Сценарий классного часа «Здравствуй, 3 класс»

Автор: Мезитова Анастасия Сергеевна

Организация: ОГАОУ «Лицей ядерных технологий» при НИЯУ МИФИ»

Населенный пункт: г.Димитровград

ЦЕЛЬ

Зарядить детей энергией на новый учебный год, укрепить командный дух, дать почувствовать свою значимость и взросление, создать атмосферу радости от встречи с классом и школой. Показать, что третий класс — это новый уровень, новые возможности и новые открытия.

 

 

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

 

ЭТАП 1. ВСТУПЛЕНИЕ: «ВОТ МЫ И В ТРЕТЬЕМ!» (3 минуты)

На доске крупно написано:

«ТРЕТИЙ КЛАСС — ЭТО СИЛА!»

Классный руководитель встречает детей у входа с улыбкой, обнимает каждого или жмёт руку. В классе — шары, уютная атмосфера.

 

Классный руководитель:

Ребята! Я вас так ждала! Вы пришли! Выросли, загорели, повзрослели!

Я смотрю на вас и думаю: «Какие же вы уже большие!» Мы с вами уже два года вместе. Мы — команда. Мы — друзья. Мы — семья.

А сегодня мы начинаем наш третий год вместе. Третий класс!

Это не просто «ещё один класс». Это — новый уровень! Вы уже не малыши. Вы — опытные ученики!

Скажите, кто готов покорять третий класс?

(дети поднимают руки)

Кто готов узнавать новое?

(дети поднимают руки)

Кто готов быть командой?

(дети поднимают руки)

Тогда начнём наш классный час. Сегодня он будет необычным! Мы будем играть, соревноваться, угадывать, рисовать и кричать!

Готовы? Тогда — вперёд!

 

ЭТАП 2. ИГРА «УГАДАЙ, КТО?» (4 минуты)

Классный руководитель:

У меня есть мешочек. В нём — карточки с именами наших одноклассников.

Я достаю карточку. Вы должны угадать, кто это, по моим подсказкам. Только по одному слову или фразе. Готовы?

(достаёт первую карточку)

 

Подсказки:

Имя (для учителя)	Подсказка
Ксюша	Девочка, которая любит кошек
Марк	Мальчик, который любит футбол
Диана	Девочка, которая отлично рисует
Антон	Мальчик, который всегда смеётся
Кира	Девочка, которая любит читать
Вадим	Мальчик, который помогает другим

 

Классный руководитель:

Ну, вы просто волшебники! Всех узнали! Отлично!

 

ЭТАП 3. КОМАНДНАЯ ИГРА «ПОСВЯЩЕНИЕ В ТРЕТИЙ КЛАСС» (8 минут)

Классный руководитель:

Ребята, чтобы стать настоящими третьеклассниками, нужно пройти испытания. Вы готовы?

Дети: Да!

Тогда разделимся на команды. В каждой команде — по 4 человека.

Каждая команда получает лист с заданиями. У вас — 5 минут!

 

Задания:

Задание	Что делать
1. Название команды	Придумайте название. Оно должно быть связано со школой.
2. Девиз команды	Придумайте девиз из 4 слов.
3. Узнай предмет	Я говорю описание предмета. Вы угадываете, о чём я.
4. Собери слово	Из букв (разрезанных) собрать слово.
5. Нарисуй команду	Нарисовать символ вашей команды.

 

Угадай предмет (для задания 3):

Описание	Ответ
Бывает у книги, бывает в журнале, бывает у тетради. На нём пишут.	Страница / лист
Бывает деревянная, бывает металлическая. На ней пишут мелом.	Доска
В ней лежат ручки, карандаши, ластик.	Пенал
Её можно сломать, а можно заточить.	Карандаш
Её дают за хорошие ответы. В ней бывает пятёрка и четвёрка.	Оценка

 

(через 5 минут команды представляют свои результаты)

Классный руководитель:

Потрясающе! Все команды справились! Вы настоящие третьеклассники!

 

ЭТАП 4. ИГРА «НАЙДИ СВОЮ ПАРУ» (4 минуты)

Классный руководитель:

А теперь — внимание! Мы поиграем в игру «Найди свою пару».

Я раздаю каждому карточку. На ней — слово. Кто-то получит слово «дружба», кто-то — «учёба», кто-то — «школа».

Ваша задача — найти того, у кого такое же слово. И встать с ним рядом!

Поняли? Поехали!

(раздаёт карточки со словами. Каждое слово — в двух экземплярах. Дети ищут пару)

 

Примеры слов:

Слово 1	Слово 2
Дружба	Дружба
Учёба	Учёба
Школа	Школа
Знания	Знания
Учитель	Учитель
Друзья	Друзья

 

Классный руководитель:

Теперь пары встали. А теперь — пары объединяются в четвёрки. А теперь — четвёрки объединяются в большие группы!

(дети собираются в группы)

Видите! Когда мы вместе — мы сила!

 

ЭТАП 5. КОНКУРС «КТО БЫСТРЕЕ?» (4 минуты)

Классный руководитель:

А теперь — конкурс на скорость! Я говорю слово, а вы хором кричите антоним — противоположное слово.

Готовы?

 

Слова для конкурса:

Слово	Правильный ответ
День	Ночь
Жара	Холод
Быстро	Медленно
Хорошо	Плохо (смеются)
Высоко	Низко
Весёлый	Грустный
Смех	Слёзы
Много	Мало
Тихо	Громко
Добрый	Злой

 

Классный руководитель:

Молодцы!

 

ЭТАП 6. ИГРА «МОЙ ПОРТРЕТ В ТРЕТЬЕМ КЛАССЕ» (5 минут)

Классный руководитель:

А теперь — самое творческое задание! Сделаем портрет класса.

На ватмане я нарисовала большое дерево. Каждый из вас получит листик. На листике нужно написать своё имя и одно слово о том, что вы ждёте от этого года.

Например: «интересно», «весело», «дружба», «знания», «приключения».

(раздаёт листики, фломастеры. Дети пишут, приклеивают на дерево)

 

Классный руководитель:

Посмотрите! У нас получилось не просто дерево. Это — наше дерево знаний! Каждый листик — это вы. Чем больше нас — тем больше листиков. И чем больше листиков — тем сильнее наше дерево!

 

ЭТАП 7. ИНТЕРАКТИВ «ТРЕТИЙ КЛАСС — ЭТО…» (3 минуты)

Классный руководитель:

А теперь я буду говорить начало фразы. Вы заканчиваете — громко, хором!

 

Начало фразы	Дети кричат
Третий класс — это…	МЫ!
Третий класс — это…	ДРУЗЬЯ!
Третий класс — это…	УМ!
Третий класс — это…	ВЕСЕЛЬЕ!
Третий класс — это…	СИЛА!
Третий класс — это…	ПОБЕДА!
Третий класс — это…	КРУТО!

 

Классный руководитель:

Вот такой у нас класс! Самый сильный, самый умный, самый весёлый!

 

ЭТАП 8. ФИНАЛ: «ЗВОНОК В ТРЕТИЙ» (3 минуты)

Классный руководитель:

Ребята, вы сегодня — настоящие герои! Вы прошли все испытания. Вы доказали, что вы — команда. Что вы — сила!

А теперь — главный момент! Закрывайте глаза! Загадывайте желание!

(достаёт колокольчик, звонит)

Открывайте глаза! Ваши желания уже начали сбываться!

А теперь — все вместе, громко:

Дети хором: МЫ — 3-Й КЛАСС!

Классный руководитель:

С Днём знаний, мои дорогие! Вперёд к новым вершинам!

 

ЗАВЕРШЕНИЕ

Звучит музыка. Учитель подходит к каждому, жмёт руку, обнимает и дарит подарки.