Я — волонтёр

Автор: Буренок Яна Михайловна

Организация: ГБОУ ЛНР «Беловодский лицей «Лидер»

Населенный пункт: пгт.Беловодск

Сценарий внеурочного занятия «Я - волонтёр»

Цель внеклассного мероприятия: Повышение уровня информированности учащихся о значимости волонтёрской деятельности и формирование позитивного отношения к добровольчеству.

Задачи внеклассного мероприятия:

1. 1.Расширить знания учащихся о сути и формах волонтёрства.

2. Способствовать формированию культуры добрых дел и ответственности.

3. Создать условия для проявления инициативы и творческого потенциала молодых людей.

4. Укрепить чувство общности и коллективизма среди участников.

Аудитория: 2-4 классы

Ход мероприятия

(Звучит музыка «Движения первых - Время первых»)

Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята!

Ведущий 2: Сегодня мы собрались здесь, чтобы рассказать вам о направлении «Луганского характера» - Волонтёрство и добровольчество.

Ведущий 3: «Луганский характер» - это феномен, отличительной особенностью которого является любовь к Родине и верность Отчизне, трудолюбие, ответственность, честность, смелость, любознательность, широта ума, милосердие, а также закалённость – способность оказывать сопротивление негативным факторам, препятствующим личностному росту и ограничивающим автономное функционирование личности.

Ведущий 1: Вы и уже прошли посвящение в «Орлята России» и выполняете программу социальной активности Всероссийского проекта «Орлята России», проходя 7 треков.

Ведущий 2: Уже с 5 класса вас ждёт посвящение в Пионеры Первых и формирование отряда.

Ведущий 3: Вместе с отрядом вам предстоит пройти 12-ть направлений Луганского характера, а уже в 10 и 11 классах вы можете стать наставниками - тружениками.

Ведущий 1: Мы не случайно выбрали направление - Волонтёрство и добровольчество, так как 5 декабря в России отмечается День добровольца (волонтёра).

Ведущий 2: Девиз этого направления – «Учись и познавай!», черта «Луганского характера» - Любознательность.

Ведущий 3: Известный соотечественник этого направления – Кирилл Игоревич Губарев.

(Слайд 1)

Ведущий 1: Кирилл Игоревич Губарев - руководитель общественной организации (ОО) «Пища жизни. Донбасс». Родился 18.01.1982 в северной части России. В 22 года, будучи студентом, Кирилл начал поддерживать малоимущих пенсионеров, доставляя им продукты питания, открыл благотворительную столовую «Пища Жизни» в г. Алчевске, бескорыстно организовывал праздники для детей и готовил большие торты для детей-инвалидов.

(Слайд 2)

Ведущий 2: С 2014 года помогал людям на Донбассе в самое тяжёлое военное время. С началом СВО ездил в прифронтовые населённые пункты, не только помогая мирным жителям горячим питанием и предметами первой необходимости, но и согревая надеждой сердца растерянных и подавленных войной людей. 16 июля 2022 года ушёл из жизни, выполняя своё служение людям, в момент прилёта ракеты в благотворительную столовую.

(Слайд 3)

Ведущий 3: МБОО «Пища Жизни» объявила 16 июля днём памяти погибших волонтёров, отдавших свои жизни во имя помощи людям для всех своих 57 отделений в России. В этот день добровольцы раздали гуманитарную помощь, а также устроили премьерный показ документального фильма о погибших «Герои среди нас» в 15 городах страны. Документальная лента, выигравшая не одну награду на кинофестивалях, каждый раз заставляет зрителей задуматься над ценностью человеческой жизни и важностью бескорыстного служения другим, самоотверженности, милосердия во имя мира и любви.

Ведущий 1: Теперь, когда вы знаете об известном соотечественнике направления -Волонтёрство и добровольчество, я предлагаю вам подумать и назвать какими качествами должен обладать волонтёр.

(Ответы детей)

Ведущий 2: Молодцы! А сейчас мы сыграем с вами в игру «Фруктовый салат».

Ведущий объясняет детям правила игры: все садятся в круг, в центре остаётся стоять один ребенок-ведущий, ведущий называет себя и всех детей фруктами, например - апельсин, яблоко, банан, много фруктов лучше не использовать. Дальше ведущий предлагает поменяться местами какой-то фрукт и в это время сам стремится сесть на стул, кто не успел это сделать, тот и становится следующим ведущим. Также ведущий может сказать «фруктовый салат» и в этот момент все дети меняются местами.

Ведущий 3: Вы уже разогрелись и готовы к следующей игре под названием «Молекулы хаос». Правила игры таковы: представьте, что вы молекулы и хаотично двигаетесь под музыку, как только музыка стихает я говорю - «молекулы по трое становись», вы объединяетесь с рядом стоящим человеком в нужное количество. (Звучит музыка - Аня Клюква - Время молодых)

Таким образом ведущая объединяет учащихся поочереди по трое, четверо, пятеро до тех пор пока не соберёт их в нужное количество команд.

Ведущий 1: Теперь вы распределены на команды и готовы выполнять задания.

Ведущий 2: Первое задание для вас будет таким: на листе ватмана вам необходимо нарисовать волонтёра «Мой волонтёр» такого каким его видите или представляете вы.

Ведущий 3: Следующее задание для вас – написать вокруг своего волонтёра качества, присущие человеку, который занимается волонтёрской деятельностью.

Дети выполняют задание. (Звучит фоновая музыка - НоТы «Мы молодёж России», Шоу-группа Совушка «Молодёж России», МБУДО ДТУМ «Движение первых»)

Ведущий 1: Предлагаем двум представителям от команды представить ваших волонтёров и зачитать нам какие качествами он обладает.

Дети презентуют выполненное задание.

Ведущий 2: Вы большие молодцы, все справились на отлично! Наше мероприятие подошло к концу и мы вас приглашаем на общее фото.