Безопасность дорожного движения: формирование ответственного поведения

Автор: Пронина Валерия Сергеевна

Организация: МБОУ СОШ п.свх.Прибытковский

Населенный пункт: Липецкая область, Грязинский район, п.свх.Прибытковский

Ведение

Итак, мы начинаем наше внеклассное мероприятие, посвященное безопасности дорожного движения. Прежде всего, давайте познакомимся и создадим дружелюбную атмосферу, ведь сегодня нас ждет увлекательное путешествие в мир правил дорожного движения и ответственного поведения на дороге. Цель нашего мероприятия – не просто повторить известные вам правила, а по-новому взглянуть на безопасность, осознать важность каждого действия и понять, как мы можем защитить себя и окружающих.

 

Процесс формирования ответственного поведения в области безопасности дорожного движения включает последовательное усвоение знаний, развитие навыков и осознание личной ответственности.

Впереди вас ждет интерактивная игра-викторина, где мы будем проверять ваши знания, разбирать сложные ситуации и искать правильные решения. Мы обсудим, что делать, если ты спешишь, если вокруг много машин или если на улице плохая погода. Подумаем, как правильно переходить дорогу, как вести себя в общественном транспорте и почему так важно быть внимательным.

Прежде чем мы погрузимся в мир дорожных знаков и правил, важно понять, что безопасность на дороге – это не только знание, но и ответственность. Ответственность за себя, за своих близких и за всех участников дорожного движения. Именно поэтому мы и начинаем с этого важного момента – с осознания важности нашей роли в обеспечении безопасности на дорогах.

В дальнейшем мы будем разбирать конкретные ситуации, анализировать опасности и искать пути их предотвращения. Вы сможете проявить свои знания и навыки в викторине, разработать безопасный маршрут до дома и даже создать плакат, призывающий к соблюдению правил дорожного движения. Все эти этапы помогут вам не только запомнить правила, но и научиться применять их на практике, в реальных жизненных ситуациях.

 

Цель внеклассного мероприятия: активизация деятельности учащихся по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Форма проведения: игра-викторина.

Целевая аудитория: учащиеся 8-9 классов.

Продолжительность: 30 минут

Количество участников: от 9 до12 человек.

Необходимые оборудования и реквизиты:

• Стол –3 шт.

• Знаки дорожного движения настольные – 1 комплект

• Бумага А3 –3 шт.

• Ручки, карандаши, фломастеры

• Карточки с заданиями

Ожидаемые результаты:

В процессе игры участники будут иметь возможность развить одновременно основные командные навыки, такие как:

· Слушать участников команды

· Принимать командные решения

· Создавать совместные интеллектуальные продукты

· Узнавать и открывать участников команды в новом качестве

· Проявлять эмоциональность в процессе сотворчества

· Организовывать процесс планирования совместной деятельности

· Отрабатывать навык «Черновое мышление» - способность размышлять вслух, не боясь осуждения коллег.Ключевые аспекты безопасности дорожного движения, рассматриваемые в мероприятии.

Аспект безопасности

Основные вопросы

Формат проверки знаний

Пешеходная безопасность

Переход дороги по пешеходному переходу, соблюдение сигналов светофора, видимость пешехода в темное время суток.

Вопросы викторины, анализ ситуаций.

Безопасность велосипедистов

Использование защитной экипировки, соблюдение ПДД при движении на велосипеде, сигналы поворота.

Практическое задание: определение правильной траектории движения, вопросы по знакам.

Безопасность пассажиров

Пристегивание ремнем безопасности, безопасное поведение в общественном транспорте, правила перевозки детей.

Дискуссия: почему важно пристегиваться, анализ последствий травм.

Общие правила дорожного движения

Знаки дорожного движения, разметка, приоритет движения, скоростной режим.

Комплексная викторина, разбор типичных ошибок.

Ответственность участников дорожного движения

Административная и уголовная ответственность за нарушение ПДД, влияние состояния водителя на безопасность.

Кейс-стади: анализ дорожно-транспортных происшествий.

Таблица 1: Ключевые аспекты безопасности дорожного движения, рассматриваемые в мероприятии.

Разминка: «Знаки дорожного движения»

После вступительной части, где мы обозначили важность безопасности дорожного движения и погрузились в эту тему, мы приступаем к актуализации имеющихся знаний. Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знакомы с основными дорожными знаками. Это не просто испытание, а необходимый этап, позволяющий нам убедиться, что у нас есть прочный фундамент для дальнейшего изучения правил дорожного движения.

 

Взаимосвязь дорожных знаков: предупреждающие, запрещающие и предписывающие.

В рамках разминки мы будем рассматривать знаки дорожного движения, представленные на слайдах или карточках. Ваша задача – быстро и правильно определить их значение. Помните, знаки – это язык, на котором говорит дорога, и умение его понимать критически важно для каждого участника дорожного движения.

Успешное распознавание знаков сейчас поможет вам увереннее чувствовать себя в дальнейшем при решении задач и анализе ситуаций, которые мы рассмотрим в викторине, в дискуссии об опасных ситуациях и при планировании безопасного маршрута. Это своеобразная подготовка к более сложным и практическим заданиям, которые ожидают нас впереди. Поэтому постарайтесь максимально сконцентрироваться и продемонстрировать свои знания!

 

Таблица для проверки знаний основных дорожных знаков с примерами.

Знак

Наименование

Значение

1.1

Предупреждающий

Пешеходный переход

1.2

Запрещающий

Движение запрещено

1.3

Предписывающий

Движение прямо или налево

1.4

Предупреждающий

Крутой поворот направо

1.5

Информационный

Автозаправочная станция

Таблица 2: Таблица для проверки знаний основных дорожных знаков с примерами.

Викторина: «Правила для пешеходов»

Итак, мы с вами уже поговорили об основных правилах дорожного движения и рассмотрели, как важно быть внимательным на дороге. Теперь пришло время закрепить эти знания и проверить, насколько хорошо вы усвоили материал.

 

Алгоритм безопасного перехода пешеходного перехода.

Мы переходим к интерактивной викторине, посвященной правилам для пешеходов. В этой викторине вы столкнетесь с вопросами, охватывающими различные аспекты безопасного перехода дороги – от выбора правильного места до использования пешеходных переходов и тротуаров. Вспомните, что именно мы обсуждали ранее, когда рассматривали опасные ситуации. Эта викторина поможет вам не только вспомнить правила, но и понять, как применять их на практике, что особенно важно.

Вопросы будут затрагивать не только знание правил, но и умение анализировать ситуацию и быстро принимать правильное решение. Подумайте о том, как вы ведете себя на дороге, и как вы можете обезопасить себя и окружающих.

В процессе викторины мы будем вместе разбирать ответы, чтобы все могли понять, почему правильный ответ является таковым. Помните, цель – не просто ответить правильно, а понять логику безопасности дорожного движения. Ведь знания, которые мы получим сегодня, помогут вам в повседневной жизни и, возможно, спасут чью-то жизнь. Удачи всем!Вопросы викторины для проверки знаний правил дорожного движения для пешеходов.

Вопрос

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Правильный ответ

Где пешеход должен двигаться по дороге, если тротуара нет?

По проезжей части навстречу движению транспорта

По проезжей части по краю дороги

По обочине или краю проезжей части

По обочине или краю проезжей части

Разрешено ли переходить дорогу в неположенном месте, если видимость отличная?

Да, если нет поблизости пешеходного перехода

Нет, это запрещено правилами дорожного движения

Да, если нет машин

Нет, это запрещено правилами дорожного движения

Как необходимо поступить, если вы не успеваете перейти дорогу на зеленый сигнал светофора?

Ускорить шаг и перебежать дорогу

Остановиться на островке безопасности или тротуаре и дождаться следующего зеленого сигнала

Продолжить движение, оценив расстояние до приближающихся автомобилей

Остановиться на островке безопасности или тротуаре и дождаться следующего зеленого сигнала

Что означает мигающий желтый сигнал светофора?

Переход разрешен

Переход запрещен

Необходимо проявить особую осторожность и убедиться в безопасности

Необходимо проявить особую осторожность и убедиться в безопасности

Таблица 3: Вопросы викторины для проверки знаний правил дорожного движения для пешеходоРазбор опасных ситуаций

После знакомства с основными правилами дорожного движения и проверки их знания в викторине, настало время перейти к более глубокому анализу – рассмотрению опасных ситуаций, с которыми можно столкнуться на дороге. Важно понимать, что знание правил – это лишь первый шаг, необходимо уметь применять их на практике и предвидеть возможные риски. Представим себе ситуацию: кто-то спешит, переходит дорогу в неположенном месте, не обращая внимания на приближающийся транспорт. Или дети играют рядом с проезжей частью, увлеченные игрой и не замечая опасность. А как насчет тех, кто слушает музыку в наушниках, полностью отключаясь от окружающего мира?

 

Анализ опасных ситуаций и факторов риска, приводящих к ДТП.

Эти, казалось бы, обыденные сценарии, могут привести к трагическим последствиям. Давайте вместе подумаем, почему так происходит? Что заставляет людей игнорировать правила безопасности? И самое главное – как можно предотвратить подобные ситуации? Обсудим, какие навыки критического мышления помогут нам оценивать риски и принимать правильные решения на дороге. Ведь безопасность – это не только забота о себе, но и ответственность за окружающих. Важно помнить, что предвидение опасности и грамотные действия могут спасти жизнь.

Рассмотрение таких ситуаций помогает не просто запомнить правила, а почувствовать их важность, понять, что за каждым пунктом ПДД стоит реальная возможность избежать беды. Этот этап подготовки – основа для дальнейшего планирования безопасного маршрута и творческого осмысления проблемы безопасности дорожного движения, и необходимо заложить прочный фундамент для осознанного поведения на дороге.

Анализ опасных ситуаций и стратегии предотвращения негативных последствий.

Ситуация

Возможные

последствия

Профилактика

Факторы риска

Переход проезжей части в неположенном месте (вне пешеходного перехода, вблизи остановки общественного транспорта).

ДТП, получение травм различной степени тяжести, вплоть до летального исхода.

Использование пешеходных переходов (подземных, надземных, регулируемых). Обучение безопасному поведению на дороге, акцентирование внимания на важности соблюдения ПДД.

Недостаточная освещенность, невнимательность, спешка, игнорирование ПДД.

Игра детей вблизи проезжей части или непосредственно на дороге.

Непредвиденное появление ребенка на дороге, резкое торможение водителя, ДТП, травмы или гибель ребенка.

Организация безопасных игровых зон вдали от дорог. Объяснение детям опасности игр вблизи проезжей части, обучение правилам безопасного поведения.

Отсутствие контроля со стороны взрослых, близость дороги, отсутствие ограждений.

Использование водителем мобильного телефона или наушников во время движения.

Снижение концентрации внимания, ухудшение реакции, потеря контроля над транспортным средством, ДТП.

Соблюдение ПДД, отказ от использования мобильных устройств и наушников во время вождения. Пропаганда ответственного вождения.

Усталость, отвлечение внимания, ощущение безопасности, игнорирование правил.

Переход дороги на красный сигнал светофора.

ДТП, травмы, летальный исход.

Строгое соблюдение сигналов светофора, оценка дорожной обстановки.

Спешка, невнимательность, уверенность в отсутствии помех.

Таблица 4: Анализ опасных ситуаций и стратегии предотвращения негативных последствий.Игра: «Безопасный маршрут»

После обсуждения типичных опасных ситуаций на дороге и способов их предотвращения, мы переходим к практическому применению полученных знаний. Сейчас мы с вами попробуем себя в роли планировщиков и создадим безопасный маршрут от нашей школы до дома.

 

Визуализация безопасного маршрута от школы до дома, демонстрирующая ключевые точки и правила.

Задание заключается в том, чтобы продумать путь, который вы обычно проходите или могли бы пройти, и отметить на нем все потенциально опасные места. Это могут быть участки с интенсивным движением, места с плохой видимостью, отсутствие тротуаров, нерегулируемые переходы, и многое другое. При этом важно не только указать на эти опасности, но и предложить, как их можно избежать, соблюдая правила дорожного движения.

Помните, что безопасный маршрут – это не просто самый короткий путь, а самый продуманный и безопасный. Вспомните, что мы говорили о выборе правильного места для перехода дороги, о внимательности и необходимости быть заметными для водителей. Используйте эти знания при разработке своего маршрута.

Этот этап поможет вам не только закрепить теоретические знания, но и развивает навыки планирования и принятия решений. Ведь в реальной жизни часто приходится быстро оценивать ситуацию и выбирать правильный вариант действий. Более того, разработка безопасного маршрута – это своего рода подготовка к будущему, когда вы будете самостоятельно передвигаться по городу.

 

 

Критерии оценки безопасного маршрута, разработанного участниками игры.

 

Критерий

Оценка (от 1 до 3)

Комментарий

Соблюдение ПДД (наличие переходов, светофоров)

 

Маршрут строго следует правилам дорожного движения, использует только разрешенные переходы и учитывает сигналы светофора.

Избежание опасных участков (движение по проезжей части, темные переулки)

 

Маршрут старается избегать потенциально опасных участков, но возможно наличие небольших компромиссов, обусловленных географией местности.

Обоснование выбора маршрута (аргументация безопасности)

 

Участники четко и логично объясняют, почему выбранный маршрут является наиболее безопасным, приводят конкретные примеры.

Учет видимости (хорошо освещенные участки)

 

Маршрут практически не учитывает факторы видимости или предлагает участки с плохим освещением.

Наличие альтернативных путей в случае непредвиденных обстоятельств

 

Предложены запасные варианты маршрута, позволяющие избежать опасных ситуаций при изменении дорожной обстановки.

Таблица 5: Критерии оценки безопасного маршрута, разработанного участниками игры.

Творческое задание: «Плакат безопасности»

После разбора опасных ситуаций и обсуждения важности внимательности на дороге, мы переходим к творческому этапу – созданию плакатов безопасности. Эта часть мероприятия позволит вам не только закрепить полученные знания, но и проявить свою фантазию и гражданскую позицию.

 

Взаимосвязь факторов, влияющих на безопасность дорожного движения.

Задание заключается в создании плакатов, посвященных правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге. Подумайте, какие правила кажутся вам наиболее важными, какие ситуации вызывают наибольшую тревогу, и как вы можете привлечь внимание к этим вопросам с помощью ярких рисунков, запоминающихся лозунгов или убедительных призывов. Помните, плакат должен быть не просто красивым, но и информативным, чтобы он действительно мог повлиять на поведение людей.

Вы можете изобразить на плакате конкретные дорожные знаки, сценки, демонстрирующие безопасное или опасное поведение, или придумать слоганы, которые легко запомнятся и будут напоминать о важности соблюдения правил.

Этот этап важен не только с точки зрения закрепления знаний, но и для подготовки к последующей дискуссии об ответственности на дороге. Ведь, создавая плакат, вы уже начинаете задумываться о том, как донести информацию до других и как повлиять на их поведение. Ваши плакаты станут наглядным выражением вашей позиции и призывом к действию, напоминая всем о необходимости быть внимательными и осторожными на дороге.

Критерии оценки плакатов по безопасности дорожного движения, представленных участниками.

 

Критерий

Высокий уровень (3 балла)

Средний уровень (2 балла)

Низкий уровень (1 балл)

Соответствие теме

Плакат четко отражает важность безопасности дорожного движения.

Плакат в целом соответствует теме, но связь не всегда очевидна.

Тема плаката сформулирована неясно или не соответствует безопасности дорожного движения.

Информативность

Плакат содержит четкий и понятный призыв к соблюдению ПДД или демонстрирует важное правило.

Плакат содержит информацию по ПДД, но она может быть недостаточно конкретной.

Информация на плакате неполная или неинформативная.

Креативность и оригинальность

Плакат выполнен с использованием оригинальных идей и художественных приемов.

Плакат содержит элементы творчества, но не отличается особой оригинальностью.

Плакат выполнен без творческого подхода и выглядит стандартно.

Эстетическое оформление

Плакат аккуратно выполнен, эстетически привлекателен и легко читается.

Плакат выполнен аккуратно, но может иметь незначительные недостатки в оформлении.

Плакат неаккуратно выполнен, трудно читается или вызывает негативные эмоции.

Таблица 6: Критерии оценки плакатов по безопасности дорожного движения, представленных участниками.Дискуссия: «Ответственность на дороге»

После активного разбора опасных ситуаций и разработки безопасных маршрутов, мы переходим к важному этапу – обсуждению ответственности каждого участника дорожного движения. Помня о тех рисках, которые мы только что анализировали, давайте подумаем, кто несет ответственность за нашу безопасность на дороге. Речь идет не только о соблюдении правил, но и о взаимном уважении и внимании друг к другу.

 

Схема взаимосвязей факторов ответственности на дороге демонстрирует влияние субъектов и последствий.

Важно понимать, что ответственность – это не только наказание за нарушение, но и осознание последствий своих действий для себя и окружающих. Каждый пешеход, каждый велосипедист, каждый водитель влияет на безопасность дорожного движения. Безответственное поведение одного человека может привести к трагическим последствиям для других. Например, переход дороги в неположенном месте создает опасность не только для пешехода, но и для водителя, который может не успеть среагировать.

Давайте обсудим, что значит быть ответственным участником дорожного движения. Как наши действия влияют на других? Что мы можем сделать, чтобы предотвратить опасные ситуации? Осознание этой личной и коллективной ответственности – первый шаг к формированию безопасной и дружелюбной дорожной среды.

Важно подчеркнуть, что ответственность – это проявление гражданской позиции, проявление уважения к себе и к окружающим людям. Соблюдение правил дорожного движения – это не просто формальность, а необходимость для сохранения жизни и здоровья. Поэтому, давайте будем внимательными, ответственными и всегда помнить о безопасности на дороге. Ведь только вместе мы можем сделать наши улицы безопасными для всех.Анализ факторов, влияющих на ответственность участников дорожного движения.

Фактор

Влияние на ответственность

Пути повышения ответственности

Индивидуальные особенности (возраст, опыт)

Недостаток опыта и возрастные особенности могут снижать адекватную оценку рисков.

Регулярное обновление знаний ПДД, учет возрастных ограничений, стажировка для начинающих водителей.

Психологическое состояние (усталость, стресс)

Снижение концентрации внимания, импульсивность, увеличение вероятности ошибок.

Организация отдыха перед поездкой, развитие навыков управления стрессом, отказ от вождения в неадекватном состоянии.

Социальные нормы и культура поведения

Недостаточное уважение к ПДД, низкий уровень правовой культуры, примеры безответственного поведения.

Пропаганда безопасности дорожного движения, повышение уровня правовой грамотности, формирование позитивного имиджа законопослушного участника дорожного движения.

Инфраструктура и состояние дорог

Плохое освещение, отсутствие разметки, некачественное дорожное покрытие повышают риск аварий.

Модернизация дорожной инфраструктуры, обеспечение видимости, своевременный ремонт дорог.

Внешние факторы (погодные условия)

Сложные погодные условия (гололед, туман, дождь) требуют повышенного внимания и осторожности.

Соблюдение скоростного режима, использование соответствующего оборудования, адаптация к погодным условиям.

Таблица 7: Анализ факторов, влияющих на ответственность участников дорожного движения.Подведение итогов и награждение

Итак, мы подошли к завершающему этапу нашего мероприятия, посвященного безопасности дорожного движения. Прежде чем подвести итоги, давайте еще раз вспомним, какие важные темы мы сегодня затронули. Мы говорили о знаках, о правилах поведения пешеходов, анализировали опасные ситуации и даже разрабатывали безопасные маршруты. Вспомните, как важно было учитывать все возможные риски и планировать свои действия на дороге.

 

Визуализация этапов формирования ответственного поведения на дороге.

Сейчас самое время признать усилия и знания, проявленные вами в течение всего мероприятия. Мы увидели много творческих идей в ваших плакатах, а ответы в викторине и дискуссии показали хорошее понимание правил дорожного движения. Особенно порадовала ваша активная позиция в обсуждении ответственности на дороге – понимание, что безопасность зависит от каждого из нас.

Безусловно, сегодня мы не смогли охватить абсолютно все аспекты безопасности дорожного движения, но мы заложили важную основу для формирования ответственного поведения на дороге. Знание правил – это только первый шаг. Гораздо важнее – применять эти знания на практике, быть внимательными и осторожными, уважать других участников движения.

В завершение, я хотел бы выразить благодарность всем за активное участие, интересные идеи и серьезное отношение к теме. Помните, что соблюдение правил дорожного движения – это не просто обязанность, это забота о своей жизни и здоровье, а также о жизни и здоровье окружающих вас людей. Награждение победителей викторины и конкурса плакатов станет символом вашего сегодняшнего успеха и стимулом для дальнейшего изучения темы безопасности на дорогах.

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты конкурса плакатов и викторины по безопасности дорожного движения.

Место

Участник/Команда

Название работы/

Результат викторины

Приз

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

Поощрительный приз

 

 

 

Поощрительный приз

 

 

 

Таблица 8: Результаты конкурса плакатов и викторины по безопасности дорожного движения.

 

Список литературы

Постановление Правительства РФ от 23.10.1993 № 1090 «О Правилах дорожного движения» // Consultant.ru. — 2024. — URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_2709/ (дата обращения: 09.09.2025).

Безопасность дорожного движения [Электронный ресурс] / admrosh.ru. — 2025. — URL: https://admrosh.ru/information/security/information/road-safety.php (дата обращения: 09.09.2025).

«ГОСТ Р 52766-2007. Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования» [Электронный ресурс] / Приказом Ростехрегулирования. — 2020. — URL: https://pravo.edusite.ru/GOST-P-52766-2007.pdf (дата обращения: 09.09.2025).

«ГОСТ 32945-2014. Дороги автомобильные общего пользования. Знаки дорожные. Технические требования» [Электронный ресурс] / Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии. — 2017. — URL: https://joldo.kg/download/GOST%2032945-2014.pdf (дата обращения: 09.09.2025).

ПДД РФ, ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ [Электронный ресурс] / consultant.ru. — 2025. — URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_2709/824c911000b3626674abf3ad6e38a6f04b8a7428/ (дата обращения: 09.09.2025).

Федеральный закон от 10.12.1995 № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» // Собрание законодательства РФ. — 1995. — № 50. — Ст. 4873.

Приказ МВД РФ от 17 января 2006 г. № 20 «Об утверждении Положения о ГИБДД МВД России» // Российская газета. — 2006. — № 31.

ГОСТ Р 52289-2004. Технические средства организации дорожного движения. Правила применения дорожных знаков, дорожной разметки, светофорных объектов и направляющих устройств // Издательство стандартов. — 2004. — 125 с.

Кузнецов, В. П. Учебное пособие по безопасности дорожного движения / В. П. Кузнецов. — Москва: Транспорт, 2018. — 320 с.

Смирнов, А. И. Организация безопасности дорожного движения / А. И. Смирнов. — Санкт-Петербург: Весь мир, 2016. — 450 с.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 28.12.2025