Разработка внеклассного мероприятия «Устный журнал «Подвигу народа жить в веках»

Автор: Василенко Мария Андреевна

Организация: ГОУ ЛНР «Брянковская СШ №23»

Населенный пункт: Луганская Народная Республика, город Брянка

Тема: Подвигу народа жить в веках…

Цель: воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине.

Задачи:

1. Расширить знания детей, познакомить с некоторыми страницами истории ВОВ, с жизнью людей в это время.

2. Способствовать воспитанию чувства гордости за свой народ, за страну, в которой родились и живем, уважения к людям, совершившим великий подвиг, развивать способность чувствовать, переживать.

3.Развивать умение слушать окружающих, воспитывать чувство патриотизма.

4.Формировать уважительное отношение к старшему поколению, принимавшему участие в ВОВ.

Оборудование: проектор, презентация, фотографии героев ВОВ.

 

Устный журнал «Подвигу народа жить в веках»

  1. Организационный момент.

Сегодня в честь празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне мы проводим устный журнал «Подвигу народа жить в веках».

Что же такое подвиг? – (отвечают дети)

Подвиг – это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью. Бывает подвиг одного человека, двух, трех, а бывает подвиг народа, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести достоинства и свободы.

Подвиг есть и в сраженье (автор Алексей Хомяков)

 

Подвиг есть и в сраженье,

Подвиг есть и в борьбе;

Высший подвиг в терпенье,

Любви и мольбе.

Если сердце заныло

Перед злобой людской,

Иль насилье схватило

Тебя цепью стальной;

Если скорби земные

Жалом в душу впились, -

С верой бодрой и смелой

Ты за подвиг берись.

Есть у подвига крылья,

И взлетишь ты на них

Без труда, без усилья

Выше мраков земных,

Выше крыши темницы,

Выше злобы слепой,

Выше воплей и криков

Гордой черни людской.

2.Сообщение темы и цели урока

Сегодня мы вспомним о подвигах, которые совершил наш народ во время Великой Отечественной войны.

Ход урока

Первая страница нашего журнала «История войны»

Назовите даты начала и окончания Великой Отечественной войны. – (отвечают дети.)

22 июня 1941 года вероломно нарушив Пакт о ненападении, фашистская Германия начала войну против Советского Союза, нашей страны.

Видео «Начало войны»

Ученик 1.

(читает стихотворение В. П. Минина «В том грозном, страшном сорок первом»).

В том грозном, страшном сорок первом,

Когда в стране пробил набат,

Ты поднимался на защиту

Советской Родины солдат!

 

Познав всю горечь отступленья,

Сплошных боев кромешный ад,

Ты выжил всем наудивленье,

Отчизне преданный солдат.

 

Случалось, что с тяжелой раной

В бой шел, не заходя в санбат,

И не был к ордену представлен,

Геройски дравшийся солдат!

 

О награжденьях ты не думал,

Ты думал только о стране,

Ты, как теперь, был скромен, честен,

За что поклон тебе вдвойне.

 

Солдат-герой! Освободитель!-

В Европе часто говорят,

Ты жизнь им спас, ты спас обитель,

Российский богатырь-солдат!

Учитель: Великая Отечественная война продолжалась 1418 дней и ночей. Она была самой жестокой и тяжелой в истории нашей Родины. Фашисты разрушили и сожгли 1710 городов, более 70 тысяч сел и деревень, уничтожили 84 тысячи школ, лишили крова 25 миллионов человек. Вышли из строя 32 тыс. крупных и средних промышленных предприятий. Разрушено 48 тыс. км железных дорог, 1870 мостов. Разграблено 1670 церквей. Общий ущерб, нанесенный экономике СССР, примерно в 20 раз превышал национальный доход страны за 1940 г.

Учитель: Наше Отечество выстояло в борьбе с сильным и коварным врагом, совершив немало подвигов.

Во вторую мировую войну было вовлечено 72 государства. Мобилизовано около 110 млн. человек. По приблизительным данным погибло около 62 млн. человек, из которых 27 млн. составляют граждане Союза Советских Социалистических Республик.

Видео «История ВОВ»

Рядом с взрослыми воевали и дети. Давайте сегодня более подробно остановимся на детском подвиге.

 

 

 

Вторая страница нашего журнала «Маленькие дети – большой войны»

 

Наравне с взрослыми участвовали и дети. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Их имена знали только родные, одноклассники и друзья.

Пришел час - они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце. Мальчишки и девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими – отцами и братьями. И ни на миг не дрогнули их юные сердца!

  • повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было.

Ученик 2

Дети войны
(Светлана Сирена.)

Дети войны, вы детства не знали.
Ужас тех лет от бомбёжек в глазах.
В страхе вы жили. Не все выживали.
Горечь-полынь и сейчас на губах.

Дети войны, как же вы голодали…
Как же хотелось собрать горсть зерна.
На зрелых полях колосья играли,
Их поджигали, топтали…Война…

Чёрные дни от пожаров и гари-
Детским сердцам непонятны они.
Зачем и куда тогда вы бежали,
Все, покидая, в те горькие дни.

Где ж вы, родные мои, отзовитесь?!
Сколько же лет разделяло людей?
Дети войны, как и прежде, крепитесь!
Больше вам добрых и радостных дней!

 

За годы войны орденами и медалями были награждены 3,5 миллиона маленьких солдат от 9 до 14 лет, четверо получили звание Героя Советского Союза.

Ученик 3

  1. Когда в родной город Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Подпольщики доверили Вале быть связным и разведчиком в своей организации. Он сражался плечом к плечу с взрослыми, освобождая родную землю. На его счету – шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом Отечественной войны I-ой степени, медалью «Партизану Отечественной войны» 2 степени.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно присвоила ему звание Героя Советского Союза.

Ученик 4

2. В деревню, где жил Марат Казей с мамой, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Вместе с сестрой Марат ушел к партизанам в Станьковский лес. Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза.

Ученик 5

  1. Война застала ленинградскую школьницу Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку. ...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть. Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной.

Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Ученик 6

4.Когда родное село Лени Голикова захватил враг, мальчик ушел к партизанам.

  • раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады... Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года. 2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.

Ученик 7

5.Также мы знаем про организацию молодых людей под названием «Молодая гвардия» подпольная антифашистская комсомольская организация юношей и девушек, действовавшая в годы Великой Отечественной войны (с сентября 1942 года по январь 1943 года), в основном, в городе Краснодоне Ворошиловградской области Украинской ССР.

Организация была создана вскоре после начала оккупации города Краснодона войсками нацистской Германии, начавшейся 20 июля 1942 года. «Молодая гвардия» насчитывала около ста десяти участников — юношей и девушек. Самому младшему участнику подполья было четырнадцать лет.

За весь период своей деятельности организация «Молодая гвардия» выпустила и распространила в городе Краснодоне более пяти тысяч антифашистских листовок с данными о реальном положении дел на фронте и призывами к населению подниматься на беспощадную борьбу с немецкими оккупантами.

Видео «Дети ВОВ»

Третья страничка нашего журнала «Они сражались за Родину»

 

Выступление учеников земляках -героев ВОВ

БРЯНКА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

С началом боевых действий из жителей поселка Брянка (с 1962 года – город) были созданы три истребительных батальона и отряд народного ополчения. Главной их задачей была охрана хозяйственных и военных объектов от диверсантов и вражеских шпионов. В общей сложности за годы войны в ряды действующей армии вступило около 8 тысяч жителей Брянки.

На строительстве оборонительных сооружений трудилось больше тысячи жителей города Брянка. Когда угроза оккупации Луганской области стала реальной, на восток СССР было эвакуировано более 200 высококвалифицированных специалистов вместе с ценным оборудованием шахт и заводов.

Многие жители поселка принимали участие в борьбе против оккупантов в составе партизанского отряда, действовавшего в 1941–1942 гг. на Дебальцевском, Попаснянском и Кадиевском направлениях.

В жестоких боях советские воины отстаивали каждую пядь родной земли. Однако, стремясь захватить угольные районы, фашисты рвались вперед. 12 июля 1942 года гитлеровцы захватили поселок. Они установили жестокий режим террора и насилий. За период оккупации захватчики уничтожили свыше тысячи жителей — расстреливали их, живыми бросали в шурфы. Около 5 тыс. человек фашисты насильно вывезли на каторжные работы в Германию. Но жители не склонили головы перед врагом. За весь период оккупации фашистам так и не удалось организовать добычу угля.

Летом 1942 года в городе развернула деятельность подпольно-партизанская группа во главе с комсомольцем И.П. Левтеровым. Подпольщики нарушали телефонную связь, распространяли листовки, взорвали водонапорную башню, а в день празднования 25-й годовщины Красной Армии — 23 февраля 1943 года — установили красное знамя на здании бывшего горноспасательного отряда. В марте 1943 года гитлеровцы арестовали и зверски замучили подпольщиков. Всего за время оккупации фашистскими захватчиками было уничтожено больше тысячи жителей Брянки, на принудительные работы в Германию было отправлено около 5 тысяч человек.

Части Красной Армии, развернув мощное наступление, 2 сентября 1943 года освободили поселок. В боях за его освобождение принимали участие 1328-й стрелковый полк под командованием подполковника И.В. Щеголева и другие подразделения 315-й стрелковой дивизии 51-й армии Южного фронта под командованием полковника Д.С. Куропатенко.

За героизм, проявленный в боях против немецко-фашистских захватчиков, свыше 3,5 тыс. человек награждены орденами и медалями. 3а проявленные мужество и героизм на фронтах Великой Отечественной войны звания Героя Советского Союза были удостоены И.Н. Долгов, гвардии генерал-майор Кузьма Евдокимович Гребеник-участник форсирования р. Одер, летчик, старший лейтенант Владимир Иванович Ивченко-участник штурма г. Кёнигсберг, гвардии старший сержант Иван Васильевич Кузин-участник форсирования р. Днепр, летчики Владимир Никонорович Курилов и Григорий Тимофеевич Левин.

Отступая, фашистские захватчики разрушили шахты треста «Брянскуголь», коксохимический и рудоремонтный заводы, уничтожили почти все промышленные вооружения, а также оборудование, которое не успели вывезти в Германию. Не работали водопровод и электросеть, в развалинах лежали школы, больницы, дворец культуры, 1300 жилых домов. Сумма ущерба, нанесенного оккупантами городу Брянка составила 960 млн. рублей.

 

Вся страна минутой молчания чтит память погибших, а на могилы воинов, к памятникам в их честь люди возлагают цветы.

- Ребята, а есть у нас в Брянке место, где люди возлагают цветы? ( Почтим память минутой молчания.

Минута молчания. (Звучит запись метронома)

Нет войны

С. Михалков

Спать легли однажды дети –
Окна все затемнены.
А проснулись на рассвете –
В окнах свет – и нет войны!

Можно больше не прощаться
И на фронт не провожать –
Будут с фронта возвращаться,
Мы героев будем ждать.

Зарастут травой траншеи
На местах былых боёв.
С каждым годом хорошея,
Встанут сотни городов.

И в хорошие минуты
Вспомнишь ты и вспомню я,
Как от вражьих полчищ лютых
Очищали мы края.

Вспомним всё: как мы дружили,
Как пожары мы тушили,
Как у нашего крыльца
Молоком парным поили
Поседевшего от пыли,
Утомлённого бойца.

Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь отдав на поле боя
За народ, за нас с тобой…

Слава нашим генералам,
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым –
Пешим, плавающим, конным,
Утомлённым, закалённым!
Слава павшим и живым –
От души спасибо им!

 

 

Заключение.

Помните ребята, о страшных днях войны, чтите память погибших и живых. Память не знает старости, и именно она поможет сохранить в каждом человеке воспоминание о войне, о подвигах каждого ребенка, подростка, взрослого. Я верю, что в каждом из нас живет герой, готовый в любую минуту прийти на помощь ближнему.

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Брянка в годы Великой Отечественной войны: http://skifhistory-land.blogspot.com/2015/05/1941-1945.html

2. Дети войны /Владимир Петрович Бровко. — SelfPub, 2019. — 280с.

3.Стихи о войне: http://hramvidiaevo.cerkov.ru/2017/05/09/stixi-dlya-detej-o-velikoj-otechestvennoj-vojne/;https://proshkolu.ru/user/capitanova/blog/515478

 

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 8,8 МБ
  2. file0.docx.. 33,5 КБ
Опубликовано: 29.09.2020