Роль учителя в воспитании патриотизма

Автор: Чмчканова Ольга Евгеньевна

Организация: МБОУ СОШ №4

Населенный пункт: Липецкая область, город Грязи

Патриотическое воспитание и формирование духовно-нравственной культуры школьников в России — важные направления, которые направлены на формирование у детей любви к Родине, уважения к истории и культуре страны, а также на воспитание нравственных качеств личности. Эти направления закреплены в Федеральном государственном образовательном стандарте и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Духовно-нравственное воспитание предполагает становление отношений ребёнка к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе.

Актуальность проблемы духовно-нравственное и патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее важных. Дети, начиная с школьного возраста, имеют недостаточно знаний о родном городе, стране, особенностях русских традиций, равнодушно относятся к близким людям, одноклассникам. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли её наши предки, наши отцы и деды.

Какие формы и методы я использую:

- экскурсии и походы в краеведческий музей, к памятным историческим местам

- праздники, посвящённые памятным датам: День Защитника Отечества, День Победы, День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

- уроки Мужества

- выставки рисунков «Край, в котором ты живёшь», мастер-классы «Ленточка Блокадного Ленинграда»

- проектная деятельность «История родного края», «Подвиг людей в Великой Отечественной войне», «Пионеры – герои»

- конкурсы: конкурс «Строя и песни», конкурс чтецов «Героям Отечества повящается»

Духовно-нравственное воспитание начинается в семье — ценности семейной жизни, усваиваемые ребёнком с первых лет жизни, проецируются на отношения в обществе.

Возможности духовно-нравственного и патриотического воспитания у подрастающего поколения не реализуются сами по себе. Это систематическая и целенаправленная работа учителя, одна из самых актуальных задач нашего времени, которая приобретает острую актуальность. Воспитание любви к своей Родине и уважения к своему народу начинается с раннего детства.

В нашей школе огромное значении отводится духовно-нравственному и патриотическому воспитанию школьников. В течение года провожу уроки Мужества, праздники на военно-патриотическую тему, выставки рисунков, проектную деятельность

На уроках литературного чтения знакомимся с художественными произведениями, героями и их поступками, говорим о нравственных понятиях. Использую разные методы: беседу, творческое чтение, исследовательский и проблемный метод, игровые ситуации.

Проведение «Смотра строя и песни» стало одной из закрепившихся традиций в нашем учреждении. Этот конкурс проводится ежегодно, накануне дня Победы. Смотр строя и песни - это большая совместная работа учителя, родителей и детей по формированию социально значимых качеств личности будущего патриота. Данное мероприятие способствует более глубокому осознанию детьми важности военной профессии, воспитанию чувства гражданственности, формирования у них активной жизненной позиции. «Смотр строя и песни» - это праздничное мероприятие. Оно дарит заряд положительных эмоций, духовно-нравственный, и патриотический настрой подрастающего поколения.

Известна истина, что заложено в человеке с детства, то остается навсегда. Высокое чувство патриотизма, нравственности не рождается само по себе, его надо пробудить в детской душе как можно раньше. Семя, посеянное в душах детей, принесёт плод. Я верю, что всё хорошее обязательно проявится в дальнейшей жизни моих учеников и освятит жизненный путь.