Формирование гражданской идентичности младших школьников
Автор: Казарина Наталия Вячеславовна
Организация: МОУ Ветлужская школа №2
Населенный пункт: г. Ветлуга, Нижегородской области
В условиях современной России проблема формирования гражданской идентичности молодых россиян является одной из наиболее актуальных для общества и государства. Формирование гражданской позиции младших школьников проходит постепенно и требует внимательного, педагогически грамотного подхода с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их малого социально-нравственного опыта, иногда противоречивых и негативных впечатлений и влияний, с которыми им приходится сталкиваться в жизни. Младший школьный возраст наиболее подходящий период для формирования гражданской идентичности, воспитания общечеловеческих ценностей и качеств личности. Податливость, известная внушаемость детей, их доверчивость, склонность к подражанию, уважение и огромный авторитет учителя начальных классов, его личностная позиция, создают благоприятные предпосылки для успешного воспитания. В работе представлена система занятий по воспитанию патриотизма у младших школьников