Мы посвятим ещё Вам киноленты
Автор: Моор Ольга Григорьевна
Организация: МКОУ «Верещагинская СОШ»
Населенный пункт: Красноярский край, с. Верещагино
День Учителя 2016
Кинопроба или «Мы посвятим ещё вам киноленты»
Атрибуты:
Муз. сопровождение;
Оформление сцены;
Плакаты с названием дублей;
Конверт с вопросами;
Атрибуты для театра-экспромта.
Цель: Поздравить учителей с профессиональным праздником
Задачи:
Создать праздничную атмосферу в школе
Способствовать проявлению нравственных качеств: внимания, уважения, благодарности, чуткости
Способствовать развитию познавательной и творческой активности школьников
Выходит школьница, читает притчу.
Школьница:
Четыре свечи спокойно горели и потихоньку таяли. Стояла такая тишина, что было слышно, как они разговаривают.
Первая сказала:
— Я — Спокойствие… К сожалению, люди не умеют меня хранить. Думаю, мне не остаётся ничего другого, как погаснуть!
И огонёк этой свечи погас.
Вторая чуть слышно промолвила:
— Я — Вера… К сожалению, я никому не нужна. Люди не хотят ничего слушать обо мне, поэтому мне нет смысла гореть дальше.
Едва она замолчала, подул лёгкий ветерок и загасил свечу.
Третья свеча опечалилась:
— Я — Любовь… У меня больше нет сил поддерживать свой огонёк. Люди не ценят меня и не понимают. Они ненавидят даже тех, кто их любит больше всего — своих близких, — сказала она и погасла.
Вдруг в комнату вошёл ребёнок и, увидев три потухшие свечи, испуганно закричал:
— Что вы делаете!? Вы должны гореть — я боюсь темноты! — плакал он.
Четвёртая свеча произнесла:
— Не бойся и не плачь! Пока я горю, всегда можно зажечь и другие три
свечи. Ведь я — Надежда!
Ребята, когда читаешь строки этой притчи, на месте четвёртой свечи представляется образ любимого учителя. Учителя зажигают в наших сердцах желание познать этот мир, захотеть изменить его , сделать себя и окружающих лучше!
На сцене два ведущих
- А вы знаете что У?
А вы знаете, что на?
Что у нас в России нынче объявили год кино?
- Ну, ну, ну, ну,!
Врёшь, врёшь, врёшь, врёшь!
Год искусства иль семьи
Это бы туда-сюда!
Год кино – я не поверю!..
Это просто е-рун-да!
День Учителя сегодня
Не причём здесь год кино!
Тебе лишь бы посудачить
А про что, ни всёли равно?
1.Мне совсем не всё равно!
Стать мечтаю режиссёром,
Чтобы про родную школу
Снять достойное кино!
А Учитель в главной роли!
Чтоб не только в нашей школе
Знали бы про их талант!
2.Это классная идея!
Фильм –«Учительский талант»
Я хочу тебе признаться
Что в режиссуре дилетант!
- Про учительский талант может даже дилетант
Это буде кинопроба
Педагоги нас простят!
2.Наша кинопроба
Не судите строго
1.Слушайте и смотрите «в оба»!
Дубль 1 (хлопушка)
Учитель, перед именем твоим…
Выходит группа школьников
1Ведущий: Отдавая дань благодарности учителям своим
во славу просвещения, а также, справедливости ради,
считать день сегодняшний праздником!
2Ведущий: А посему этот день следует провести в веселии, шутках и торжественности!
1.Ведущий: Учителей в этот день почитать, уважать, дать напутствия, случаю подобающие и клятвою обряд скрепить!
Выходят школьники и по очереди читают слова клятвы
Клятва:
1.Листья вашего дерева, а не тень его
-Это мы!
2.Эхо вашего голоса, зёрна вашего колоса
-Это мы!
3.Меж годами посредники, вашей славы наследники
-Это мы!
4.Ваших дум воплощение и грехов отпущение
-Это мы!
5.Продолжение повести, вашей чести и совести
-Это мы!
6.Верность вашим обличиям, верность вашим обычаям
-Сохраним!
7.Верность вашей душевности и святой вашей верности
-Сохраним!
8.Сами ставшие взрослыми, вам сегодня клянёмся мы
-Быть достойными Вас!
От всей души,
С теплом и уваженьем,
Мы вам желаем долгих лет,
Большого счастья,
Крепкого здоровья,
Хороших дел и всяческих Побед!
От А до Я к любым открытиям
Путь начинается с тебя!
Да будет славен труд учителя,
Да будет славен День Учителя!
ВСЕ:С праздником, УЧИТЕЛЯ!
Дубль 2 (ХЛОПУШКА)
«Быть человеком непросто!
Стать человеком большая работа!»
Большой плакат, маркеры. Дети выходят по одному и рисуют
- Точка, точка, запятая
- Вышла рожица смешная
- Ручки, ножки, огуречик
Все: Получился человечек!
- Ведущий: Что увидят эти точки?
- Ведущий: Что построят эти ручки?
- Ведущий: Далеко ли эти ножки уведут его?
- Ведущий: Как он будет жить на свете?
Все: Мы за это не в ответе!
Мы его нарисовали – только и всего!
1.Ведущий: Что вы! Что вы! Это важно! Чтобы вырос он отважным
- Чтобы мог найти дорогу, рассчитать разбег.
- Это трудно, это сложно, но иначе невозможно…
- Ведущий: Только так из человечка выйдет Человек!
Дети уходят, остаются 2 ведущих
1 Ведущий: Нынче знают даже дети,
Как прожить на белом свете
- Ведущий: Легче этого вопроса нету ничего!
- Ведущий: Просто надо быть правдивым,
Благородным, справедливым,
Умным, честным, сильным, добрым
Только и всего!
- Ведущий: Как всё просто удаётся на словах и на бумаге.
Как легко на гладкой карте стрелку начертить!
- Ведущий: А потом идти придётся через горы и овраги,
Так что, прежде, человечек, выучись ходить!
- Ведущий: И учителю придётся
Очень много потрудиться, очень мало спать!
Чтобы крошке – человечку
Человеком стать!
Дубль3.(ХЛОПУШКА) Учитель вечный ученик
Кинотестирование
Викторина: Знаток кинематографа
- Название мелодрамы о первой любви, омрачённой непониманием взрослых?
- Как называется детский юмористический киножурнал?
- Фамилия актёра, главного героя фильма: «Доживём до понедельника»?
- В каком классе училась главная героиня фильма «Чучело?»
- Назовите фамилию режиссёра современного фильма «Школа»?
- Вспомните строчку песни из к/ф «Доживём до понедельника»
- Сколько козлят было у мамы-козы в музыкальном фильме «Мама»?
- Какого героя нашего мультфильма японцы очень полюбили и прозвали «российским Покимоном»?
- Назовите автора сценария фильма «Уроки французского»?
Дубль 4 (ХЛОПУШКА)
Ведущий: Новые звёзды Российского кино
Театр-экспромт
Сказка. Поход за медом.
Действующие лица: Вини - Пух, Пятачок, Мед, Пчелы( 3-5 человек), Воздушный шарик, Травка.
Вини - Пух вышел из дома и, зевая, отправился за Медом, который, как вы знаете, надежно охраняют Пчелы. Пчелы жужжали и суетились, но не давали Вини -пуху дотронуться до Меда. Тогда Вини -Пух позвал Пятачка, который гулял со своим любимым Воздушным шариком. Воздушный шарик был большой, но легкий, поэтому Пятачок с легкостью подкидывал его то одной рукой, то двумя, то коленом, то головой. При этом Пятачок весело похрюкивал и смеялся. Вини - пух, увидев такую картину, отобрал Воздушный шарик у Пятачка и стал дуть на него так сильно, что тот завертелся, как юла, поднялся в небо и улетел. Вини - пух и Пятачок стали думать, как достать Мед, при этом почесывали затылки друг другу. Они решили изобразить бабочек и стали подкрадываться к Меду. Но Пчелы не дремали, они стали подлетать к Вини - пуху и Пятачку все ближе и ближе, при этом издавая страшное жужжание. Тогда друзья решили притвориться спящими, они улеглись на Травку и засопели. Травка была такая мягкая и шелковистая, он нежно приняла друзей в свои объятия. Но вот одна Пчела подлетела к Вини - пуху и ужалила его прямо в нос. Тот высоко подскочил и хлопнул Пчелу своей огромной лапой. Тогда все остальные Пчелы набросились на друзей и начали жалить их во все доступные и недоступные места. Вини - пух и Пятачок, как могли, отбивались, при этом Вини -пух громко охал, а Пятачок визжал как резанный. В неравной борьбе победу одержали Вини - пух и Пятачок, раскидав Пчел по Травке. Путь к Меду был свободен, и друзья, протянув лапы к Меду, прилипли к нему. Пчелы вновь бросились в атаку, а Вини -Пух и Пятачок стали убегать вместе с Медом. Они визжали при каждом налете Пчел, но были страшно довольны тем, что Мед оказался в их лапах!
Конец фильма
- Ведущий: Друзья, мы ещё раз убедились, как талантливы наши учителя! Фильм снят с первого дубля.
- Ведущий: Следите за рекламой. Малоформатная сказка появится на большом экране в первой декаде октября.
Дубль 5 (хлопушка)
Ведущий: Клипомания или: «Когда поёт душа - учить нас легче»
Ведущий: Сознательное детство начинается со школы!
Ведущий: Жизнь это движение вперёд! Кто-то учит, кто-то учится, кто-то учил, кто-то учился!
Ведущий: И сегодня, в такой большой и торжественный праздник, каждый вспоминает своих любимых учителей и готов передать тысячу добрых и благодарных слов.
А мы дарим вам клип: «Когда поёт душа - учить нас легче»
Инсценированная песня: В.Шаинский слова М.Пляцковского «Чему учат в школе»
Использованная литература:
Музыка-Геннадий Гладков, слова-Юлий Ким. Песня: «Точка, точка, запятая».
Ю.Ким Стихотворение «Точка, точка, запятая»
О.Емельянович Басня: «Четыре правды» Olesiy emelynova. ru
А.Дементьев Стихотворение «Не смейте забывать учителей»