познакомимся с ней

II. Ассоциативный куст.

- А с чем у вас ассоциируется слово Родина?( Это слово на доске. Дети высказывают свои предположения. (Родители, дом, любовь, патриот, родная страна, природа, родные люди, детство).

Ученица читает стихотворение В. Степанова «Что мы Родиной зовем?

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Край в котором мы живём!

III. Приём «ЗНАЮ,ХОЧУ УЗНАТЬ,УЗНАЛ»

- Слово «Родина» сопровождает нас с раннего детства и не покидает до конца жизни. Для каждого из нас есть своя, близкая и понятная только нам Родина. Для одних Родина -это вся страна для других - наш край, область, для третьих- наш район, село.

Перед вами лежат таблички .. Напишите в таблице, пожалуйста, что вы уже знаете по этой теме а, что хотели бы узнать. Кто хочет рассказать, что записал?

Таблица « Знаю. Хочу узнать. Узнал».

З Знаю

Х Хочу узнать

У Узнал

Приём «Дерево предсказаний».

 

(На доске прикрепляется силуэт дерева: ствол дерева - это выбранная тема, ключевой вопрос темы, смоделированная или реальная ситуация, которые предполагают неоднозначность решений. Ветви дерева — это варианты предположений, которые начинаются со слов: «Возможно…», «Вероятно». Количество ветвей не ограничено.)

/V. « Путешествие по родному краю»
1-Как называется наша, область? (Ульяновская)
2-Как называется наш район, село? (Павловский ,Октябрьское)

- Приглашаю вас на заочную экскурсию по Павловскому району, которую проведут учащиеся нашей школы. Угадайте на чем?

Дом с колесами бывает,
Кто название угадает?
Пассажиры гости в нем,
Окна, двери, все при нем.
Деток возит на учебу,
Называется … (автобус)

-Правильно. Во время путешествия вы будете отвечать на вопросы, выполнять задания и зарабатывать жетончики, а по возвращению определим, кто лучше знает о своём родном крае.

- Что бы вы как путешественники хотели рассмотреть в родном крае, о чём узнать, поговорить?

- Все сразу узнать о нашей области, районе, селе невозможно. Выделим некоторые понятия, которые можно рассмотреть сегодня на классном часе.

- Как вы думаете с чего нужно начать путешествие? Сначала что нужно узнать?

–Для этого нам нужно занять места в экскурсионных автобусах, т.е. поделиться на группы.

– На одних станциях вы узнаете новое из истории нашего города, на других проявите имеющиеся у вас знания. Итак, в путь!

 

2. Основная часть

(Работа по теме. Сообщения представлены хорошо подготовленными учащимися

Первая остановка «О нас»

- Павловский район …Он где-то далеко на юге затерялся среди лесов и лугов, речек и речушек… «Маленькая Швейцария» называют его за богатство и пышность природы, её таинственность, сказочность, за исключительно вкусную родниковую воду… Но это не единственное богатство этого края. Здесь живут талантливые и трудолюбивые люди. Испокон веков славился край песнями, иконами, гончарными изделиями, творениями плотников и бондарей…

Район – родина деятеля КПСС М.А. Суслова, писателя Ф.И. Панферова, дипломата С.А. Виноградова, общественного деятеля С. Гафурова, полярника А.А. Бердникова, артистов Р.М. Трифонова и Малинова, художников В.Н. Зинина и А.И. Жилина, В.А. Бирюкова, резчика по дереву И.В. Буслаева, Героев Советского Союза З.С. Хусаинова и П.И. Викулова.

Рабочий поселок Павловка – центр Павловского района (бывшее село Хвалынского уезда Саратовской губернии). Расположен в трёхстах километрах к юго-западу от Ульяновска, в южной части района, на притоке реки Избалык, в глубоком котловане, окруженном холмами в лесостепной местности.

 

 

Остановка « Историческая»

– Слово предоставляет нашим экспертам. ( Сообщения представлены учащимися.)

• двухсот лет назад к востоку от нынешней Павловки, на возвышенности, появились первые поселенцы из малоземельных губерний центра. Вместе с крестьянами переселялись и помещики. С ростом населения крестьяне стали селиться в болотистой местности, в котловине между Избалыком и его притоком Починным Избалыком. Селение возникло в 1695 году как село Дмитриевское (или Избалык). Переименовано в Павловку во второй половине XIX века, название имеет фамильно-именную основу. Старожилы объясняют его так. Помещик Павел Павлов, передавая крестьян и землю по наследству сыну Павлу, завещал назвать село Павловкой. Первыми поселенцами были Павел и Семен Полумордвиновы, Трофим и Лукьян Мамонтовы. В первой половине XIX века село принадлежало князьям Оболенским, графам Салтыковым, помещику В.А. Блюму. Речки Избалык и Задняя были в то время многоводны. Их энергия использовалась для водяных мельниц. Помещик Салтыков имел на Задней речке купальню, а его лодка перевозила пассажиров. Со временем население Павловки росло, изменялась и его территория. Традиционными занятиями жителей района являлись земледелие, животноводство, промыслы (валяльный, рукавичный, гончарный, шорный, жестяной, сапожный, бондарный, сетеплетение, мукомольный, плотничный), торговля. На рубеже XVIII-XIX веков по два годовых базара и ярмарки отмечены в сёлах Павловка, Шаховское, Илюшкино, Шалкино, Баклуши.

Ведущий 1: Люблю тебя село родное,

С тобою останусь навсегда

В тебе, с тобой все дорогое,

Что есть и будет у меня.

Ведущий 2: Люблю и речку голубую

Где можно жажду утолить

Люблю я рощу небольшую,

Ну как ее не полюбить.

Ведущий 1: Люблю и лето голубое

Люблю и осень и весну.

Ведь это ты село родное,

Как сильно я тебя люблю.

Ведущий 2: Как много на свете таких маленьких деревень и поселков, ничем не приметных, которые как маковые зернышки разбросаны по всей России. Но именно с таких маленьких деревень и берет начало наша великая Родина – Россия!

Остановка «Географическая». (Работа в группах по карте Павловского района)

- А сейчас поработаем в группах. На каждой парте лежат карты и задания.

- Прочитайте, какие задания вам предстоит сейчас самостоятельно, используя карты, выполнить:

1 группа: Изучите по карте, с какими областями, странами граничит наш район – на западе, на востоке, на севере, на юге.

2 группа – Изучите по карте, какие реки протекают на территории Ульяновской области, Павловского района .

-Назовите главную реку нашей области, протекающую через город

- Решите, кто будет предоставлять отчёт.

(Павловский район расположен на юго-западе Ульяновской области. Граничит на севере с Николаевским районом, на востоке – с Новоспасским, на юге и востоке — с Саратовской областью, на западе – с Пензенской областью. С 1623 года данная территория составляла Узинский стан Пензенского уезда Казанского наместничества. С 1695 года территория района вошла в состав Пензенской губернии. С 1718 года – это Астраханский край, с 1780 года – Хвалынский уезд Саратовской губернии. С 1792 года Павловка относилась к Кузнецкому уезду Саратовской губернии. С 1882 года – это снова территория Хвалынского уезда Саратовской губернии. С 1923 года – вновь Кузнецкий уезд Саратовской губернии. Как самостоятельный район был образован 9 июля 1928 года в составе Кузнецкого района Средневолжского округа Самарской области. 19 января 1943 года Павловский район включён в состав Ульяновской области.

Площадь района составляет 1016,51 квадратных километров, в том числе пашни – пятьдесят шесть тысяч семьсот семьдесят два гектара, лесов – двадцать пять тысяч семьсот семьдесят шесть гектаров. Леса занимают 20 % территории района. Район включает десять сельских и одну поселковую администрации, двадцать восемь сельских населенных пунктов. Административный центр — рабочий посёлок Павловка. . Внутренние воды: реки Елань-Кадада, Каслей-Кадада, Ломовка, Избалык, Мостяк, Калмантайка. )

Физкультминутка

По родному краю

Дружно мы шагаем. (Марш на месте.)

Справа от нас – зелёный луг. (Поворот.)

Слева находится лес. (Поворот.)

В таком лесу полно чудес.

Белка с ветки на ветку скок. (Прыжки.)

Филин крыльями машет. Ух!

Аж захватывает дух!(Махи руками.)

-Мы проезжаем по красивым местам нашего района.
Задание: Назовите, как можно больше названий населенных пунктов нашего района. Проверяем. (У кого больше слов, тот и получает жетон-билет автобуса)

Остановка «Павловские символы».

-Тысячи таких городов и маленьких деревень и составляют нашу огромную страну – РОССИЮ.
Вы видите на стенде, что наш район, также как и область и, конечно же, как и страна имеет свой герб и флаг.

Работа в группе « Собери мозаику (картинку-герб»)
-Что получилось? (Герб и флаг Павловского района)
-Расскажите, что изображено и что означает каждый предмет.

- Герб Павловского района наряду с флагом является официальным символом . (Дата принятия: 28 августа 2006 года. Автор: Виталий Владимирович Разоренов)

Герб муниципального образования «Павловский район» Ульяновской областив своей основе отображает исторические корни и традиции, и представляет собой щит с трехцветным полем лазоревого (голубой, синий), червленого (красный, алый) и зеленного цветов, разделенного по диагонали полосой белого цвета символизирующего конно-торговый путь. В центре щита изображены золотые подкова (символ благополучия) и древо на холмах (символ лесного края и топографическое расположение района). В верхнем углу введена т.н. вольная часть – четырехугольник с композицией гербового щита Ульяновской области.)

-Флаг. Дата принятия: 28 августа 2006 года. Автор: Виталий Владимирович Разоренов. Флаг муниципального образования «Павловский район» Ульяновской области предоставляет собой трехцветное полотнище . В верхней части, расположено двухцветное поле лазоревого (голубой, синий) и алого цветов, разделенного между собой по диагонали белой полосой в центре которого изображены элементы герба. В нижней части по всей длине расположена волнистая полоса зеленного цвета, разделена от красного поля тонкой белой полосой соединенной диагональю белой полосой.

 

 

Дети исполняют Гимн муниципального образования «Павловский район» (Слова: Н. Котковой Музыка: В. Курдяева)

Остановка «Известные люди»

-С давних времён Симбирский край называли отчизной поэтов (со времён Николая Михайловича Языкова). Эта серебряная нить не прервана, как время, и тянется из прошлого в наш век. На этой земле родился советский писатель Фёдор Иванович Панфёров. Его романов читали и читают далеко за пределами Родины. Литературную традицию своего земляка продолжают павловчане и сегодня. Много людей, живущих на территории района, пишут стихи, прозу о своём крае, о проблемах современной жизни, прошлом.

1 ученик:

• родина писателя Фёдора Ивановича Панфёрова. Родился 2 октября 1896 г. в селе Хвалынского уезда Саратовской губернии, ныне рабочий посёлок Павловского района Ульяновской области. Учился в учительской семинарии г. Вольска, Саратовском университете. Литературную деятельность начал в 1918 г. Автор романов: «Бруски», «Борьба за мир», «В стране поверженных», «Волгаматушка река», «Родное прошлое» и др. Его произведения издавались общим тиражом 10 млн. 455тысяч экземпляров на 33 языках народов СССР, не считая «Романгазеты» и журналов.

2 ученик: По Каме и Волге курсирует теплоход «Фёдор Панферов», на пути его лежат места, связанные с жизнью и творческой деятельностью писателя. В Ульяновске есть улица, носящая его имя, в Павловке –улица и переулок. В 1963 г. при Павловской районной детской библиотеке, в доме, где родился писатель, открыт музей Ф.И. Панфёрова. Все экспонаты в музее — подлинные вещи Фёдора Ивановича.

3 ученик: В Павловском районе ежегодно проводится праздник «Панфёровский костер» Павловчане бережно хранят память о писателе земляке Федоре Ивановиче Панферове. Павловка с детства была дорога сердцу писателя, он навсегда полюбил родную русскую природу и через свои произведения передал эту любовь людям, многочисленным читателям. «Панферовский костер» объединяет писателей, музыкантов, поэтов, художников и всех неравнодушных творческих людей, желающих участвовать в современной литературной жизни.

Лауреат двух Сталинских премий, будучи четырежды депутатом Верховного Совета СССР, уроженец Павловки помог многим литераторам страны, все отмечали его человечность.

И сегодня в Павловке живут родные писателю люди. Добрая слава у его двоюродного племянника - Александра Николаевича Панфёрова, агронома, педагога, краеведа, писателя, художника.

 

 

2 ученик: -Добро пожаловать в село Шаховское Павловского района родину политического деятеля Михаила Андреевича Суслова.

• Андреевич Суслов – советский партийный и государственный деятель. Более полувека он находился на руководящих постах Коммунистической партии Советского Союза, считался ее идеологом. Являлся депутатом Верховного Совета СССР десяти созывов. На протяжении 35 лет – с 1947-го по 1982-й годы – являлся секретарем ЦК КПСС. В годы Великой Отечественной войны — член Военного Совета Северной группы войск Закавказского фронта и начальник Ставропольского краевого штаба партизанских отрядов 3 ученик: В 1982 году М. А. Суслову в Москве были торжественно открыты мемориальные доски на здании Московского института народного хозяйства им. Г. Московского по улице Большая Бронная. 4 ученик: В 1981 году имя « Суслов» было присвоено новому советскому пассажирскому лайнеру, построенному в Польше для Черноморского морского пароходства. Имя М. А. Суслова носит Невинномысский канал в Ставропольском крае. Государственного Университета и на фасаде дома № 19

 

- За достижения в области общественных наук в 1975 году награжден Золотой медалью им. К. Маркса — высшей наградой Академии наук СССР. Дважды удостоен звания Героя Социалистического Труда, награжден многими орденами и медалями Советского Союза. При его содействии в с. Шаховское было построено новое здание библиотеки, в которую он передал часть книг из личного собрания.

Михаил Андреевич любил приезжать в Ульяновскую область, где в областном центре – городе Ульяновске проходили торжественные мероприятия. Но больше всего любил он навещать Павловский район и родное село Шаховское, где он родился!
В Шаховское Суслов приезжал в 1966, 1971, 1975 и 1980 годах.
Конечно, местные жители и власти тщательно готовились к его приезду.

Учитель:

-Для нас он был и остаётся известным всей стране и за рубежом партийным деятелем, академиком, дипломатом, идеологом Советского государства! И, мы, Павловчане, благодарны ему за замечательную автодорогу, оживившую экономическую жизнь района, за те импульсы, которые он давал своими приездами социально-экономическому развитию нашего района.

В селе Шаховское на охране государства стоит объект культурного наследия (памятник истории и культуры) со статусом выявленный (Распоряжение Главы администрации Ульяновской области от 29.07.1999 г. № 959-р):

Памятник-бюст М.А. Суслову. 1976 г.

 

Ничего не расскажет холодный камень тому, кто пройдет мимо, а тому, кто склонит голову у памятника, поведает о многом.

«Павловчане в годы ВОВ».

1 ученик:

-Многие павловчане в грозный для родины час в общем строю встали на защиту, отдали во имя победы жизнь и здоровье. 26 июня 1941 года в числе первых на фронт были призваны женщины-медики. В первые же дни войны были направлены на фронт 40 автомобилей,6 тракторов «ЧТЗ» и 12 тракторов «СТЗ НАТИ» вместе с шоферами и трактористами. в общей сложности за годы войны, по данным райвоенкомата, было мобилизовано 3534 человека. На фронт ушли 203 члена и кандидата в члены ВКП(б) и 141 комсомолец. В защите Родины приняли участие 143 женщины

Павловчане чтут память о земляках, прошедших войну. К 7 ноября 1965 года в с. Илюшкино полность за счет средств школьников был воздвигнут строгий памятник. В этом же году памятники были установлены в Шаховском и Мордовском Шмалаке. в день 25-летия победы, 9 мая 1970 года, в райцентре был открыт величественный монумент в честь воинов-павловчан, погибших в боях за Родину. Памятник был создан по проекту ульяновского скульптора А.И. Клюева. По инициативе учащихся Баклушинской средней школы на открытой площадке между Баклушами и Муратовкой вознесся 7-ми метровый памятник-факел, олицетворяя бессмертие подвига отважного летчика Николая Шутова.К 30-летию Победы памятники погибшим землякам установлены в каждом селе района.

 

 

Памятник воинам-односельчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. В Павловке был открыт в 1970-е гг.

Многие воины-павловчане проявили в боях с врагами несгибаемое мужество и отвагу, стойкость бесстрашие. Двоим из них — П. Викулову и З. Хусаинову — присвоено звание Героя Советского Союза.

- Павел Иванович Викулов родился в 1920 г. в селе Новая Андреевка Павловского района Ульяновской области. Командир взвода 50-й гвардейской Уманско-Померанской танковой бригады гвардии младший лейтенант Викулов П. И. отличился в январе 1945 г. в боях за польские города Сохачев, Быдгощ. В ночь на 23 января в результате разведки боем, взвод Викулова уничтожил 5 танков противника, 23 орудия, 6 миномётов, 8 пулемётов, до 1000 солдат и офицеров противника. Сам Викулов П. И. погиб и был похоронен на месте боя. 27 февраля 1945 года присвоено звание Героя Советского Союза, посмертно.

 

На родине танкиста установлен памятник Герою. Награждён орденом Ленина, медалями.

- --

-Тарасов Константин Михайлович. Родился 8 марта 1918 года в с. Павловка. Трудная, но славная судьба выпала на его долю: голодные годы 1921, 1933, 1946 гг., участие в двух войнах – на Халхин-Голе и в Великой Отечественной. Константин Михайлович рано научился нелегкому крестьянскому труду. И в то же время смог успешно окончить семилетку в Павловке, окончил школу бухгалтеров. Главные его испытания начались в 1938 г., когда его призвали в ряды Красной Армии. В числе большой группы павловчан он был отправлен в Монголию, где пришлось столкнуться с коварным и фанатичным врагом – Японскими милитаристами на реке Халхин–Гол. С 1943 г. находился на Восточном фронте в качестве лейтенанта, командира батареи 45-миллимитровых орудий. Однажды он вступил в единоборство с шестью фашистами и уничтожил их огнем из личного оружия. Освобождал Киев, учувствовал в знаменитой Корсунь-Шевченковской операции, где было разгромлено 10 немецких дивизий. Поле сражения, по его рассказам, напоминало слоёный пирог, но мастерство, опыт и вооружение Красной Армии к тому времени превосходили немецкие, что и позволило одержать Победу. Даже были ранения и контузия, освобождение Польши, Германии. Константин Михайлович был награжден орденами Отечественной войны I и II ст., Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За взятие Берлина». Демобилизовался он в 1946 г. Вернулся в родной край, где все так же самоотверженно занимался восстановлением, захиревшего в годы войны, и личного и общественного хозяйства.

 

Таран над селом Баклауши

-Во время Великой Отечественной войны Ульяновская область входила в состав Приволжского военного округа, была глубоким тылом, находилась за тысячи километров от боевых действий. Вместе с тем разведывательные немецкие самолеты неоднократно долетали до нее и соседних областей. В один из таких дней, 4 октября 1942 года, в воздухе над селами Баклуши – Муратовка Павловского района Ульяновской области был обнаружен немецкий самолет «Юнкерс-88». Его заданием было перелететь линию Пензенской железнодорожной ветки и лететь над ней до города Куйбышева через самый важный пункт маршрута – мост через Волгу. Данный мост в то время являлся крупнейшим в Европе и первым железнодорожным переходом через Волгу в ее среднем и нижнем течении. В годы Великой Отечественной войны он имел стратегическое значение, являясь главным связующим звеном между европейской частью страны, Уралом, Сибирью, Средней Азией и Казахстаном. Каждые 4–5 минут через него на Запад проходили составы с горючим, боеприпасами, танками и орудиями для действующей армии, а обратно – поезда с ранеными, техникой, требующей ремонта. На самолете-разведчике были установлены три мощных аэрофотоаппарата, с помощью которых осуществлялась съемка стратегически важных объектов советской обороны. На его перехват и уничтожение с Сызранского аэродрома вылетел в составе звена МиГ-3 пилот 2-й авиаэскадрильи 802-го истребительного авиационного полка сержант Николай Шутов.

 

- Николай Федорович Шутов родился 4 августа 1921 года в селе Новая Майна, ныне Мелекесский район Ульяновской области. Окончил семилетку в родном селе, среднюю школу – в Мелекессе. Занимался в Куйбышевском аэроклубе, в 1940 году был призван в армию. В 1942 году окончил Черниговскую военную авиационную школу пилотов. Произвел 27 боевых вылетов на перехват самолетов-разведчиков. Вступив в бой с «Юнкерсом-88», вел его до полного израсходования боеприпасов. Понимая, что бомбардировщик уходит, пошел на таран. Всем весом своего истребителя врезался во вражеский фюзеляж, уничтожив противника, но погиб и сам. Сбитый тараном «Юнкерс-88» упал в районе села Баклуши Павловского района Ульяновской области. Местные жители с вилами и граблями бежали в сторону спускавшихся немецких парашютистов. Летчик и стрелок-радист немецкого самолета были взяты в плен и доставлены в село Павловку, а затем в Куйбышев. После воздушного боя, ставшего для Николая Федоровича Шутова последним, полеты немецких самолетов над Куйбышевским районом ПВО резко пошли на убыль.

За героизм, смелость, самопожертвование Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1943 года Николай Федорович Шутов был посмертно награжден орденом Ленина. 9 мая 1975 года на открытой площадке между селами Баклуши и Муратовка был установлен семиметровый памятник в виде факела, олицетворяющего бессмертие подвига отважного летчика. Обелиск Николаю Шутову был воздвигнут и в городе Октябрьске Самарской области. В Сызрани на территории комплекса «Вечный огонь» к 70- летию его подвига была открыта мемориальная доска.

 

Ученик читает отрывок из стихотворения Дьячкова М.И. « Дети войны»

Остановка «Памятники природы»

-Что значит –памятник природы?

- Лесные памятники природы -это сохранившиеся участки древних лесов.

На территории района зарегистрированы памятники природы. Такие как источник Тихона Калужского в селе Кадышевка, Поганое озеро у села Старый Пичеур. Серовская дача .

Поганое озеро – памятник природы. Расположен в двух километрах к северо-востоку от села Старый Пичеур, на водоразделе рек Ломовка и Каслей-Кадада. Площадь озера вместе с окружающей его сплавиной составляет одиннадцать гектаров. Озерная впадина залегает в песчаных отложениях. Склоны котловины на несколько десятков метров возвышаются над поверхностью озера. Из кустарничков часто встречается мирт болотный. Ранее на сплавине произрастала и клюква. Водное зеркало покрыто водными растениями: кувшинкой чисто белой и кубышкой желтой, реже — горцем земноводным, пузырчаткой обыкновенной, рдестом плавающим, ряской малой. Всего во флоре озера Поганое и окружающей его сплавины насчитывается пятьдесят видов сосудистых растений и семь видов мхов.

-Одним из островов древнего леса остается Серовская (Серова) дача, названная так в честь Серовых — промышленников и земледельцев конца XIX — начала XX века. Это памятник природы, образованный по распоряжению главы администрации Ульяновской области в 1994 году в Павловском лесничестве.

-Серовскую дачу можно увидеть издалека, в основном здесь встречаются березовые насаждения. Береза – «жемчужина» Серовской дачи. Средний возраст деревьев более 60 лет, средняя высота древостоя 20 метров, средний диаметр 24 см. Имеются здесь и более старые деревья. Казалось бы, зачем их беречь? Но они нам дороги, потому что отличаются по размерам, красоте, или связаны с историческими событиями или известными людьми. А главное- сама их долговечность- свидетельство того, что они прошли строгий естественный отбор, сумев выстоять против болезней и вредителей, высоких и низких температур, приспособиться к изменяющимся условиям жизни)

• место находится в окрестностях села Старый Пичеур Павловского района Ульяновской области. Именно здесь произрастает живой памятник истории — 193-летний дуб, а рядом с ним бьет целебный источник «Баня-латко» (в переводе с мордовского «банный овраг»). Что касается самого дерева, то существует старинное поверье о том, что что прикоснувшись к корням дуба, можно добиться исполнения желаний и получить исцеление от болезней и любой хвори. Дуб достигает высоты в 27 метров, а обхват его ствола составляет 5 метров. При этом, средний радиус кроны – 15 метров. Примечательный факт — в марте 2022 года дереву официально присвоили статус памятника живой природы.

 

В Павловском районе на государственной охране стоят тридцать объектов культурного наследия (памятников истории и культуры).

Коллективное творческое задание. «Коллаж»

-У вас на столах лежат рисунки и надписи разной тематики. Ваше задание

найти рисунки и соответствующие надписи на тему: «Достопримечательности родного края» и оформите коллаж.

(Нанесите на карту Павловского района названия поселков и деревень в которых вы проживаете, укажите основные достопримечательности , о которых шла речь на сегодняшнем мероприятии, используя иллюстрации украсьте получившийся плакат.)

4. Заключительная часть.Подведение итогов.

- Итак, наша экскурсия завершена

Ребята вы все большие молодцы, хорошо потрудились .

Какое у вас настроение после совместной нашей работы?

Я попрошу вас снова обратиться к табличке, в последней колонке укажите, что нового вы узнали на уроке о родном крае. Кто хочет рассказать, что написал?

- Продолжите фразу: «Для меня наш край – это…….» (ответы обучающихся ).

9.Рефлексия. «Цветик - семицветик.»
Игра “Что отдашь Земле родной?”

- Ребята, у каждого из вас на парте лепесток ромашки, ответьте письменно на вопрос: “ Что отдашь Земле родной?”/

(Ребёнок должен написать, что он сделает для Родины, когда вырастет, например: посажу сад, буду строить красивые дома...).

- Чего не хватает в нашей ромашке? (Сердцевины)

- Какой формы сердцевина? Что она символизирует?

- Давайте встанем в круг, образуя сердцевину цветка.

Учитель:

-Много вы сегодня услышали и узнали об родном своем крае, но ещё больше неизведанного осталось, но ведь у вас впереди ещё много нового. А в заключение предлагаю вам спеть песню

(Д.Б.Кобалевский, . А.Пришелец «То березка, то рябина» )

Библиография:

1. Панфёров А. Мой старший брат. – М., 1980. – 280 с.

2. Фёдор Панфёров. Воспоминания друзей. – М., 1977. – 384 с.

3. Земляки: литературноисторический альманах творческого объединения «Палитра». – Ульяновск: ВекторС, 2007. – 222 с.: ил.

4. Земляки: литературноисторический альманах творческого объединения «Палитра». – Ульяновск: ВекторС, 2007. – Вып. 2. – 302 с.: ил. 5. Земляки: литературноисторический альманах творческого объединения «Палитра». – Ульяновск: ВекторС, 2007. – Вып. 3. – 240 с.: ил. 6. Павловка и Павловский край : исторические очерки, предания, картины, рисунки, фотографии. – Ульяновск : Изд. центр «Пресса», 2003. – 176 с.: ил.

5. Земляки. Литературноисторический альманах. Вып.2. – Ульяновск, 2008. 8. Земляки. Литературноисторический альманах. Вып.3. – Ульяновск, 2010. 9. Калачев А.А., Панферов А.Н., Устюшин Н.Н., Шейпак О.Г. Павловка и Павловский край. – Ульяновск, 2003. 11. Русяев В.Ф. Наш Павловский край. Рукописное издание, 1974. 12. Русская литература XX века. Прозаики, поэты, драматурги. 13. Биобиблиографический словарь. Том 3. П Я. с. 1819.

 

Опубликовано: 20.11.2025