Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»

Автор: Ри Мен Сук

Организация: МБОУ СОШ № 5

Населенный пункт: Сахалинская область, г.Углегорск

Форма проведения мероприятия: праздник-игра

Цель: содействовать успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников

Задачи:

  • 1.Сплочение классного коллектива.
  • 2.Формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни.
  • 3. Развитие у пятиклассников дисциплинированности и умений планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Материал к празднику: карточки-задания на этапах, разноцветные буквы слова "ПЯТИКЛАССНИК", воздушные шарики.

1 Ведущая:

-Добрый день уважаемые учителя и родители!

2 Ведущий:

-Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня в вашем классе праздник - Посвящение в пятиклассники.

1 Ведущая:

Как день сегодня ярок и лучист,

Тебя приветствует он нынче, ученик!

2 ведущий Ты - кладезь мудрости и вдохновенья,

Источник гениальности, ума, терпенья.

1 Ведущая :1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов.

Вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности, и самое главное не дрогнули -

вас можно назвать настоящими пятиклассниками.

2 Ведущий: Право открыть праздник предоставляется нашим пятиклассникам

(звучит песня)

Учащиеся исполняют песню "Круто ты попал в пятый класс"

Каждым утром в нашей школе

Собирается народ:

Здесь такие ребятишки -

Постоянный хоровод!

Дисциплина у народа

Хочешь смейся, хочешь плачь!

У всех важнейшая задача-

Остановить бегущих вскачь!

Передайте всем ребятам,

Пусть запомнят навсегда:

В пятом классе очень трудно

Получить оценку два!

Значит, первый наш учитель

Не напрасно так страдал,

В пятый класс мы все попали:

Я попал и ты попал.

Круто ты попал в пятый класс

Ты звезда, ты звезда,

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс

Ты звезда, ты звезда

Вперёд смелее гляди!

Были мы в четвертом классе,

Все понятно было нам:

Как писать, решать задачи:

Каждый мог всё делать сам!

И узнали мы друг друга,

Дружба крепкая у нас!

Вместе с нами наша дружба

Перешла и в пятый класс!

Вот теперь мы пятиклашки

и все вместе в классе здесь

испытания проходим,

отстоим и ум, и честь!

и упорство нам поможет

в испытаниях любых,

И вся школа гордо скажет:

"Посмотрите на крутых!"

Круто ты попал в пятый класс:

Ты звезда, ты звезда,

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс:

Ты звезда, ты звезда

Вперёд смелее гляди!

2 Ведущий: Вас, пятиклассники, мы поздравляем,

Отличных успехов в учебе желаем

1 Ведущая:А также найти своих новых друзей

И здесь провести много радостных дней

2 Ведущий : Дружите со школой и с учителями

И скоро вы станете выпускниками

Ведущая:

Снова осень пришла,

А за нею надежда,

Лишь удача и счастье

Всех нас в будущем ждет:

В нашей школе опять, как и раньше, как прежде

Мчится новый учебный, стремительный год

Ведущий:

Слово предоставляется классному руководителю 5 В класса

Пожелание пятиклассникам:

В прошлом году, в начальной школе

С учительницей первою своей

Вы постигали мудрые науки

И старше стать стремились поскорей.

Теперь забот, наверное, прибавится:

Уроков больше, материал сложней.

Но сообща вам с ними надо справиться,

Мы в трудностях становимся дружней.

Смелее в путь! Идите к новым знаниям!

Сегодня стали вы чуть-чуть взрослей.

Когда же вас оценят за старания,

Вы всех нас вспомните: своих учителей!

1 Ведущая:

-А сейчас, слово тем, кто вместе с нашими сегодняшними пятиклассниками

будет проходить тяжкий путь познания. Они будут переживать, и волноваться за вас,

помогать вам. Я думаю, что вы поняли, о ком мы говорим. Слово вашим родителям!

2 Ведущий:

Пятиклассником чтоб быть,

Должны вы дружбой дорожить,

Побольше думать и читать

Заданья дома выполнять,

Не в Интернете их качать,

Своим умом все достигать.

А сможете ли вы все это?

Узнаем с вами мы сейчас.

2 Ведущая: Ребята! Сегодня мы проверим, можете ли вы нести это гордое звание

"пятиклассник". Вам предоставляется возможность защитить гордое звание пятиклассник.

Для этого нужно проявить все свои способности и знания по разным предметам.

А пока разминка...

Есть у нас игра для вас,

Мы прочтем стихи сейчас

Мы начнем, а вы друзья,

Хором дружно отвечайте:

"И я тоже" ( презентация)

2 Ведущий: Утром я проснулся рано….(Дети)

1 Ведущая: Водой умылся из-под крана…

2 Ведущий: Пошел гулять…

1Ведущая: Зашел в зоопарк…

2Ведущий: Увидел там львицу…

1Ведущая: Видел там тигрицу…

2Ведущий: В клетке там сидел слоненок…

1Ведущая: Был смешной как поросенок…

2Ведущий: Кто-то любит груши…

1Ведущая: Кто-то не моет уши…

Ведущий: Ребята, чтобы вы не скучали, мы устроим для вас небольшой экзамен.

Проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы начальной школы и первой четверти в 5 классе? Мы будем задавать вам вопросы, на которые нужно очень быстро и четко отвечать  ( 3 –желающих)

1Ведущая:

1. Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были:

"Эврика! Эврика!" (Архимед)

2. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)

3. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

4. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)

5. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)

6. Временной промежуток между уроками. (Перемена)

7. Между ля и до. (Си)

8. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)

9. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).

10. В каком балете П.И. Чайковского цветы танцуют вальс? (Щелкунчик)

11. Самое желанное, сытное место в школе на большой перемене? (столовая)

12.Самый главный человек в школе? (директор)

Ведущий: Молодцы! Вы справились с заданием.

2 Ведущий: А сейчас следующий Конкурс "Новое расписание"

В нашей школе назначен человек, который составляет расписание - .

В этом году она так устала от этого скучного расписания, что решила все

старые названия школьных уроков переименовать. .

Учитель : А почему нас родители молчат? Они тоже учились в школе, а теперь учатся вместе с вами. Давайте проверим, хорошие ли они нам помощники.

Назовите названия учебных предметов, которые изучают ваши дети..

- Рисование( Картинотворение.

-Ля-ля-фа. (Музыка)

Математика (цифросложение)

русский язык (буквописание)

Литература( книгоперелистывание)

Физкультура ( бегопрыгание)

технология (девочки-лоскутосшивание, мальчики- палкоприбивание)

ОБЖ (теория выживания)

Английский (иноизречение)

Природоведение(живознание)

Учитель: Молодцы, родители! Хорошими помощниками они будут нам, ребята.

Выходит ученик: СЦЕНКА.

Я четвертый окончил класс - это раз!

Во-вторых, я ученик, пятиклассник - вот дневник!

В третьих, надо записать, сколько книжек покупать.

А предметов этих тьма, разве хватит мне ума

Все узнать про белый свет? Сколь учиться надо лет?

Может, стоит ли трудиться? Может, на фиг мне учиться

Не сойдется клином свет – быть мне умным или нет.

Как в дальнейшем поступить? У кого совет спросить?

Появляется Королева Знаний и науки – математика, литература, история, физика, химия ,география, биология.

Королева: Мое королевство все любят и чтут,

I. В моем королевстве науки живут.

Я каждой науке названье дала,

Сегодня на праздник с собой привела.

1)Математика: Математика сложна,

Но скажу с почтением;

Математика нужна

Всем без исключения

- Сколько хвостов у семи котов? (7)

-Сколько пальчиков у 4 мальчиков? (80)

-Сколько ушей у пяти малышей? (10)

-Сколько ног у 3 котов? (12)

 

Молодцы! А теперь посмотрим, как вы решаете задачи.

-Воспитывая своего сына-двоечника, папа изнашивает в год 2 брючных ремня. Сколько ремней износит папа за 11 лет учёбы, если известно, что сын оставался на второй год в 5 классе.(24)

Хорошо, вы справились с заданием.

Посмотрите сценку, которую приготовили для вас ребята.

-Привет, ты что такой грустный?

-Я очень устал. Вчера выполнял домашнее задание по математике, три часа мучился, половину огорода перекопал…

-А при чём тут огород?

-Так задание было квадратный корень найти.

-Ну и как – нашёл?

-Ни одного квадратного, все корявые.

Ведущий :Да, по праву математика – царица наук. Но не надо забывать и о других науках?

2)Литература: Чтоб нести в народ культуру,

Надо знать литературу,

Книги мудрые читать,

Мир духовный развивать.

Ведущий:1. Астрид Линдгрен - главный герой очень любил варенье

("Карлсон, который живет на крыше");

Ведущая: 2. Николай Носов - главный герой не любил учиться

("Приключения Незнайки и его друзей");

Ведущий:3. Шарль Перро - героиня этой сказке была вознаграждена за с

воё трудолюбие( "Золушка");

Ведущая:4. Алексей Толстой - герой этой сказки любил везде совать свой длинный нос

("Золотой ключик или приключения Буратино");

Ведущий: 5. Джанни Родари - все герои у этого автора- овощи и ягоды

("Приключения Чиполлино");

Ведущая:6. Петр Ершов - у главного героя этой сказки был самый маленький конь

( "Конек- горбунок").

Ведущий:7. Эдуард Успенский - главные герои этой сказки были очень самостоятельные

и жили в деревне с молочным названием (Дядя Федор и кот Матроскин)

1Ведущая:8. Алан Милн - главный герой очень любит мед ( "Винни- Пух и все, все, все")

Молодцы, вы справились с заданиями.

3) История: Знай историю, мой друг!

Я – наука всех наук.

Чтобы будущее знать,

Надо в прошлом побывать.

4)Физика: Те, кто физику не знают,

Очень многое теряют.

Все природные явленья

Объясню без промедленья.

ИЗ ФИЗИКИ

-На чём отправился на Луну самый правдивый человек на земле барон Мюнхгаузен? (На ЯДРЕ, на луноходе, на ракете)

- Что крикнул, стартуя в ракете, первый космонавт Ю.Гагарин? (Отдать концы, от винта, ПОЕХАЛИ)

5) Химия: Все на свете существа

Состоят из вещества.

Из какого -- знаю я,

Я – наука химия

6) География: Города, пустыни, страны,

Реки, горы, океаны—

Все узнаешь не спеша,

С географией дружа.

ИЗ ГЕОГРАФИИ

-Какой русский город летает по воздуху? (Орёл)

-Какие четыре моря носят названия цветов? (Чёрное, Белое, Красное, Жёлтое)

Каким поясом не опояшешься? (Климатическим)

7) Биология: У людей с природой связан

Каждый шаг и каждый миг.

Знать биологию обязан

Каждый в мире ученик!

ИЗ БИОЛОГИИ

-Вот загадка для мудрёнышей – как зовут у свиньи детёнышей? (Поросята) А у лошади? (Жеребята) У овцы - …(ягнята), у курицы - …(цыплята), у собаки - …(щенята), а у стрекозы?..

(все ученицы садятся за парты)

8)Ученик: Я рад, что вновь здесь распахнуты двери,

Что в школе все знанья найду и проверю.

Ученики , удивительный школьный народ!

Удачи во всем: наступил школьный год!

Ведущая: Что же время к завершенью,

Нам пора принять решенье -

В 5-классники принять,

Только нужно клятву дать!

(Звучат фанфары)

Учитель: Ребята , вот и настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-го класса, Предлагаю всем встать и дать торжественную клятву пятиклассника.

Внимание! Учащиеся дают клятву стоя.

- Клянусь перед всеми здоровым я быть и в школу пятую исправно ходить.

- Клянусь и писать, и читать я прилично, в портфеле носить «хорошо» и « отлично».

- Клянусь в том, что буду я очень стараться, с друзьями своими впредь больше не драться.

-Клянусь пятиклассником лучшим я быть, не бегать по школе, а шагом ходить.

-Клянусь не бояться предметов опасных, и званьем своим дорожить - пятиклассник.

- А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю, тогда обещаю полы мыть я в классе и за компьютер не сяду ни разу.

- Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду.

- Клянемся!

Дети садятся. Встают родители и дают клятву.

Клятва родителей:

-Клянусь, будь мать или будь я отец, ребенку всегда говорить « молодец».

-Без стонов вставать, умываться слегка и в школу вести своего ученика.

-Клянусь выходить в надлежащие сроки, клянусь не опаздывать с ним на уроки.

-Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный освоить.

-За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать.

-А если нарушу я клятву мою, тогда я последний мой зуб отдаю.

Тогда своего обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. «Миринду» и «Колу» ему покупать, и в просьбах ребенку всегда уступать.

-Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду.

- Клянемся!

Клятва учителя.

На школьном пороге, встречая свой класс,

Я как учитель клянусь вам сейчас:

Все силы, все знанья, таланты дарить

И пятому «В» всю себя посвятить.

Я вам обещаю, я клятву даю

С дороги своей никогда не сверну.

И в мыслях своих, и в поступках своих

Я не оставлю в беде вас одних.

Я вас поведу за собою к мечте,

Сумею я вас научить доброте.

Чтоб вашим сердцам никогда не остыть,

И веру в добро никому не убить.

Ведуший Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай!

Желаем вам во всем удачи!!!

Ведущий:

Теперь вы настоящие пятиклассники !

Ведущая: В подтверждение звания пятиклассник классный руководитель

вручает вам сегодня соответствующие свидетельства

Ведущий :А на этом наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за внимание. До скорой встречи!


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 14.01.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера