Внеурочное занятие по теме «Спеши делать добро»

Автор: Петрулева Ольга Анатольевна

Организация: МАОУ «Гимназия № 80 г.Челябинска»

Населенный пункт: г.Челябинск

Цель: развитие у учащихся понимания важности волонтерской деятельности, формирование навыков командной работы и лидерских качеств, а также повышение осведомленности о различных формах волонтерства и его значении в обществе

Задачи:

• Познакомить учащихся с понятием волонтерства, его видами и значением для общества
• Развивать навыки командной работы и взаимодействия, способствовать развитию креативного мышления и лидерских качеств, навыки планирования и организации мероприятий
• Формировать позитивное отношение к волонтерской деятельности и желание участвовать в ней

Два мира есть у человека

Один, который нас творил.

Другой, который мы от века

Творим по мере наших сил…

Ход мероприятия

Организационный момент.

Заранее выбираются 5 инициативных учащихся-ведущих для работы на станциях.

При входе в кабинет учащиеся вытягивают карточки с картинками, в соответствии с ними рассаживаются за парты. Получается 5 команд по 4 человека.

 

Видеоролик с фотографиями волонтерской деятельности.

- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?

 

Правильно о волонтерстве. А кто такие волонтеры?

Слово «волонтёр» пришло к нам из французского языка и означает «доброволец» — то есть тот, кто делает чтото по своей воле, потому что сам хочет помочь.

Волонтёры — это люди, которые делают добрые дела бесплатно. Они не ждут за это денег или наград, им важно просто поддержать того, кому сейчас непросто.

Как можно стать волонтером, об этом мы сегодня и будем говорить. Вам предстоит пройти квест.

 

Команды получают маршрутный лист (приложение 1).

Перемещаться от команды к команде будут учащиеся-ведущие. На выполнение задания 3 минуты, 1 минута на подведение итогов команды и заполнения маршрутного листа

1. станция. Цветок доброты. Качества волонтера

 

за каждое качество 1 балл. Максимально 7 баллов

 

1. Чувство сердечной привязанности к людям, Родине
2. Добрый, мягкий по характеру, незлобивый
3. Сдержанность в обнаружении своих достоинств, заслуг, нехвастливый человек
4. Ласковый, проявляющий любовь
5. Готовность помочь кому-нибудь в трудную минуту
6. Жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем
7. Любовь к труду

 

Ответы

1. Чувство сердечной привязанности к людям, Родине (любовь).
2. Добрый, мягкий по характеру, незлобивый (добродушие).
3. Сдержанность в обнаружении своих достоинств, заслуг, нехвастливый человек (скромность).
4. Ласковый, проявляющий любовь (нежность).
5. Готовность помочь кому-нибудь в трудную минуту (милосердие).
6. Жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем (сострадание).
7. Любовь к труду (трудолюбие).

 

 

 

2 станция принципы волонтерской деятельности.

Филфорд.

 

За каждое слово 1 балл максимально 8 баллов

 

А

В

И

Д

Е

О

К

Р

Ь

Ю

Г

Ц

С

Т

Н

Л

Е

Р

А

В

Е

Н

С

Т

В

О

Б

О

Л

Р

О

К

Н

Ш

Д

Ж

Э

Ы

Ф

Й

С

И

Л

В

А

Т

Л

Д

У

Щ

З

Х

Е

Т

З

М

И

И

Б

В

В

П

Р

В

Э

Ю

С

Ч

Я

А

В

К

Д

Р

С

Е

У

К

А

Н

И

Р

О

Ш

К

Ж

Ы

А

Я

Т

Т

Л

О

Ж

Е

К

М

И

Т

О

В

У

Р

Й

В

С

Ш

Е

Е

Т

А

В

Б

Ю

Н

Ф

Ц

Н

Н

Е

Т

Н

Г

Н

К

Т

Ь

Ъ

Б

Н

Ю

Э

О

В

Н

В

Ф

Й

И

С

М

П

Е

Р

О

Я

Ч

С

М

Н

Е

В

А

Е

П

Р

О

Л

Д

С

Д

Ж

Т

З

О

Н

Й

Ц

У

К

Е

Н

Г

Ш

Т

Щ

З

Ь

Ъ

С

Н

Ф

Ы

В

А

П

Р

О

Л

Ь

Д

Ж

Э

С

Т

О

Б

Е

З

В

О

З

М

Е

Н

Н

О

С

Т

Ь

С

К

Е

Н

Г

Ш

Щ

З

Х

Ъ

Д

Э

Ц

У

Е

Т

Д

О

Б

Р

О

В

О

Л

Ь

Н

О

С

Т

Ь

Ь

А

Р

О

Л

Д

Ж

Э

Д

Е

Н

Г

Ш

Щ

З

 

Ответы

А

В

И

Д

Е

О

К

Р

Ь

Ю

Г

Ц

С

Т

Н

Л

Е

Р

А

В

Е

Н

С

Т

В

О

Б

О

Л

Р

О

К

Н

Ш

Д

Ж

Э

Ы

Ф

Й

С

И

Л

В

А

Т

Л

Д

У

Щ

З

Х

Е

Т

З

М

И

И

Б

В

В

П

Р

В

Э

Ю

С

Ч

Я

А

В

К

Д

Р

С

Е

У

К

А

Н

И

Р

О

Ш

К

Ж

Ы

А

Я

Т

Т

Л

О

Ж

Е

К

М

И

Т

О

В

У

Р

Й

В

С

Ш

Е

Е

Т

А

В

Б

Ю

Н

Ф

Ц

Н

Н

Е

Т

Н

Г

Н

К

Т

Ь

Ъ

Б

Н

Ю

Э

О

В

Н

В

Ф

Й

И

С

М

П

Е

Р

О

Я

Ч

С

М

Н

Е

В

А

Е

П

Р

О

Л

Д

С

Д

Ж

Т

З

О

Н

Й

Ц

У

К

Е

Н

Г

Ш

Т

Щ

З

Ь

Ъ

С

Н

Ф

Ы

В

А

П

Р

О

Л

Ь

Д

Ж

Э

С

Т

О

Б

Е

З

В

О

З

М

Е

Н

Н

О

С

Т

Ь

С

К

Е

Н

Г

Ш

Щ

З

Х

Ъ

Д

Э

Ц

У

Е

Т

Д

О

Б

Р

О

В

О

Л

Ь

Н

О

С

Т

Ь

Ь

А

Р

О

Л

Д

Ж

Э

Д

Е

Н

Г

Ш

Щ

З

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.